Seorang siswa merasa tidak bisa bernyanyi dengan bagus, sehingga dia kurang percaya diri pada saat praktik pelajaran seni musik. Keseriusan berlatih secara rutin dengan mendorong dirinya sambil membayangkan seperti penyanyi idola yang sedang konser di atas panggung sehingga akhirnya dia mendapatkan nilai bagus dari gurunya. Berdasarkan ilustrasi tersebut terjadinya interaksi sosial didorong oleh faktor ....
imitasi
sugesti
simpati
motivasi
identifikasi
Ciri kunci pada narasi adalah siswa membayangkan dirinya seperti penyanyi idolanya dan meniru sosok tersebut secara mendalam sebagai panutan. Ini sesuai dengan konsep identifikasi (usaha menjadi seperti tokoh yang diidolakan, lebih dari sekadar meniru perilaku). Karena itu faktor pendorongnya adalah identifikasi; bukan imitasi (meniru perilaku permukaan), sugesti (terpengaruh tanpa alasan rasional), simpati (ikut merasakan perasaan orang lain), atau motivasi (dorongan umum tanpa keterkaitan pada figur teladan).
Bandingkan pilihanmu dengan sobat pembelajar yang lain.