Berikut ini contoh soal latihan Kompetensi Sosial Kultural PPPK - paket 8 yang sudah dilengkapi pembahasan. Semangat belajar! ✨
1
Saat makan di luar, teman Anda melontarkan candaan yang memuat stereotip negatif tentang suku tertentu dengan suara cukup keras. Di meja sebelah, ada sekelompok orang dari suku tersebut. Anda akan?
- Meminta teman Anda memelankan suaranya agar tidak terdengar orang lain.
- Menegur dan memintanya menghentikan candaan tersebut saat itu juga.
- Mengalihkan pembicaraan secara cepat ke topik lain yang lebih aman.
- Langsung pergi meninggalkan tempat tersebut karena merasa malu.
Jawaban:
- Poin 4 : B
- Poin 3 : C
- Poin 2 : A
- Poin 1 : D
Pembahasan:
Candaan berbasis SARA di ruang publik berpotensi besar memicu konflik terbuka. Tindakan preventif yang cepat dan tegas, namun tetap menjaga situasi agar tidak canggung, sangat diperlukan.
- Opsi B (Poin 4): Mengambil tindakan proaktif untuk menghentikan pemicu konflik secara langsung.
- Opsi C (Poin 3): Solusi diplomatis yang cukup baik, namun teman Anda mungkin tidak menyadari kesalahannya.
- Opsi A (Poin 2): Kurang menyelesaikan akar masalah, toleransi terhadap SARA masih terjadi meski suaranya pelan.
- Opsi D (Poin 1): Bentuk lari dari tanggung jawab sosial dan membiarkan risiko konflik berlanjut.
2
Grup WhatsApp kantor mendadak panas karena seorang rekan tanpa sengaja meneruskan (forward) berita yang memojokkan keyakinan tertentu. Solidaritas tim mulai goyah karena perdebatan. Sikap Anda?
- Segera menengahi perdebatan dan mengajak semua anggota menahan emosi di grup.
- Mengirim pesan pribadi ke rekan tersebut agar segera menghapus tautannya.
- Keluar (left) dari grup sementara waktu hingga suasana kembali tenang.
- Hanya menyimak percakapan karena menganggapnya bukan urusan pekerjaan.
Jawaban:
- Poin 4 : A
- Poin 3 : B
- Poin 2 : D
- Poin 1 : C
Pembahasan:
ASN memiliki peran sebagai perekat dan pemersatu bangsa. Ketika terjadi eskalasi konflik SARA di lingkungan kerja, ASN yang kompeten harus tampil proaktif mendinginkan suasana.
- Poin 4 (A): Bertindak sebagai mediator yang aktif menghentikan eskalasi konflik di ruang publik (grup).
- Poin 3 (B): Solusi praktis yang bagus, namun mungkin tidak langsung meredakan emosi anggota grup yang terlanjur marah.
- Poin 2 (D): Sikap pasif yang tidak membantu penyelesaian, padahal keharmonisan tim berdampak pada produktivitas.
- Poin 1 (C): Lari dari masalah dan justru menunjukkan ketidakpedulian pada keutuhan tim.
3
Anda menyadari bahwa algoritma linimasa media sosial Anda belakangan ini hanya menampilkan opini yang membenarkan pandangan pribadi Anda. Hal ini mulai membuat Anda tidak toleran terhadap opini yang berlawanan. Apa yang Anda lakukan?
- Membatasi penggunaan media sosial sementara waktu agar tidak mudah terpancing emosi.
- Sengaja mencari dan membaca sudut pandang alternatif untuk melatih objektivitas.
- Membiarkan saja karena itu sudah menjadi cara kerja sistem media sosial.
- Berdiskusi dengan rekan kerja di dunia nyata untuk mendapatkan masukan yang berimbang.
Jawaban:
- Poin 4 : B
- Poin 3 : D
- Poin 2 : A
- Poin 1 : C
Pembahasan:
Jebakan echo chamber (ruang gema) algoritma dapat mengikis keterbukaan pikiran dan empati. Kedewasaan sosial kultural modern ditunjukkan dengan kemauan keluar dari zona nyaman untuk menerima keragaman perspektif.
- Poin 4 (B): Upaya proaktif melatih objektivitas dan empati dengan sengaja mencari keberagaman informasi.
- Poin 3 (d): Menggunakan interaksi sosial nyata untuk menyeimbangkan paparan dunia maya yang bias.
- Poin 2 (A): Solusi penghindaran sementara (detoks medsos), namun tidak meningkatkan literasi keberagaman.
- Poin 1 (C): Membiarkan diri terjebak dalam bias konfirmasi yang bisa berujung pada sikap intoleran di dunia nyata.
4
Di lingkungan Anda, seorang warga minoritas meninggal dunia. Beberapa tetangga enggan ikut campur mengurus pemakaman karena alasan perbedaan keyakinan. Sikap Anda adalah...
- Mengajak pengurus RT untuk memberikan arahan agar warga tetap membantu secara proporsional.
- Turut serta membantu prosesi yang tidak berkaitan dengan ritual ibadah sebagai bentuk empati.
- Menghargai keputusan warga yang enggan membantu namun tetap hadir untuk menyampaikan duka cita.
- Membantu keluarga yang berduka secara diam-diam agar tidak menyinggung sentimen warga lainnya.
Jawaban:
- Poin 4 : B
- Poin 3 : A
- Poin 2 : C
- Poin 1 : D
Pembahasan:
Pembahasan:
Soal ini menguji kompetensi Kepekaan terhadap Perbedaan Budaya dan Toleransi. Sebagai makhluk sosial, kita dituntut memiliki empati tanpa mendiskriminasi latar belakang agama.
- Opsi B (Poin 4): Ini adalah langkah paling tepat. Membantu urusan sosial kemasyarakatan (non-ritual) menunjukkan tingginya toleransi dan empati aksi nyata.
- Opsi A (Poin 3): Merupakan solusi manajerial yang baik melalui perangkat RT, namun kurang menunjukkan inisiatif personal secara langsung.
- Opsi C (Poin 2): Cenderung pasif, empati yang diberikan hanya sekadar formalitas tanpa ada bantuan tenaga.
- Opsi D (Poin 1): Menunjukkan keraguan dalam bertoleransi dan seolah membenarkan sikap intoleran warga lain.
5
Seorang warga menggebrak meja loket dan bernada tinggi karena merasa sistem pendaftaran terlalu rumit, padahal Anda sudah menjelaskannya berulang kali.
- Meminta bantuan pihak keamanan untuk menenangkannya agar antrean lain tidak terganggu.
- Tetap tenang, mendengarkan keluhannya secara penuh, lalu menawarkan bantuan pengisian secara langsung.
- Memberikan buku panduan tertulis agar ia bisa memahaminya sendiri dengan perlahan.
- Memohon maaf atas ketidaknyamanan sistem dan memintanya membaca ulang prosedur di papan informasi.
Jawaban:
- Poin 4 : B
- Poin 3 : C
- Poin 2 : D
- Poin 1 : A
Pembahasan:
Pembahasan:
Soal ini berfokus pada Kemampuan Berhubungan Sosial dan Pelayanan Publik yang menuntut pengendalian emosi tingkat tinggi (HOTS).
- Opsi B (Poin 4): Menunjukkan soft skill pelayanan prima. Tetap tenang meredam amarah pelanggan dan langsung memberikan solusi proaktif (memandu).
- Opsi C (Poin 3): Cukup solutif, namun tidak semua warga dengan emosi tinggi bersedia membaca aturan sendiri.
- Opsi D (Poin 2): Mengandung unsur defensive (menyuruh membaca ulang) yang berpotensi memicu emosi lanjutan.
- Opsi A (Poin 1): Tindakan reaktif yang menunjukkan Anda tidak mampu menangani konflik dan lepas tanggung jawab.
Di ruang istirahat, seorang pegawai memilih membawa peralatan makan sendiri dan selalu menjaga jarak fisik karena merasa tidak nyaman dengan kebiasaan makan rekan lain yang berbeda budaya. Sikap Anda?
- Menghargai privasinya dalam memilih alat makan sambil tetap berinteraksi sosial secara wajar dengannya.
- Mengajaknya makan bersama di satu meja agar sekat perbedaan budaya perlahan menghilang.
- Membiarkannya dengan pilihannya karena hal tersebut merupakan hak personal yang tidak merugikan orang lain.
- Mengingatkan dengan sopan bahwa di kantor semua orang harus belajar membaur dan menggunakan fasilitas yang sama.
Seorang rekan kerja sering terlambat menghadiri rapat penting. Anda tahu dia terkendala jarak rumah yang sangat jauh, namun ketidakhadirannya mulai mengganggu ritme kerja tim. Sikap Anda?
- Menyarankan atasan untuk menyesuaikan jadwal rapat agar lebih akomodatif bagi seluruh anggota tim.
- Mengajaknya berdiskusi secara pribadi untuk mencari solusi bersama atas kendala transportasinya.
- Meminta anggota tim lain mengambil alih tugasnya selama dia belum tiba agar kinerja tetap terjaga.
- Mengingatkannya secara tegas untuk lebih profesional dalam mengelola waktu demi kepentingan tim.
Demikian kumpulan contoh soal dan pembahasan Kompetensi Sosial Kultural PPPK paket 8. Silahkan pelajari paket soal lainnya supaya kamu makin terbiasa dengan tipe soal PPPK yang sering muncul.
Jika ada soal yang belum dipahami, silakan pelajari kembali materinya ya. Atau bagikan artikel ini ke teman-teman kamu, biar kita bisa belajar bareng.
Materi Kompetensi Sosial Kultural
Daftar Soal Kompetensi Sosial Kultural