Kumpulan Contoh Soal dan Pembahasan TWK SKD CPNS - Bagian 211

Berikut ini kumpulan contoh soal dan pembahasan TWK SKD CPNS - bagian 211. Semangat belajar!

1. Pemerintah mewajibkan pengajaran muatan lokal di sekolah. Seorang guru kemudian menyambutnya dengan berinovasi terkait dengan strategi pengajaran bahasa daerah bagi murid dari keluarga pendatang agar mereka bisa memahami materi dengan lebih baik. Apakah bukti adanya hubungan integritas dengan bhineka tunggal ika pada ilustrasi tersebut?

   1. Pemerintah mewujudkan janjinya untuk memajukan kebudayaan nasional
   2. Mayoritas murid yang merupakan orang asli mendapatkan perhatian sekadarnya
   3. Inovasi dilakukan guru untuk kepentingan siswanya
   4. Guru menunjukkan kepeduliannya kepada murid yang berbahasa berbeda
   5. Sekolah menjadi pusat pengembangan budaya lokal
   Pembahasan
   Jawaban : d

   Pada ilustrasi tersebut, terdapat hubungan antara integritas dan Bhineka Tunggal Ika. Integritas di sini ditunjukkan melalui komitmen guru dalam melaksanakan kewajiban dan tanggung jawabnya secara etis dan jujur untuk memastikan semua siswa, termasuk yang berasal dari latar belakang yang berbeda, dapat memahami materi dengan baik. Bhineka Tunggal Ika sendiri mencerminkan prinsip keberagaman dalam persatuan, yang berarti menghargai dan mengakomodasi perbedaan di dalam suatu kesatuan.

   Mari kita analisis setiap opsi:

   • a. Pemerintah mewujudkan janjinya untuk memajukan kebudayaan nasional
     Pernyataan ini lebih menggambarkan komitmen pemerintah terhadap kebudayaan nasional daripada hubungan integritas guru dengan Bhineka Tunggal Ika. Ini kurang relevan dengan ilustrasi yang lebih fokus pada tindakan guru.

   • b. Mayoritas murid yang merupakan orang asli mendapatkan perhatian sekadarnya
     Pernyataan ini tidak menunjukkan adanya hubungan integritas dengan Bhineka Tunggal Ika. Justru, ini bisa menjadi indikasi kurangnya penerapan prinsip Bhineka Tunggal Ika, karena semua murid seharusnya mendapatkan perhatian yang seimbang.

   • c. Inovasi dilakukan guru untuk kepentingan siswanya
     Meskipun benar bahwa inovasi guru bertujuan untuk kepentingan siswa, pernyataan ini tidak secara langsung menggambarkan hubungan antara integritas dengan Bhineka Tunggal Ika. Ini lebih menggambarkan upaya guru dalam meningkatkan kualitas pembelajaran.

   • d. Guru menunjukkan kepeduliannya kepada murid yang berbahasa berbeda
     Pernyataan ini mencerminkan adanya hubungan antara integritas dan Bhineka Tunggal Ika. Dengan menunjukkan kepedulian terhadap murid yang berasal dari latar belakang berbeda, guru tersebut menghargai keberagaman dan berupaya memastikan semua murid, termasuk yang berbahasa berbeda, bisa memahami materi. Tindakan ini merupakan manifestasi dari nilai integritas dalam mendukung prinsip kebhinekaan.

   • e. Sekolah menjadi pusat pengembangan budaya lokal
     Meskipun hal ini relevan dengan pelestarian budaya lokal, pernyataan ini tidak secara spesifik menunjukkan hubungan antara integritas dan Bhineka Tunggal Ika pada guru yang bertindak untuk kepentingan semua murid.

   Jadi, jawaban yang paling tepat adalah d, karena ini menunjukkan bagaimana integritas seorang guru dalam mengakomodasi keberagaman budaya murid mencerminkan nilai Bhineka Tunggal Ika.

   Diskusi

2. Dokter Tjipto Mangoenkoesomo merupakan salah satu tokoh tiga serangkai yang mengampanyekan dan menyebarluaskan ide pemerintahan sendiri. Beliau juga kritis terhadap kebijakan penjajah. Contoh perilaku beliau yang berintegritas terhadap bangsa Indonesia adalah ...

   1. Ikut merumuskan proklamasi kemerdekaan
   2. Melobi Jepang agar memberikan kemerdekaan
   3. Mendukung perdamaian antara Indonesia dan Belanda
   4. Mendukung berdirinya Indonesia yang mandiri
   5. Mendirikan organisasi Sarekat Islam
   Pembahasan
   Jawaban : d

   Dokter Tjipto Mangoenkoesomo merupakan salah satu tokoh pergerakan nasional yang dikenal kritis terhadap kebijakan penjajah dan berjuang untuk mewujudkan pemerintahan sendiri di Indonesia. Tindakan beliau yang menunjukkan integritas terhadap bangsa Indonesia adalah dengan mendukung kemerdekaan dan kemandirian bangsa dari kolonialisme. Integritas di sini ditunjukkan melalui konsistensi dan komitmen beliau untuk mencapai tujuan kemerdekaan Indonesia, meskipun menghadapi berbagai tantangan dari pemerintah kolonial.

   Mari kita analisis setiap opsi:

   • a. Ikut merumuskan proklamasi kemerdekaan
     Pernyataan ini kurang tepat karena Dokter Tjipto Mangoenkoesomo tidak terlibat langsung dalam perumusan proklamasi kemerdekaan Indonesia yang dilaksanakan pada tahun 1945 oleh Soekarno dan Hatta.

   • b. Melobi Jepang agar memberikan kemerdekaan
     Ini tidak sesuai dengan peran Dokter Tjipto Mangoenkoesomo, karena upaya melobi Jepang terkait kemerdekaan Indonesia lebih banyak dilakukan oleh tokoh-tokoh pergerakan pada masa pendudukan Jepang. Dokter Tjipto lebih dikenal pada masa kolonial Belanda, bukan Jepang.

   • c. Mendukung perdamaian antara Indonesia dan Belanda
     Pernyataan ini kurang relevan dengan sikap Dokter Tjipto Mangoenkoesomo yang kritis terhadap kebijakan penjajahan Belanda. Beliau lebih menekankan pada perjuangan untuk pemerintahan sendiri, bukan perdamaian yang mempertahankan status kolonial.

   • d. Mendukung berdirinya Indonesia yang mandiri
     Pernyataan ini paling sesuai dengan prinsip dan perjuangan Dokter Tjipto Mangoenkoesomo. Dengan mendukung Indonesia yang mandiri, beliau menunjukkan integritas dalam perjuangannya untuk menghapuskan penjajahan dan mengupayakan kemandirian bangsa.

   • e. Mendirikan organisasi Sarekat Islam
     Pernyataan ini tidak tepat, karena Sarekat Islam didirikan oleh Haji Samanhudi. Meskipun Dokter Tjipto Mangoenkoesomo aktif dalam pergerakan nasional, beliau tidak terlibat dalam pendirian organisasi ini.

   Oleh karena itu, jawaban yang paling tepat adalah d, karena hal ini menunjukkan bagaimana Dokter Tjipto Mangoenkoesomo secara konsisten mendukung kemandirian bangsa Indonesia, sebuah tindakan yang mencerminkan integritasnya dalam memperjuangkan hak-hak bangsa.

   Diskusi

3. Pahlawan yang berkontribusi dalam kebangkitan nasional, salah satunya adalah Soekarno. Menyandang predikat sebagai bapak bangsa, beliau memberikan kontribusi penting sebagai proklamator kemerdekaan Indonesia. Selain itu , Soekarno memiliki predikat orator yang andal sehingga membuat semngat persatuan, kesatuan, serta nasionalisme bangkit. Integritas Soekarno terhadap bangsa Indonesia tercermin dalam ...

   1. Karya-karya yang diakui oleh tokoh internasional
   2. Perannya dalam memproklamasikan kemerdekaan indonesia
   3. Gaya komunikasi Soekarno yang andal dan berapi-api
   4. Sebagi arsitek, ia banyak mengerjakan rancangan bangunan
   5. Diakuinya Soekarno sebagai tokoh berpengaruh dunia
   Pembahasan
   Jawaban : b

   Soekarno, sebagai salah satu tokoh paling penting dalam sejarah kebangkitan nasional Indonesia, menunjukkan integritas yang mendalam terhadap bangsa melalui perannya dalam memperjuangkan kemerdekaan Indonesia. Integritas Soekarno tercermin dari konsistensi, komitmen, dan keberanian dalam mencapai kemerdekaan serta memperjuangkan nilai-nilai kebangsaan. Proklamasi kemerdekaan Indonesia adalah salah satu puncak perjuangan Soekarno, yang menandai lahirnya Indonesia sebagai negara yang merdeka.

   Mari kita analisis setiap opsi:

   • a. Karya-karya yang diakui oleh tokoh internasional
     Meskipun Soekarno dihormati oleh tokoh-tokoh internasional, hal ini lebih berkaitan dengan pengakuan atas pengaruhnya daripada menunjukkan integritas langsungnya terhadap bangsa Indonesia.

   • b. Perannya dalam memproklamasikan kemerdekaan Indonesia
     Ini adalah contoh yang paling jelas dari integritas Soekarno terhadap bangsa Indonesia. Dengan memperjuangkan dan memproklamasikan kemerdekaan, Soekarno menunjukkan keberaniannya untuk merealisasikan cita-cita bangsa Indonesia menjadi negara yang berdaulat. Tindakan ini mencerminkan pengabdian dan komitmen terhadap bangsa.

   • c. Gaya komunikasi Soekarno yang andal dan berapi-api
     Meskipun gaya komunikasi Soekarno yang berapi-api mampu membangkitkan semangat nasionalisme, hal ini lebih berhubungan dengan keterampilannya sebagai orator daripada integritas terhadap bangsa Indonesia.

   • d. Sebagai arsitek, ia banyak mengerjakan rancangan bangunan
     Meskipun Soekarno memiliki latar belakang arsitektur dan berperan dalam beberapa proyek bangunan, hal ini tidak secara langsung mencerminkan integritasnya terhadap bangsa, tetapi lebih pada kemampuan profesionalnya di bidang arsitektur.

   • e. Diakuinya Soekarno sebagai tokoh berpengaruh dunia
     Pengakuan internasional menunjukkan bahwa Soekarno memiliki pengaruh global, tetapi ini tidak secara langsung menggambarkan integritasnya terhadap bangsa Indonesia. Integritas lebih tercermin melalui perbuatan nyata dalam memperjuangkan kemerdekaan.

   Oleh karena itu, jawaban yang paling tepat adalah b, karena peran Soekarno dalam proklamasi kemerdekaan adalah bukti nyata dari integritasnya yang tinggi terhadap bangsa dan tekadnya untuk mencapai kemerdekaan Indonesia.

   Diskusi

4. Salah satu contoh nilai persatuan Indonesia adalah bahwa semangat kebangsaan diarahkan pada pelindungan segenap bangsa dan seluruh tumpah darah Indonesia yang senasib sepenanggungan dalam bingkai NKRI. Bukti bahwa nilai tersebut digali budaya bangsa Indonesia adalah ...

   1. Perjuangan kemerdekaan dilakukan oleh semua rakyat Indonesia
   2. Sikap patriotisme dan nasionalisme sudah tumbuh sejak penjajahan
   3. Semangat rela berkorban untuk kemerdekaan bangsa Indonesia
   4. Kerelaan bergabung menjadi bangsa Indonesia yang merdeka
   5. Kuatnya rasa persatuan dalam memperjuangkan kemerdekaan Indonesia
   Pembahasan
   Jawaban : e

   Soal ini menanyakan contoh nilai persatuan Indonesia yang menunjukkan bahwa semangat kebangsaan berakar pada budaya bangsa Indonesia. Nilai persatuan ini terlihat dalam upaya kolektif yang dilakukan oleh rakyat Indonesia untuk mencapai kemerdekaan dan mempertahankan kesatuan dalam bingkai Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI).

   Mari kita bahas setiap pilihan jawaban:

   1. Perjuangan kemerdekaan dilakukan oleh semua rakyat Indonesia
      Jawaban ini relevan, karena menunjukkan bahwa perjuangan kemerdekaan tidak hanya dilakukan oleh satu kelompok saja, tetapi oleh seluruh rakyat Indonesia, yang menunjukkan nilai persatuan. Namun, pilihan ini lebih menyoroti tindakan kolektif tanpa secara spesifik menyebutkan nilai persatuan.

   2. Sikap patriotisme dan nasionalisme sudah tumbuh sejak penjajahan
      Pernyataan ini menunjukkan bahwa patriotisme dan nasionalisme memang sudah ada sejak masa penjajahan, tetapi tidak sepenuhnya menggambarkan persatuan sebagai nilai inti yang dihasilkan dari budaya Indonesia. Sikap ini lebih mencerminkan perasaan cinta tanah air secara individual.

   3. Semangat rela berkorban untuk kemerdekaan bangsa Indonesia
      Semangat rela berkorban menunjukkan pengorbanan demi kemerdekaan, tetapi ini lebih mencerminkan nilai heroisme atau pengorbanan, bukan spesifik pada persatuan sebagai nilai kolektif yang digali dari budaya bangsa Indonesia.

   4. Kerelaan bergabung menjadi bangsa Indonesia yang merdeka
      Pernyataan ini mencerminkan persatuan, tetapi lebih mengarah pada aspirasi untuk merdeka sebagai bangsa, tanpa secara langsung mencerminkan upaya kolektif dalam mempertahankan persatuan.

   5. Kuatnya rasa persatuan dalam memperjuangkan kemerdekaan Indonesia
      Ini adalah jawaban yang paling tepat. Pernyataan ini dengan jelas menunjukkan persatuan sebagai nilai yang digali dari budaya bangsa Indonesia, di mana seluruh rakyat Indonesia bersatu padu dalam memperjuangkan kemerdekaan. Kuatnya rasa persatuan yang muncul di tengah keberagaman suku, agama, dan budaya menunjukkan bahwa nilai ini berakar kuat dalam budaya dan sejarah bangsa Indonesia.

   Jawaban yang paling tepat adalah pilihan (e) Kuatnya rasa persatuan dalam memperjuangkan kemerdekaan Indonesia.
   Pilihan ini mencerminkan nilai persatuan yang digali dari budaya bangsa Indonesia, karena seluruh rakyat bersatu untuk mencapai kemerdekaan. Persatuan ini mencerminkan sikap senasib sepenanggungan di bawah penjajahan, yang menjadi dasar penting bagi semangat kebangsaan Indonesia dalam bingkai NKRI.

   Diskusi

5. Peristiwa pada 28 Oktober 1928 merupakan tonggak penting dalam sejarah lahirnya bangsa Indonesia. Para pemuda dari berbagai suku dan daerah berkumpul untuk mengikrarkan sumpah yang dikenal dengan Sumpah Pemuda. Bercermin dari peristiwa sejarah tersebut, yang tidak termasuk ke dalam nilai nasionalisme yang dapat digali dan diamalkan oleh generasi penerus bangsa adalah ...

   1. Kepedulian generasi muda terhadap nasib bangsa
   2. Keberanian melawan kolonialisme
   3. Mengorbankan semangat kesukuan dan kedaerahan dalam berjuang
   4. Menunjukan eksistensi generasi muda Indonesia saat itu kepada pihak kolonial
   5. Semangat kebersamaan untuk berjuang
   Pembahasan
   Jawaban : d

   Soal ini menguji pemahaman mengenai nilai-nilai nasionalisme yang tercermin dalam peristiwa Sumpah Pemuda. Kita diminta untuk mengidentifikasi opsi yang tidak termasuk ke dalam nilai nasionalisme yang relevan dan dapat diamalkan oleh generasi penerus bangsa.

   Mari kita analisis setiap pilihan jawaban:

   1. Kepedulian generasi muda terhadap nasib bangsa
      Nilai ini mencerminkan semangat nasionalisme, karena menunjukkan bahwa generasi muda peduli dan bertanggung jawab atas masa depan bangsanya. Ini adalah nilai yang perlu diamalkan.
   2. Keberanian melawan kolonialisme
      Perjuangan melawan kolonialisme merupakan bentuk nasionalisme yang sangat relevan pada masa penjajahan. Meskipun kolonialisme sudah tidak ada, nilai keberanian melawan bentuk penindasan atau ancaman terhadap kedaulatan bangsa masih tetap penting.
   3. Mengorbankan semangat kesukuan dan kedaerahan dalam berjuang
      Sumpah Pemuda mencerminkan pengorbanan identitas suku dan daerah demi persatuan bangsa Indonesia. Ini adalah nilai penting yang bisa terus diamalkan dalam konteks menjaga persatuan.
   4. Menunjukan eksistensi generasi muda Indonesia saat itu kepada pihak kolonial
      Ini lebih menunjukkan semangat menunjukkan keberadaan atau eksistensi kepada pihak kolonial daripada semangat nasionalisme yang konkret. Nilai ini kurang mencerminkan upaya bersama untuk memperjuangkan kemerdekaan atau mempersatukan bangsa, sehingga tidak sejalan dengan esensi Sumpah Pemuda sebagai tonggak persatuan.
   5. Semangat kebersamaan untuk berjuang
      Semangat kebersamaan adalah nilai nasionalisme yang sangat penting dan jelas tercermin dalam Sumpah Pemuda. Ini adalah nilai yang relevan bagi generasi penerus dalam upaya membangun bangsa secara bersama-sama.

   Jawaban yang paling tepat adalah pilihan D: Menunjukan eksistensi generasi muda Indonesia saat itu kepada pihak kolonial.

   Pilihan ini tidak sejalan dengan nilai nasionalisme seperti yang tercermin dalam Sumpah Pemuda, yang lebih mengutamakan persatuan, pengorbanan, dan kepedulian terhadap nasib bangsa secara kolektif.

   Diskusi




6. Pada suatu hari di tempat ibadah diadakan kegiatan ceramah yang mendatangkan pembicara tokoh agama. Pembicara menyampaikan pro dan kontra ideologi Pancasila apabila ditinjau dari ajaran agama. Berdasarkan cerita tersebut, respon manakah yang paling tepat yang sesuai dengan konsep kebhinekaan untuk menghadapi tindakan di atas?

   1. Meminta penyelenggara mengentikan acara karena membahayakan eksistensi NKRI berdasarkan Pancasila
   2. Melaporkan ke pihak yang berwajib karena telah menyebarluaskan informasi yang tidak benar terkait dengan Pancasila
   3. Setelah kegiatan keagamaan selesai, menemui pembicara untuk berdiskusi tentang Pancasila sebagai Ideologi negara
   4. Meminta pemerintah untuk menerbitkan para penceramah keagamaan agar memiliki pemahaman tentang ideologi Pancasila
   5. Mengingatkan pembicara bahwa Pancasila sebagai ideologi dan dasar negara untuk menjaga persatuan dan kesatuan bangsa
   Pembahasan
   Jawaban : c

   Soal ini menguji pemahaman tentang bagaimana merespons tindakan yang menimbulkan perdebatan terkait ideologi Pancasila dalam konteks kebhinekaan. Respon yang paling tepat seharusnya mencerminkan sikap terbuka, dialogis, dan berupaya menjaga persatuan.

   Mari kita bahas setiap pilihan jawaban:

   1. Meminta penyelenggara menghentikan acara karena membahayakan eksistensi NKRI berdasarkan Pancasila
      Respon ini reaktif dan tidak menunjukkan sikap dialogis yang mencerminkan kebhinekaan. Menghentikan acara secara langsung dapat memicu konflik dan justru mengabaikan kesempatan untuk mendiskusikan pandangan berbeda secara terbuka dan damai.

   2. Melaporkan ke pihak yang berwajib karena telah menyebarluaskan informasi yang tidak benar terkait dengan Pancasila
      Melaporkan ke pihak yang berwajib bisa menjadi langkah yang berlebihan jika tidak ada pelanggaran hukum yang jelas. Selain itu, hal ini tidak menunjukkan upaya untuk memahami pandangan yang berbeda atau untuk mencari solusi yang damai.

   3. Setelah kegiatan keagamaan selesai, menemui pembicara untuk berdiskusi tentang Pancasila sebagai Ideologi negara
      Respon ini sangat tepat karena menunjukkan sikap terbuka untuk berdialog. Dengan berdiskusi, kita bisa memahami perspektif yang berbeda dan sekaligus mengklarifikasi pandangan mengenai Pancasila. Tindakan ini sejalan dengan konsep kebhinekaan yang menghargai perbedaan dan mempromosikan saling pengertian.

   4. Meminta pemerintah untuk menerbitkan para penceramah keagamaan agar memiliki pemahaman tentang ideologi Pancasila
      Meskipun langkah ini mungkin bermanfaat dalam jangka panjang, meminta pemerintah untuk mengawasi seluruh penceramah mungkin tidak relevan dalam konteks respon langsung terhadap situasi ini. Tindakan ini juga tidak menyelesaikan permasalahan saat itu.

   5. Mengingatkan pembicara bahwa Pancasila sebagai ideologi dan dasar negara untuk menjaga persatuan dan kesatuan bangsa
      Memberikan pengingat kepada pembicara mengenai Pancasila sebagai dasar negara dapat bersifat positif, namun harus dilakukan dalam konteks yang dialogis. Langkah ini bisa menjadi bagian dari diskusi langsung, seperti yang diusulkan dalam pilihan ketiga.

   Jawaban yang paling tepat adalah pilihan ketiga: Setelah kegiatan keagamaan selesai, menemui pembicara untuk berdiskusi tentang Pancasila sebagai Ideologi negara.
   Pilihan ini sejalan dengan konsep kebhinekaan yang mengedepankan dialog, toleransi, dan rasa saling menghormati. Dengan berdiskusi secara damai dan terbuka, kita dapat memahami perbedaan pandangan dan menjaga persatuan, sesuai dengan nilai-nilai Pancasila.

   Diskusi

7. Pemanfaatan media sosial sebagai wahana untuk berbagi informasi bagi anggota yang beragam merupakan hal yang tak terbantahkan pada era kemajuan teknologi informasi dan komunikasi saat ini. Dalam konteks ini, sikap yang paling tepat adalah ...

   1. Lebih teliti dan berhati-hati dalam menyebarluaskan berita atau informasi kepada orang lain
   2. Menoleransi tindakan anggota yang sering menyinggung isu SARA
   3. Mengembangkan sikap saling curiga di antara sesama anggota media sosial
   4. Berprasangka buruk terhadap sesama anggota media sosial tersebut
   5. Menoleransi tindakan anggota lain yang tidak sesuai dengan aturan
   Pembahasan
   Jawaban : a

   Soal ini membahas sikap yang tepat dalam memanfaatkan media sosial, terutama dalam konteks berbagi informasi di lingkungan yang beragam. Dalam era digital, penting untuk bersikap bijaksana dan berhati-hati dalam menyebarkan informasi, agar tercipta lingkungan media sosial yang positif dan kondusif.

   Mari kita analisis setiap pilihan jawaban:

   1. Lebih teliti dan berhati-hati dalam menyebarluaskan berita atau informasi kepada orang lain
      Ini adalah pilihan yang sangat tepat. Dalam menggunakan media sosial, bersikap teliti dan berhati-hati penting untuk mencegah penyebaran berita palsu atau hoaks, serta menjaga agar informasi yang dibagikan tidak menyinggung atau merugikan pihak lain. Sikap ini mencerminkan tanggung jawab dalam memanfaatkan teknologi dengan bijak.

   2. Menoleransi tindakan anggota yang sering menyinggung isu SARA
      Menoleransi tindakan yang menyinggung isu SARA tidaklah tepat, karena tindakan tersebut bisa memicu konflik dan memperkeruh suasana di media sosial. Penting untuk menjaga suasana harmonis dan menghargai perbedaan tanpa menoleransi perilaku yang dapat merusak kerukunan.

   3. Mengembangkan sikap saling curiga di antara sesama anggota media sosial
      Sikap curiga berlebihan hanya akan menciptakan lingkungan yang tidak nyaman dan tidak produktif di media sosial. Sebaliknya, kita perlu mengedepankan rasa saling percaya dan memastikan informasi yang dibagikan dapat dipertanggungjawabkan.

   4. Berprasangka buruk terhadap sesama anggota media sosial tersebut
      Berprasangka buruk tidak sesuai dengan semangat kebhinekaan dan toleransi. Sikap ini justru berpotensi merusak hubungan sosial di media sosial dan dapat menyebabkan kesalahpahaman yang tidak perlu.

   5. Menoleransi tindakan anggota lain yang tidak sesuai dengan aturan
      Menoleransi tindakan yang melanggar aturan tidaklah tepat, karena dapat mempengaruhi ketertiban dan keamanan di media sosial. Perilaku yang tidak sesuai aturan sebaiknya dilaporkan atau ditindaklanjuti agar tercipta lingkungan media sosial yang positif.

   Jawaban yang paling tepat adalah pilihan pertama: Lebih teliti dan berhati-hati dalam menyebarluaskan berita atau informasi kepada orang lain.
   Sikap ini menunjukkan tanggung jawab dalam memanfaatkan media sosial dengan bijak. Dengan teliti dan berhati-hati, kita dapat membantu mencegah penyebaran informasi yang menyesatkan dan menjaga suasana yang harmonis serta produktif di lingkungan media sosial, terutama dalam kelompok yang beragam.

   Diskusi

8. UUD NRI 1945 mengandung ketentuan yang memberikan kebebasan dalam menjalankan ibadah sesuai dengan agama dan kepercayaan masing-masing. Contoh perilaku yang mencerminkannya adalah ...

   1. Mempelajari ajaran agama masing-masing dengan baik agar tidak timbul kesalahan dalam mempelajarinya
   2. Berpedoman pada ajaran agama masing-masing sebagai sikap hidup agar tidak menimbulkan dosa
   3. Menghormati dan memberikan kesempatan bagi orang lain melaksanakan ibadahnya
   4. Menjunjung tinggi ajaran agama masing-masing karena karena ajaran tersebut paling benar dibandingkan dengan yang lain
   5. Memprotes pendirian tempat ibadah agama lain karena dianggap tidak banyak pengikutnya
   Pembahasan
   Jawaban : c

   Soal ini menguji pemahaman tentang penerapan kebebasan beragama yang dijamin oleh UUD NRI 1945. Ketentuan ini menggarisbawahi pentingnya menghormati hak setiap orang untuk menjalankan ibadah sesuai dengan agama dan kepercayaan masing-masing, serta menjaga toleransi dalam masyarakat yang beragam.

   Mari kita bahas setiap pilihan jawaban:

   1. Mempelajari ajaran agama masing-masing dengan baik agar tidak timbul kesalahan dalam mempelajarinya
      Mempelajari ajaran agama masing-masing adalah hal yang baik, namun ini bersifat personal dan tidak langsung mencerminkan sikap yang mendukung kebebasan beragama. Jawaban ini lebih menekankan pada pemahaman agama sendiri daripada menunjukkan sikap toleransi terhadap agama lain.

   2. Berpedoman pada ajaran agama masing-masing sebagai sikap hidup agar tidak menimbulkan dosa
      Mengikuti ajaran agama sebagai pedoman hidup merupakan sikap yang baik, tetapi tidak secara langsung menunjukkan penghormatan atau dukungan terhadap kebebasan beragama orang lain. Ini adalah bentuk pengamalan ajaran agama masing-masing.

   3. Menghormati dan memberikan kesempatan bagi orang lain melaksanakan ibadahnya
      Ini adalah jawaban yang paling tepat. Menghormati dan memberikan kesempatan kepada orang lain untuk menjalankan ibadahnya menunjukkan sikap toleransi dan penghormatan terhadap kebebasan beragama, sesuai dengan semangat UUD NRI 1945. Sikap ini mendukung terciptanya lingkungan yang harmonis dan damai di tengah masyarakat yang beragam.

   4. Menjunjung tinggi ajaran agama masing-masing karena karena ajaran tersebut paling benar dibandingkan dengan yang lain
      Sikap ini tidak mencerminkan toleransi beragama. Menjunjung tinggi ajaran agama sendiri memang penting, namun pernyataan ini bersifat eksklusif dan cenderung meremehkan agama lain, yang bisa menimbulkan perpecahan dan konflik.

   5. Memprotes pendirian tempat ibadah agama lain karena dianggap tidak banyak pengikutnya
      Ini adalah sikap yang tidak mencerminkan kebebasan beragama. Memprotes pendirian tempat ibadah agama lain bertentangan dengan prinsip kebebasan beragama dan tidak sesuai dengan nilai-nilai Pancasila maupun UUD NRI 1945. Sikap ini dapat menghambat terciptanya kerukunan antarumat beragama.

   Jawaban yang paling tepat adalah pilihan ketiga: Menghormati dan memberikan kesempatan bagi orang lain melaksanakan ibadahnya.
   Pilihan ini secara langsung mencerminkan nilai kebebasan beragama yang terkandung dalam UUD NRI 1945. Menghormati ibadah agama lain menunjukkan sikap toleransi dan pengakuan terhadap hak orang lain untuk menjalankan keyakinannya, yang merupakan prinsip dasar dalam menjaga kerukunan dan persatuan dalam masyarakat yang beragam.

   Diskusi

9. Thailand dan Kamboja terlibat konflik perebutan kuil kuno Preah Vihear karena sama-sama mengklaim berada di bawah wilayahnya. Konflik tersebut tidak baik bagi masa depan ASEAN. Apa peran Indonesia dalam penyelesaian konflik di atas?

   1. Mengirimkan bantuan TNI untuk menjaga keamanan di wilayah yang menjadi konflik
   2. Melaporkan ke mahkamah internasional untuk melakukan penyeledikan atas konflik antara Thailand dan Kamboja
   3. Sebagai madiator yang berperan mempertemukan, memfasilitasi, dan memberikan rekomendasi bagi kedua negara untuk menyelesaikan konflik
   4. Mengusulkan agar sementara waktu kedua negara meninggalkan daerah konflik untuk menghindari terjadinya konflik bersenjata sampai ada putusan PBB
   5. Mengusulkan pembentukan forum lintas negara untuk melakukan penyelidikan dan pemeriksaan konflik perbatasan Thailand dan Kamboja
   Pembahasan
   Jawaban : c

   Soal ini menguji pemahaman tentang peran Indonesia dalam mendukung perdamaian dan stabilitas kawasan ASEAN, khususnya dalam konteks konflik perbatasan antara Thailand dan Kamboja terkait kuil Preah Vihear. Sebagai anggota ASEAN, Indonesia memiliki kepentingan dalam menjaga perdamaian dan mendorong penyelesaian konflik secara damai di kawasan.

   Mari kita bahas setiap pilihan jawaban:

   1. Mengirimkan bantuan TNI untuk menjaga keamanan di wilayah yang menjadi konflik
      Mengirimkan bantuan militer, seperti TNI, bukanlah langkah yang tepat karena ini dapat dianggap sebagai campur tangan militer yang tidak sesuai dengan prinsip ASEAN, yang lebih menekankan pada dialog dan diplomasi. Selain itu, bantuan militer dapat memperkeruh situasi dan meningkatkan ketegangan antara kedua negara.

   2. Melaporkan ke mahkamah internasional untuk melakukan penyelidikan atas konflik antara Thailand dan Kamboja
      Langkah ini tidak sepenuhnya mencerminkan peran Indonesia dalam menjaga stabilitas regional. Sebagai anggota ASEAN, Indonesia lebih diharapkan berperan sebagai fasilitator untuk membantu penyelesaian konflik secara damai, bukan hanya melaporkan masalah ke mahkamah internasional.

   3. Sebagai mediator yang berperan mempertemukan, memfasilitasi, dan memberikan rekomendasi bagi kedua negara untuk menyelesaikan konflik
      Ini adalah jawaban yang paling tepat. Indonesia telah sering memainkan peran sebagai mediator dalam konflik regional, termasuk dalam konflik antara Thailand dan Kamboja. Sebagai mediator, Indonesia bisa mempertemukan kedua belah pihak, memfasilitasi dialog, dan memberikan rekomendasi untuk mencapai kesepakatan damai. Hal ini sesuai dengan prinsip ASEAN yang menekankan penyelesaian konflik melalui cara damai.

   4. Mengusulkan agar sementara waktu kedua negara meninggalkan daerah konflik untuk menghindari terjadinya konflik bersenjata sampai ada putusan PBB
      Usulan ini lebih bersifat sementara dan belum tentu dapat diterima oleh kedua negara, terutama jika mereka merasa memiliki hak atas wilayah tersebut. Selain itu, mengandalkan keputusan PBB tidak mencerminkan peran langsung Indonesia sebagai bagian dari ASEAN.

   5. Mengusulkan pembentukan forum lintas negara untuk melakukan penyelidikan dan pemeriksaan konflik perbatasan Thailand dan Kamboja
      Usulan pembentukan forum lintas negara bisa menjadi langkah jangka panjang, tetapi untuk penyelesaian konflik ini, peran yang lebih aktif dan langsung dari Indonesia sebagai mediator akan lebih efektif. Forum semacam itu juga memerlukan waktu untuk terbentuk dan mungkin tidak segera merespon kebutuhan mendesak dari konflik tersebut.

   Jawaban yang paling tepat adalah pilihan ketiga: Sebagai mediator yang berperan mempertemukan, memfasilitasi, dan memberikan rekomendasi bagi kedua negara untuk menyelesaikan konflik.
   Peran sebagai mediator sesuai dengan kebijakan luar negeri Indonesia yang menekankan diplomasi dan penyelesaian konflik secara damai. Dalam konteks ASEAN, peran mediator juga mendukung tercapainya stabilitas regional. Dengan memfasilitasi dialog antara Thailand dan Kamboja, Indonesia dapat membantu mengurangi ketegangan dan mendorong tercapainya solusi damai yang bisa diterima oleh kedua belah pihak.

   Diskusi

10. Perhatikan nilai- nilai Pancasila di bawah ini!

    1. Mengembangkan rasa cinta kepada tanah air dan bangsa
    2. Bangsa Indonesia merasa dirinya sebagai bagian dari seluruh umat manusia
    3. Tidak menggunakan hak milik untuk hal-hal yang bersifat pemborosan dan gaya hidup mewah
    4. Tidak menggunakan hal milik untuk yang bertentangan dengan atau merugikan kepentingan umum
    5. Memelihara ketertiban dunia yang berdasarkan kemerdekaan, perdamaian abadi, dan keadian sosial

    Pernyataan di atas yang menunjukan perwujudan sikap nasionalisme adalah nomor ...

    1. 1 dan 3
    2. 2 dan 4
    3. 3 dan 5
    4. 1 dan 5
    5. 3 dan 4
    Pembahasan
    Jawaban : d

    Soal ini menguji pemahaman tentang nilai-nilai Pancasila dan kaitannya dengan sikap nasionalisme. Sikap nasionalisme berkaitan dengan rasa cinta terhadap tanah air dan bangsa, serta menjaga kepentingan nasional dalam konteks yang lebih luas.

    Mari kita analisis setiap pernyataan untuk menentukan mana yang mencerminkan sikap nasionalisme:

    1. Mengembangkan rasa cinta kepada tanah air dan bangsa
       Pernyataan ini jelas mencerminkan sikap nasionalisme, karena rasa cinta kepada tanah air adalah inti dari nasionalisme. Nilai ini relevan dengan sila ketiga Pancasila, yaitu "Persatuan Indonesia."

    2. Bangsa Indonesia merasa dirinya sebagai bagian dari seluruh umat manusia
       Pernyataan ini lebih mencerminkan sikap persaudaraan universal dan rasa kemanusiaan yang adil dan beradab, yang merupakan bagian dari sila kedua Pancasila. Meskipun penting, ini tidak secara khusus terkait dengan nasionalisme.

    3. Tidak menggunakan hak milik untuk hal-hal yang bersifat pemborosan dan gaya hidup mewah
       Pernyataan ini berhubungan dengan sikap hidup sederhana dan bertanggung jawab terhadap penggunaan harta pribadi, yang mencerminkan sila kelima Pancasila. Ini lebih berfokus pada tanggung jawab sosial daripada nasionalisme.

    4. Tidak menggunakan hak milik untuk yang bertentangan dengan atau merugikan kepentingan umum
       Pernyataan ini berkaitan dengan sikap bertanggung jawab terhadap masyarakat dan tidak merugikan kepentingan umum. Ini mencerminkan nilai dari sila kelima Pancasila. Namun, ini tidak secara langsung berhubungan dengan nasionalisme.

    5. Memelihara ketertiban dunia yang berdasarkan kemerdekaan, perdamaian abadi, dan keadilan sosial
       Pernyataan ini berkaitan dengan cita-cita untuk menjaga ketertiban dunia dan merupakan bagian dari sila keempat Pancasila. Meskipun berhubungan dengan peran Indonesia di dunia internasional, hal ini menunjukkan tanggung jawab global lebih daripada nasionalisme.

    Jawaban yang paling tepat adalah pilihan (d) 1 dan 5.
    Pernyataan 1 mengandung unsur cinta kepada tanah air dan bangsa, yang merupakan inti dari nasionalisme. Pernyataan 5 juga relevan dalam konteks nasionalisme karena menunjukkan peran Indonesia dalam memelihara perdamaian dan keadilan di dunia, yang sejalan dengan komitmen negara untuk berperan dalam tatanan global sebagai bagian dari sikap nasionalisme yang luas.

    Diskusi

Demikian kumpulan contoh soal dan pembahasan TWK SKD bagian 211. Silahkan pelajari soal-soal bagian lainnya ya.

Jika ada soal yang masih belum kamu mengerti, silahkan pelajari lagi materi terkait di aplikasi ini ya. Atau bagikan artikel ini ke teman-teman kamu, biar kita bisa belajar bareng.

Materi TWK
Materi TIU
Materi TKP