Soal Kompetensi Teknis Guru Kelas SD
(Bagian 2)
PPPK

PPPK

Clarymond Simbolon

Clarymond Simbolon
1 hari yang lalu


PPPK Kompetensi Teknis Guru Kelas SD

1

Perhatikan hubungan antara makhluk hidup di bawah ini!

  1. Interaksi antara kupu-kupu dengan bunga
  2. Ikan remora dengan ikan hiu
  3. Burung jalak dengan kerbau
  4. Benalu pada tumbuhan inangnya

Hubungan yang menunjukkan simbiosis mutualisme adalah ....

  1. 1 dan 2
  2. 2 dan 3
  3. 2 dan 4
  4. 3 dan 4
  5. 1 dan 3
Jawaban : E Diskusi
2

Lampu A menyala setiap 4 menit kemudian padam, lampu B menyala setiap 6 menit kemudian padam dan lampu C menyala setiap 10 menit kemudian padam. Jika pada awalnya ketiga lampu tersebut menyala bersama-sama, maka pada menit keberapa ketiga lampu tersebut akan menyala bersama-sama lagi?

  1. 36
  2. 40
  3. 48
  4. 60
  5. 120
Jawaban : D Diskusi
3

Apakah yang menjadi dasar bagi anda dalam penerimaan siswa?

  1. Kemampuan akademik berupa baca dan tulis
  2. Umur dan kemampuan mental atau psikologi untuk belajar hal baru
  3. Kemampuan sosialisasi dengan teman dan guru
  4. IQ dan hasil tes kecerdasan
Jawaban : B Diskusi
4

Menurut Piaget, anak usia 7-11 tahun berpikir melalui pengalaman empirik kemudian melakukan proses induksi untuk mengeneralisasikan hasil observasinya terhadap obyek. Berdasarkan pendapat Piaget ini, maka untuk anak usia 7-11 tahun ....

  1. pembelajaran sains dapat diintegrasikan dengan pelajaran bahasa
  2. pembelajaran sains dapat diceramahkan secara rinci
  3. pembelajaran sains memerlukan alat peraga
  4. pembelajaran sains belum diperlukan
  5. Semua jawaban benar
Jawaban : C Diskusi
5

Salah satu hal yang harus dihindari pada saat menulis hasil penelitian adalah ....

  1. menjelaskan partisipan
  2. menulis masalah yang sudah pernah dibahas
  3. memecah satu penelitian menjadi beberapa artikel
  4. melaporkan korelasi yang dibahas dalam penelitian
Jawaban : C Diskusi

6

Inovasi merupakan suatu perubahan baru yang secara kualitatif berbeda dengan yang ada sebelumnya, disengaja, untuk meningkatkan kemampuan dalam mencapai tujuan. Pernyataan tersebut dikemukakan oleh ....

  1. Santosa S. Hamidjaja
  2. Mattew B. Milers
  3. Sumantri Mulyani
  4. Rabbin
Jawaban : A Diskusi
7

Mereka yang tergolong cepat mengikuti kelompok inovator dalam adopsi inovasi adalah ....

  1. Inovators
  2. Early Adopters
  3. Early Majority
  4. Late Majority
  5. Tidak ada jawaban
Jawaban : B Diskusi
8

Aspek konstruksi yang perlu diperhatikan dalam menyusun butir soal uraian yaitu antara lain ....

  1. Pertanyaan dan jawaban yang diharapkan sesuai indikator
  2. Rumusan kalimaat harus dalam bentuk kalimat tanya
  3. Pertanyaan menuntut jawaban terurai dan ada pedoman penskorannya
  4. Rumusan kalimat tidak menimbulkan penafsiran ganda
  5. Ada 2 jawaban benar
Jawaban : C Diskusi
9

Tahap pada saat individu/kelompok mulai membentu sikap menyenangi atau tidak menyenangi terhadap inovasi dikategorikan ....

  1. Tahap pengetahuan (kowledge)
  2. Tahap bujukan (persuasion)
  3. Tahap pengembalian keputusan (decision making)
  4. Tahap implementasi (implementation)
  5. Tidak ada jawaban
Jawaban : B Diskusi
10

Pada operasi pengurangan bilangan-bilangan bulat tidak berlaku sifat-sifat berikut, kecuali ....

  1. komutatif
  2. asosiatif
  3. tertutup
  4. ada unsur inversinya
Jawaban : C Diskusi

Kategori
SKDGURU-KELAS-SDSoal
Berbagi itu indah

Semoga membantu

Bagaimana menurut kamu artikel ini?