Saat rapat sekolah, Pak Joko mengusulkan agar para siswa memahami perbedaan antara penulisan "kwalitas" dan "kualitas". Menurutnya, kata yang benar harus sesuai dengan pedoman ejaan yang telah ditetapkan.
Manakah kata yang tidak baku dalam paragraf tersebut?
Antara
Joko
Siswa
Kwalitas
Rapat
Kegiatan yang tepat untuk mempertemukan berbagai kebudayaan daerah di Indonesia melalui pertunjukan seni dan budaya adalah …
Menyelenggarakan pameran fotografi yang menampilkan potret dari berbagai daerah di Indonesia
Mengadakan konser musik secara rutin sebagai hiburan bagi masyarakat
Mengaktifkan pameran edukasi di berbagai daerah untuk mendorong kemajuan wilayah
Melaksanakan pawai obor yang melibatkan pelajar dan masyarakat umum
Menyelenggarakan festival budaya yang melibatkan beragam unsur masyarakat
Pengucapan sumpah jabatan serta kewajiban melaporkan harta kekayaan sebelum dan sesudah memangku jabatan menunjukkan bahwa penyelenggara negara harus berpegang pada nilai …
Profesionalitas dalam menjalankan tugas pemerintahan
Kejujuran dan keterbukaan dalam penyelenggaraan pemerintahan
Persatuan nasional dan kepatuhan terhadap hukum
Religiusitas yang disertai sikap terbuka
Keadilan sosial yang dilandasi nilai keagamaan
Sikap integritas yang ditunjukkan Mohammad Yamin dalam peristiwa Sumpah Pemuda 1928 menunjukkan bahwa …
Terlaksananya Sumpah Pemuda 1928 merupakan prestasi utama perjuangan Mohammad Yamin
Kekuatan pemuda menjadi satu-satunya cara melawan penjajahan secara langsung
Persatuan dan kesatuan pemuda merupakan kekuatan penting dalam perjuangan menuju kemerdekaan Indonesia
Kemerdekaan hanya dapat dicapai apabila para pemuda sepenuhnya memimpin perlawanan
Tanpa peristiwa Sumpah Pemuda 1928, kemerdekaan Indonesia tidak mungkin terwujud
Sikap integritas yang paling mencerminkan perjuangan R.A. Kartini sebagai tokoh pergerakan nasional adalah ....
Menghasilkan pemikiran inspiratif yang mendorong perubahan sosial
Memperjuangkan peningkatan derajat kaum perempuan secara konsisten meskipun menghadapi hambatan
Membiasakan diri untuk terus belajar melalui kegiatan membaca
Berkontribusi dalam peningkatan kesejahteraan sosial dan ekonomi masyarakat
Mengabdikan diri pada bidang pendidikan dan kesehatan bagi masyarakat
Setelah mendapatkan pembelajaran mengenai Pancasila, UUD 1945, NKRI, dan Bhinneka Tunggal Ika, seorang pelajar menunjukkan sikap bangga sebagai bagian dari bangsa Indonesia. Dampak utama dari pembelajaran nilai-nilai kebangsaan tersebut bagi diri siswa adalah ...
Mendorong siswa untuk berperan aktif dalam kegiatan sosial dan kehidupan berbangsa
Menanamkan sikap menghargai dan mencintai lambang-lambang negara
Memperluas wawasan siswa mengenai pentingnya hidup harmonis di tengah masyarakat
Menumbuhkan rasa tanggung jawab siswa untuk ikut serta dalam pembangunan nasional
Memperkuat rasa bangga serta kecintaan siswa terhadap jati diri nasional Indonesia
Seorang guru sejarah mengawali pembelajaran tentang "Peristiwa Proklamasi Kemerdekaan Indonesia" dengan menampilkan garis waktu besar perjuangan bangsa Indonesia sejak masa penjajahan hingga kemerdekaan. Guru kemudian mengaitkan peristiwa-peristiwa baru dengan garis waktu tersebut. Berdasarkan teori belajar Ausubel, fungsi utama strategi pembelajaran tersebut adalah...
Mendorong siswa menemukan konsep secara mandiri melalui eksplorasi
Memberikan stimulus agar siswa menunjukkan respons yang diharapkan
Menyediakan kerangka konseptual agar informasi baru dapat dipelajari secara bermakna
Melatih siswa menghafal urutan peristiwa sejarah secara kronologis
Mengembangkan kreativitas siswa melalui pemanfaatan media visual