SKB CPNS Penerjemah 2026: Materi, Soal & Tryout Lengkap

Fakta: Lebih dari 80% peserta gagal di tahap SKB bukan karena tidak pintar, tapi karena salah fokus belajar.

Kalau kamu sedang mempersiapkan SKB CPNS untuk jabatan Penerjemah, halaman ini akan jadi senjata utama kamu. 🔥

Banyak peserta CPNS gugur di tahap SKB karena kurang memahami materi jabatan yang diujikan. Untuk membantu kamu lebih siap, halaman ini menyajikan materi, contoh soal, dan tryout SKB CPNS khusus untuk jabatan Penerjemah, agar proses belajar jadi lebih fokus dan peluang lulus semakin besar.

Materi Pokok SKB CPNS Penerjemah

Materi pokok SKB CPNS untuk jabatan Penerjemah berikut merangkum ruang lingkup kompetensi, pengetahuan teknis, dan tugas jabatan yang menjadi fokus penilaian dalam seleksi SKB CPNS. Pelajari setiap bagian secara bertahap agar pemahaman lebih menyeluruh.

Penerjemah Ahli Pertama - Penerjemah Bahasa Arab

  • Teori Penerjemahan
  • Merespons kaidah Bahasa Indonesia
  • Membaca teks Bahasa Indonesia
  • Struktur Bahasa Arab dan ungkapan tulis Bahasa Arab
  • Pemahaman membaca teks Bahasa Arab

Penerjemah Ahli Pertama - Penerjemah Bahasa Belanda

  • Teori Penerjemahan
  • Merespons kaidah Bahasa Indonesia
  • Membaca teks Bahasa Indonesia
  • Struktur tata Bahasa Belanda dan ungkapan tulis Bahasa Belanda
  • Pemahaman membaca teks Bahasa Belanda

Penerjemah Ahli Pertama - Penerjemah Bahasa Inggris

  • Teori Penerjemahan
  • Merespons kaidah Bahasa Indonesia
  • Membaca teks Bahasa Indonesia
  • Struktur Bahasa Inggris dan ungkapan tulis Bahasa Inggris
  • Pemahaman membaca teks Bahasa Inggris

Penerjemah Ahli Pertama - Penerjemah Bahasa Jepang

  • Teori Penerjemahan
  • Merespons kaidah Bahasa Indonesia
  • Membaca teks Bahasa Indonesia
  • Struktur Bahasa Jepang dan ungkapan tulis Bahasa Jepang
  • Pemahaman membaca teks Bahasa Jepang

Penerjemah Ahli Pertama - Penerjemah Bahasa Korea

  • Teori Penerjemahan
  • Merespons kaidah Bahasa Indonesia
  • Membaca teks Bahasa Indonesia
  • Struktur Bahasa Korea dan ungkapan tulis Bahasa Korea
  • Pemahaman membaca teks Bahasa Korea

Penerjemah Ahli Pertama - Penerjemah Bahasa Mandarin

  • Teori Penerjemahan
  • Merespons kaidah Bahasa Indonesia
  • Membaca teks Bahasa Indonesia
  • Struktur Bahasa Mandarin dan ungkapan tulis Bahasa Mandarin
  • Pemahaman membaca teks Bahasa Mandarin

Penerjemah Ahli Pertama - Penerjemah Bahasa Prancis

  • Teori Penerjemahan
  • Merespons kaidah Bahasa Indonesia
  • Membaca teks Bahasa Indonesia
  • Struktur Bahasa Prancis dan ungkapan tulis Bahasa Prancis
  • Pemahaman membaca teks Bahasa Prancis

Simulasi Tryout SKB CPNS Penerjemah

Melalui simulasi tryout SKB CPNS untuk jabatan Penerjemah, kamu bisa berlatih soal yang mendekati ujian sebenarnya sekaligus mengevaluasi kesiapan sebelum menghadapi tes SKB.

Tryout
Tryout untuk jabatan ini akan tersedia

Kami sedang menyiapkan paket tryout SKB khusus untuk Penerjemah. Nantinya kamu bisa latihan soal sesuai kisi-kisi resmi dan dapat pembahasan lengkap.

  • Soal sesuai materi pokok jabatan
  • Pembahasan detail & indikator kompetensi
  • Skor otomatis + pembanding nasional
Coming soon

Contoh Soal SKB CPNS Penerjemah

Berikut contoh soal SKB CPNS untuk jabatan Penerjemah.

Soal 1
Eugene Nida memperkenalkan dua jenis kesepadanan dalam teori penerjemahan, yaitu kesepadanan formal dan kesepadanan dinamis. Konsep utama dari kesepadanan dinamis adalah...
A. Mentransfer istilah budaya bahasa sumber ke bahasa sasaran tanpa memberikan penjelasan apapun.
B. Menerjemahkan teks dengan mempertahankan struktur sintaksis bahasa sumber secara kaku agar makna asli tidak hilang.
C. Fokus pada penyampaian pesan tingkat kata demi kata tanpa memperhatikan budaya bahasa sasaran.
D. Menghasilkan terjemahan yang memberikan efek komunikatif dan respons yang sama pada pembaca sasaran seperti pada pembaca bahasa sumber.
E. Mempertahankan rima dan metrum puisi bahasa sumber ke dalam bahasa sasaran secara identik.
Jawaban: D
Dalam teori Eugene Nida, kesepadanan dinamis (dynamic equivalence) berfokus pada ekuivalensi efek, di mana pesan dari bahasa sumber ditransfer sedemikian rupa sehingga pembaca teks sasaran memberikan respons yang sama dengan pembaca teks sumber.
Soal 2
Menurut Peter Newmark, metode penerjemahan yang berusaha mengalihkan makna kontekstual secara tepat dari teks bahasa sumber sedemikian rupa sehingga konten dan bahasanya mudah diterima dan dipahami oleh pembaca bahasa sasaran disebut...
A. Terjemahan bebas (Free translation)
B. Terjemahan semantik (Semantic translation)
C. Terjemahan komunikatif (Communicative translation)
D. Terjemahan idiomatik (Idiomatic translation)
E. Terjemahan harfiah (Literal translation)
Jawaban: C
Peter Newmark membedakan antara terjemahan semantik dan komunikatif. Terjemahan komunikatif bertujuan untuk menghasilkan efek pada pembaca sasaran yang sedekat mungkin dengan efek yang diperoleh pembaca bahasa sumber, dengan bahasa yang wajar dan mudah dipahami.
Soal 3
Prosedur penerjemahan yang melibatkan penggantian suatu kelas kata dengan kelas kata lain tanpa mengubah makna dari pesan tersebut, menurut Vinay dan Darbelnet, dikenal dengan istilah...
A. Kalkul (Calque)
B. Modulasi (Modulation)
C. Peminjaman (Borrowing)
D. Transposisi (Transposition)
E. Adaptasi (Adaptation)
Jawaban: D
Transposisi adalah prosedur pergeseran bentuk (kelas kata), misalnya dari kata kerja menjadi kata benda, tanpa mengubah makna teks asli. Ini adalah salah satu dari tujuh prosedur penerjemahan yang digagas oleh Vinay dan Darbelnet.
Soal 4
Teori Skopos yang dikembangkan oleh Hans Vermeer dan Katharina Reiss sangat menekankan pada...
A. Kesetiaan penuh pada teks sumber (source-text oriented).
B. Penerjemahan harfiah untuk teks-teks hukum dan agama.
C. Tujuan (purpose) dari tindakan penerjemahan dan fungsi teks sasaran di budaya penerima.
D. Kesepadanan kata per kata dari bahasa sumber ke bahasa sasaran.
E. Pertahanan gaya bahasa penulis asli secara mutlak dalam teks terjemahan.
Jawaban: C
Teori Skopos (dari bahasa Yunani 'skopos' yang berarti tujuan) menyatakan bahwa terjemahan harus dinilai berdasarkan keberhasilannya memenuhi tujuan komunikatifnya di lingkungan budaya bahasa sasaran (target-oriented).
Soal 5
Berdasarkan pedoman Ejaan Bahasa Indonesia yang Disempurnakan (EYD V), penulisan huruf kapital yang benar terdapat pada kalimat...
A. Semua mahasiswa di kelas itu belajar Bahasa Arab setiap hari selasa.
B. Mereka mendaki Gunung Semeru pada bulan Agustus lalu.
C. Ia ditugaskan menjadi gubernur di provinsi tersebut.
D. Paman baru saja membeli gula Jawa di pasar tradisional.
E. Kami sangat menyukai pemandangan di danau Toba saat pagi hari.
Jawaban: B
Menurut EYD V, huruf kapital dipakai sebagai huruf pertama nama geografi ('Gunung Semeru'). Opsi A salah karena 'selasa' seharusnya 'Selasa'. Opsi C salah karena nama jabatan yang tidak diikuti nama orang/tempat ditulis huruf kecil. Opsi D salah karena 'gula jawa' bukan nama geografis melainkan jenis produk. Opsi E salah karena 'Danau Toba' seharusnya menggunakan huruf kapital untuk keduanya.
Soal 6
Penulisan kata serapan yang sesuai dengan kaidah bahasa Indonesia yang baku adalah...
A. Kwalitas produk lokal kini mampu bersaing secara global.
B. Jadual kegiatan akan diumumkan besok.
C. Dia mengantri terlalu lama di loket pendaftaran.
D. Sistim keamanan di gedung itu sangat ketat.
E. Pemerintah sedang mengkaji efektivitas program tersebut.
Jawaban: E
Kata serapan yang baku adalah 'efektivitas'. Opsi A salah, yang baku 'kualitas'. Opsi B salah, yang baku 'jadwal'. Opsi C salah, yang baku 'mengantre'. Opsi D salah, yang baku 'sistem'.
Soal 7
Kalimat berikut ini yang memenuhi kriteria kalimat efektif adalah...
A. Kepada para peserta ujian diharapkan memasuki ruangan sekarang.
B. Dalam rapat itu membahas tentang rencana kerja tahun depan.
C. Waktu dan tempat kami persilakan kepada Bapak Direktur.
D. Bagi semua mahasiswa yang belum membayar SPP harap segera melapor ke bagian administrasi.
E. Pembangunan jembatan itu bertujuan untuk meningkatkan kesejahteraan masyarakat.
Jawaban: E
Opsi E memiliki subjek (Pembangunan jembatan itu) dan predikat (bertujuan) yang jelas serta logis. Opsi A, B, dan D tidak efektif karena penggunaan preposisi di awal kalimat yang menghilangkan subjek. Opsi C tidak logis karena yang dipersilakan adalah waktu dan tempat, bukan subjek orangnya.
Soal 8
Penggunaan tanda koma (,) yang tepat berdasarkan Pedoman EYD V terdapat pada kalimat...
A. Jika, kamu belajar dengan rajin kamu akan lulus.
B. Ayah membeli buku, pensil dan penghapus di toko alat tulis.
C. Karena sakit ia tidak, masuk kerja hari ini.
D. Dia bukan saudara saya melainkan, sahabat pena saya.
E. Saya ingin datang, tetapi hari ini hujan sangat deras.
Jawaban: E
Tanda koma dipakai sebelum kata penghubung seperti 'tetapi', 'melainkan', dan 'sedangkan'. Opsi A dan C salah peletakan koma (setelah konjungsi awal atau di tengah predikat). Opsi B salah karena kurang koma sebelum 'dan' (unsur rincian terakhir). Opsi D salah karena koma seharusnya sebelum 'melainkan'.
Soal 9
Pendidikan karakter memegang peranan penting dalam membentuk generasi penerus bangsa. Melalui pendidikan karakter, anak-anak diajarkan nilai-nilai moral seperti kejujuran, disiplin, dan empati. Selain itu, mereka dibekali kemampuan membedakan hal yang baik dan buruk. Oleh sebab itu, kurikulum di sekolah saat ini wajib mengintegrasikan nilai-nilai karakter dalam setiap mata pelajaran. Gagasan utama paragraf tersebut adalah...
A. Nilai-nilai moral sangat penting bagi kurikulum di sekolah.
B. Kemampuan membedakan hal yang baik dan buruk sejak dini.
C. Pentingnya peranan pendidikan karakter dalam membentuk generasi penerus.
D. Anak-anak diajarkan nilai moral melalui pendidikan.
E. Kurikulum sekolah wajib mengintegrasikan mata pelajaran.
Jawaban: C
Gagasan utama (ide pokok) paragraf deduktif ini terletak di awal paragraf, yaitu 'Pendidikan karakter memegang peranan penting dalam membentuk generasi penerus bangsa'. Kalimat lainnya merupakan kalimat penjelas.
Soal 10
Angka pengangguran di kota X terus menurun dalam lima tahun terakhir. Hal ini didorong oleh pertumbuhan industri kreatif dan sektor pariwisata yang membuka banyak lapangan kerja baru. Pelatihan vokasi yang digalakkan pemerintah daerah juga berhasil meningkatkan kompetensi warga usia produktif. Simpulan yang paling tepat dari teks tersebut adalah...
A. Sektor pariwisata adalah satu-satunya penopang ekonomi kota X.
B. Penurunan angka pengangguran di kota X dipengaruhi oleh pertumbuhan sektor riil dan program pelatihan pemerintah.
C. Angka pengangguran akan terus turun jika tidak ada industri baru yang tutup.
D. Pemerintah daerah fokus pada pengurangan kemiskinan dari sektor pariwisata.
E. Semua warga kota X usia produktif kini sudah bekerja di industri kreatif.
Jawaban: B
Simpulan merangkum seluruh informasi penting. Opsi B merangkum poin industri kreatif/pariwisata (sektor riil) dan pelatihan vokasi (program pemerintah) secara akurat.
Soal 11
Dalam teks prosedur pembuatan aplikasi, disebutkan: 'Setelah proses *coding* selesai, aplikasi harus melewati tahap *debugging* secara menyeluruh.' Makna istilah *debugging* pada konteks kalimat tersebut adalah...
A. Proses menghapus data lama pada aplikasi.
B. Proses merancang antarmuka pengguna pada sistem.
C. Proses mencari, menemukan, dan memperbaiki kesalahan dalam program.
D. Proses menerjemahkan bahasa program ke bahasa manusia.
E. Proses memasarkan aplikasi ke pengguna akhir.
Jawaban: C
Istilah 'debugging' dalam teknologi informasi berarti proses mendeteksi dan menghapus bug (kesalahan, kecacatan, atau masalah) di dalam sebuah kode program perangkat lunak.
Soal 12
(1) Gunung Bromo terletak di Provinsi Jawa Timur. (2) Keindahan matahari terbit di Bromo adalah yang paling menakjubkan di Indonesia. (3) Bromo memiliki ketinggian 2.329 meter di atas permukaan laut. (4) Setiap tahun, ribuan wisatawan asing mengunjungi kawah Bromo. Kalimat yang berisi opini ditunjukkan oleh nomor...
A. (2)
B. (4)
C. (1)
D. (1) dan (3)
E. (3)
Jawaban: A
Opini adalah pernyataan yang bersifat subjektif dan tidak dapat diukur kebenarannya secara empiris secara pasti bagi semua orang. Kalimat (2) mengandung frasa 'yang paling menakjubkan', yang merupakan penilaian subjektif (opini). Kalimat 1, 3, dan 4 adalah fakta.
Soal 13
Dalam struktur sintaksis bahasa Arab, gabungan kata (frasa nominal) yang terdiri dari kata pertama (Mudaaf) dan kata kedua (Mudaaf Ilaih) menunjukkan makna kepemilikan atau spesifikasi. Kaidah yang benar untuk struktur Idhafah adalah...
A. Mudaaf Ilaih selalu berstatus Marfu' (dhammah) terlepas dari posisi kalimatnya.
B. Mudaaf dan Mudaaf Ilaih keduanya harus diawali dengan 'Alif-Lam' (Ma'rifah).
C. Mudaaf selalu berharakat kasrah, sedangkan Mudaaf Ilaih menyesuaikan kedudukan kalimat.
D. Mudaaf harus menggunakan tanwin, sedangkan Mudaaf Ilaih bebas dari tanwin.
E. Mudaaf tidak boleh bertanwin dan tidak diawali 'Alif-Lam', sedangkan Mudaaf Ilaih berstatus Majrur (kasrah).
Jawaban: E
Dalam susunan Idhafah, kata pertama (Mudhaf) tidak boleh memakai Alif-Lam dan tidak boleh bertanwin (harakatnya tergantung posisi di kalimat). Kata kedua (Mudhaf Ilaih) selalu dalam keadaan Majrur (umumnya berharakat kasrah).
Soal 14
Kalimat nominal (Jumlah Ismiyyah) dalam bahasa Arab terdiri dari Mubtada' (subjek) dan Khabar (predikat). Apabila Mubtada' berupa Isim Muannats (perempuan) jamak tidak berakal, maka Khabar yang tepat adalah...
A. Mufrad Mudzakkar (tunggal laki-laki)
B. Mufrad Muannats (tunggal perempuan)
C. Jamak Muannats (jamak perempuan)
D. Mutsanna Muannats (ganda perempuan)
E. Jamak Mudzakkar (jamak laki-laki)
Jawaban: B
Kaidah nahwu menetapkan bahwa setiap jamak dari benda yang tidak berakal (ghairu 'aqil) dihukumi sebagai mufrad muannats (tunggal perempuan). Oleh karena itu, Khabar, sifat (Na'at), maupun kata tunjuk untuk benda jamak tak berakal menggunakan bentuk tunggal perempuan.
Soal 15
Fi'il (kata kerja) dalam bahasa Arab dibagi berdasarkan waktu terjadinya. Untuk merumuskan kejadian yang sedang atau akan berlangsung pada dhomir (kata ganti) 'Nahnu' (kami/kita), awalan yang digunakan pada Fi'il Mudhari' adalah...
A. Huruf Nun (ن)
B. Huruf Mim (م)
C. Huruf Ya' (ي)
D. Huruf Hamzah (أ)
E. Huruf Ta' (ت)
Jawaban: A
Fi'il mudhari' diawali dengan salah satu huruf mudhara'ah (أ, ن, ي, ت). Untuk dhomir mutakallim ma'al ghair (Nahnu / Kami), awalan yang digunakan adalah huruf Nun (contoh: نَكْتُبُ - naktubu - kami sedang menulis).
Soal 16
Dalam kalimat bahasa Arab: 'ذَهَبَ الطَّالِبُ إِلَى الْمَدْرَسَةِ' (Zahaba at-thalibu ila al-madrasati). Kata 'الْمَدْرَسَةِ' dibaca dengan harakat kasrah di akhir karena...
A. Didahului oleh Huruf Jar (إِلَى), sehingga kedudukannya menjadi Isim Majrur.
B. Berstatus sebagai Fa'il (subjek perbuatan).
C. Merupakan Na'at (sifat) dari kata sebelumnya.
D. Berstatus sebagai Maf'ul Bih (objek penderita).
E. Merupakan Khabar dari Mubtada' yang dibuang.
Jawaban: A
Huruf Jar (seperti ila, fi, min, 'an, 'ala) akan memengaruhi isim (kata benda) setelahnya menjadi Majrur, yang tanda asalnya adalah harakat kasrah di akhir kata.
Soal 17
Perhatikan paragraf berikut: 'اللغة العربية هي لغة القرآن الكريم ولغة الصلاة للمسلمين. يتحدث بها ملايين الناس في العالم العربي، وتعتبر من أقدم اللغات الحية.' (Al-lughatu al-'arabiyyatu hiya lughatul Qur'an al-karim wa lughatus shalaati lil muslimin. Yatahaddatsu biha malayinun naasi fil 'alam al-'arabi, wa tu'tabaru min aqdamil lughaatil hayyah). Gagasan utama dari teks tersebut adalah...
A. Daftar bahasa-bahasa tertua di dunia.
B. Pentingnya dan kedudukan bahasa Arab.
C. Cara belajar bahasa Arab bagi orang non-Arab.
D. Jumlah penutur bahasa Arab di dunia modern.
E. Sejarah perkembangan Al-Qur'an dan pengaruhnya.
Jawaban: B
Teks tersebut membahas bahasa Arab sebagai bahasa Al-Qur'an, bahasa ibadah umat Islam, digunakan oleh jutaan orang, dan salah satu bahasa tertua. Keseluruhan ide bermuara pada pentingnya dan eksistensi kedudukan bahasa Arab.
Soal 18
Berdasarkan kalimat berikut: 'يَقْرَأُ الْمُدَرِّسُ الْكِتَابَ فِي الْمَكْتَبَةِ صَبَاحاً' (Yaqra'u al-mudarrisu al-kitaaba fi al-maktabati shabahan). Pertanyaan yang tepat menggunakan kata tanya 'أَيْنَ' (Dimana) untuk kalimat ini akan dijawab dengan...
A. يَقْرَأُ (Yaqra'u)
B. الْمُدَرِّسُ (Al-mudarrisu)
C. الْكِتَابَ (Al-kitaaba)
D. فِي الْمَكْتَبَةِ (Fi al-maktabati)
E. صَبَاحاً (Shabahan)
Jawaban: D
Kata tanya 'أَيْنَ' (Aina) menanyakan tempat (Zharf Makan). Dalam kalimat tersebut, keterangan tempatnya adalah 'فِي الْمَكْتَبَةِ' (di perpustakaan). Keterangan waktu (Zharf Zaman) ditunjukkan oleh 'صَبَاحاً' (pagi hari).
Soal 19
Dalam bahasa Arab, antonim (mudad) dari kata 'سَرِيعٌ' (Sari'un - cepat) adalah...
A. غَالٍ (Ghalin - mahal)
B. جَمِيلٌ (Jamilun - indah)
C. بَطِيءٌ (Bathi'un - lambat)
D. كَبِيرٌ (Kabirun - besar)
E. قَصِيرٌ (Qashirun - pendek)
Jawaban: C
Antonim atau lawan kata dari 'سَرِيعٌ' (sari'un / cepat) adalah 'بَطِيءٌ' (bathi'un / lambat). Qashirun = pendek (lawan dari thawilun). Kabirun = besar (lawan dari shaghirun).
Soal 20
Perhatikan kalimat berikut: 'فَاطِمَةُ طَالِبَةٌ مَاهِرَةٌ، هِيَ تَدْرُسُ فِي الْجَامِعَةِ.' (Fatimah thaalibatun maahiratun, hiya tadrusu fi al-jaami'ati). Kata ganti (dhamir) 'هِيَ' (hiya) pada kalimat kedua merujuk kepada...
A. طَالِبَةٌ (Thaalibatun)
B. الْجَامِعَةِ (Al-jaami'ati)
C. تَدْرُسُ (Tadrusu)
D. مَاهِرَةٌ (Maahiratun)
E. فَاطِمَةُ (Fatimah)
Jawaban: E
Kata ganti 'هِيَ' (hiya / dia perempuan) digunakan sebagai subjek (Mubtada') yang menggantikan subjek kalimat sebelumnya untuk menghindari pengulangan, yaitu Fatimah (nama orang perempuan).
Soal 21
Dalam teori penerjemahan yang dikemukakan oleh Eugene Nida, konsep kesepadanan yang mengutamakan pesan dalam bahasa sumber agar dapat ditangkap secara wajar dan alamiah oleh pembaca bahasa sasaran disebut...
A. Kesepadanan dinamis
B. Kesepadanan formal
C. Kesepadanan tekstual
D. Kesepadanan gramatikal
E. Kesepadanan semantik
Jawaban: A
Eugene Nida memperkenalkan dua jenis kesepadanan: formal (mempertahankan bentuk dan isi) dan dinamis (dynamic equivalence), yang mengutamakan kewajaran dan kealamiahan pesan agar efek yang dirasakan pembaca sasaran sama dengan pembaca bahasa sumber.
Soal 22
Teknik penerjemahan yang dilakukan dengan mengubah kelas kata dari bahasa sumber ke bahasa sasaran tanpa mengubah makna aslinya (misalnya dari nomina menjadi verba) disebut teknik...
A. Kalk (Calque)
B. Transposisi
C. Modulasi
D. Adaptasi
E. Peminjaman
Jawaban: B
Transposisi adalah teknik pergeseran struktur gramatikal, termasuk pengubahan kelas kata (contoh: verba menjadi nomina atau sebaliknya) dari bahasa sumber ke bahasa sasaran menurut Vinay & Darbelnet.
Soal 23
Teori Skopos yang dicetuskan oleh Hans J. Vermeer menekankan bahwa hal yang paling utama dalam menentukan metode dan strategi penerjemahan adalah...
A. Tujuan (fungsi) dari teks terjemahan tersebut
B. Struktur sintaksis bahasa sumber
C. Gaya bahasa asli penulis
D. Kesesuaian dengan budaya bahasa sumber
E. Kesepadanan kata per kata
Jawaban: A
Kata 'skopos' berasal dari bahasa Yunani yang berarti tujuan. Teori Skopos menitikberatkan pada tujuan (purpose) dari teks terjemahan dalam kebudayaan bahasa sasaran sebagai faktor penentu utama strategi penerjemahan.
Soal 24
Lawrence Venuti membedakan strategi penerjemahan menjadi domestikasi dan foreinisasi. Foreinisasi (foreignization) bertujuan untuk...
A. Mempertahankan nilai-nilai budaya dan kelainan dari teks bahasa sumber
B. Menerjemahkan secara harfiah tanpa memperhatikan tata bahasa
C. Menyesuaikan teks sepenuhnya dengan budaya pembaca sasaran
D. Menghilangkan semua elemen budaya asing
E. Menyederhanakan struktur kalimat agar lebih mudah dibaca
Jawaban: A
Foreinisasi (foreignization) adalah strategi yang mempertahankan unsur-unsur asing atau budaya bahasa sumber, sehingga pembaca bahasa sasaran merasakan kehadiran budaya asing tersebut.
Soal 25
Berdasarkan pedoman EYD V, penulisan kata depan 'di' dan awalan 'di-' yang tepat terdapat pada kalimat...
A. Dokumen tersebut harus di serahkan di kantor pusat.
B. Buku itu di simpan didalam laci meja.
C. Pertemuan itu diadakan di Jakarta dan disiarkan secara langsung.
D. Dia sedang berada diluar saat paket itu diantar.
E. Pencuri itu di tangkap di pasar tradisional.
Jawaban: C
'di' sebagai kata depan yang menunjukkan tempat dipisah (di Jakarta, di pasar), sedangkan 'di-' sebagai awalan pembentuk verba pasif disambung (disiarkan, diadakan). Opsi C adalah penulisan yang tepat sesuai EYD V.
Soal 26
Manakah penulisan kata serapan yang baku menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI)?
A. Apotek, sistim, resiko
B. Apotek, sistem, risiko
C. Apotik, sistem, resiko
D. Apotik, sistim, risiko
E. Apotek, sistem, rizki
Jawaban: B
Berdasarkan KBBI, bentuk baku dari kata-kata tersebut adalah 'apotek', 'sistem', dan 'risiko'.
Soal 27
Kalimat berikut ini yang merupakan kalimat efektif adalah...
A. Para hadirin sekalian dipersilakan untuk berdiri.
B. Penyusunan laporan ini dibantu oleh banyak berbagai pihak.
C. Bagi mahasiswa yang belum membayar SPP tidak boleh mengikuti ujian.
D. Kepada Bapak Kepala Sekolah, waktu dan tempat kami persilakan.
E. Mahasiswa yang tidak hadir hari ini harus menyerahkan surat keterangan sakit.
Jawaban: E
Kalimat efektif harus bebas dari pleonasme dan ketidakjelasan subjek. Opsi A pleonasme (para hadirin sekalian). Opsi B pleonasme (banyak berbagai). Opsi C tidak bersubjek karena ada preposisi 'bagi'. Opsi D tidak logis (waktu dan tempat tidak dipersilakan). Opsi E adalah kalimat efektif yang logis dan gramatikal.
Soal 28
Penggunaan tanda koma (,) yang tepat menurut EYD V terdapat pada kalimat...
A. Dia tidak hadir karena, sedang sakit keras.
B. Ayah membaca koran dan, ibu memasak di dapur.
C. Meskipun hujan turun dengan deras ia, tetap berangkat ke kantor.
D. Saya ingin membeli buku, tetapi uang saya tidak cukup.
E. Mahasiswa itu cerdas, sehingga ia sering mendapatkan beasiswa.
Jawaban: D
Tanda koma digunakan sebelum kata penghubung pertentangan seperti 'tetapi', 'melainkan', dan 'sedangkan'. Tanda koma tidak digunakan sebelum konjungsi 'karena' atau 'sehingga' yang tidak berada di posisi pemerincian khusus atau jika anak kalimat mengikuti induk kalimat (kecuali keterangan aposisi).
Soal 29
Bacalah teks berikut: 'Belanda dikenal sebagai negara kincir angin. Selain itu, Belanda juga terkenal dengan sistem pengelolaan airnya yang sangat canggih. Sebagian besar wilayah daratannya berada di bawah permukaan laut. Oleh karena itu, bendungan dan kanal dibangun secara ekstensif.' Gagasan pokok teks tersebut berada pada...
A. Tersirat di seluruh paragraf
B. Akhir paragraf
C. Awal paragraf
D. Tengah paragraf
E. Awal dan akhir paragraf
Jawaban: C
Gagasan pokok pada teks tersebut adalah kalimat pertama yang menyebutkan Belanda dikenal sebagai negara kincir angin (dan pengelolaan air yang melengkapi ciri utamanya). Karena berada di awal, paragraf ini termasuk deduktif.
Soal 30
Dalam sebuah artikel terjemahan, ditemukan kalimat: 'Pertumbuhan ekonomi yang fluktuatif menyebabkan para investor merasa skeptis.' Kata 'skeptis' dalam konteks ini memiliki sinonim...
A. Yakin
B. Optimis
C. Ragu-ragu
D. Kritis
E. Semangat
Jawaban: C
Berdasarkan KBBI, skeptis bermakna kurang percaya atau ragu-ragu terhadap keberhasilan atau kebenaran sesuatu.
Soal 31
Bacalah cuplikan berikut: 'Kementerian Perdagangan menargetkan ekspor nonmigas tumbuh sebesar lima persen tahun ini. Pemerintah akan melonggarkan beberapa regulasi impor bahan baku.' Cuplikan ini termasuk dalam jenis teks...
A. Narasi
B. Eksposisi / Berita
C. Argumentasi
D. Persuasi
E. Deskripsi
Jawaban: B
Teks tersebut menyampaikan informasi faktual mengenai target pemerintah dan kebijakan regulasi tanpa bermaksud menceritakan kisah (narasi) atau membujuk secara langsung (persuasi). Ini adalah bentuk teks eksposisi/berita yang memaparkan fakta.
Soal 32
Kalimat manakah yang merupakan opini dalam teks berita?
A. Menurut warga, pemerintah seharusnya lebih cepat memperbaiki jalan yang berlubang.
B. Presiden meresmikan jembatan baru kemarin pagi.
C. Anggaran yang dialokasikan mencapai Rp 2 triliun.
D. Kecelakaan terjadi pada pukul 14.00 WIB.
E. Jalan tol tersebut memiliki panjang 30 kilometer.
Jawaban: A
Opini adalah pandangan, pendapat, atau penilaian yang tidak dapat dibuktikan kebenarannya secara mutlak. 'Pemerintah seharusnya lebih cepat memperbaiki' adalah sebuah pendapat/harapan dari warga, bukan fakta objektif.
Soal 33
Dalam tata bahasa Belanda, aturan utama untuk kalimat afirmatif klausa utama (hoofdzin) adalah 'V2 rule'. Ini berarti...
A. Kata kerja bantu diletakkan di akhir kalimat
B. Subjek selalu diletakkan di posisi kedua
C. Kata kerja yang dikonjugasikan (finite verb) selalu berada pada posisi kedua dalam kalimat
D. Semua kata kerja harus berada di awal kalimat
E. Kata kerja infinitive selalu berada pada posisi kedua
Jawaban: C
Dalam bahasa Belanda (seperti banyak bahasa Jermanik lainnya), klausa utama mematuhi aturan V2 (Verb Second), yang berarti kata kerja yang dikonjugasikan secara gramatikal selalu menduduki posisi kedua dalam kalimat, terlepas dari elemen apa yang berada di posisi pertama.
Soal 34
Pilih artikel (lidwoord) yang tepat untuk melengkapi kalimat berikut: '___ meisje leest een boek.'
A. Een
B. De
C. Der
D. Des
E. Het
Jawaban: E
Kata 'meisje' (gadis) adalah kata benda diminutif (berakhiran -je). Semua kata benda diminutif dalam bahasa Belanda merupakan kata benda 'het' (het-woorden). Oleh karena itu, artikel definitif yang tepat adalah 'Het'.
Soal 35
Bentuk jamak (meervoud) dari kata benda 'kind' (anak) dalam bahasa Belanda adalah...
A. Kinderen
B. Kinde
C. Kinden
D. Kinds
E. Kindjes
Jawaban: A
Kata 'kind' memiliki bentuk jamak yang ireguler (irregular) yaitu dengan menambahkan akhiran '-eren', sehingga menjadi 'kinderen'.
Soal 36
Bentuk simple past (O.V.T / onvoltooid verleden tijd) dari verba 'kijken' untuk subjek 'wij' adalah...
A. gekeken
B. kijkten
C. keken
D. kijkt
E. kijken
Jawaban: C
Verba 'kijken' (melihat) adalah kata kerja kuat (sterk werkwoord). Perubahan vokalnya adalah ij -> ee. Untuk subjek jamak (wij/jullie/zij), bentuk past tense-nya adalah 'keken'.
Soal 37
Bacalah kalimat berikut: 'De fietscultuur in Nederland is zeer uniek; er zijn meer fietsen dan inwoners.' Apa makna dari kalimat tersebut?
A. Jumlah sepeda di Belanda lebih banyak daripada jumlah penduduknya.
B. Budaya bersepeda di Belanda mulai memudar.
C. Pemerintah Belanda mewajibkan penduduknya bersepeda.
D. Orang Belanda tidak suka mengendarai mobil.
E. Sepeda di Belanda memiliki harga yang sangat mahal.
Jawaban: A
Kalimat 'er zijn meer fietsen dan inwoners' diterjemahkan secara harfiah menjadi 'ada lebih banyak sepeda daripada penduduk'. Ini menunjukkan bahwa jumlah sepeda melebihi jumlah warga negara tersebut.
Soal 38
Baca teks pendek berikut: 'Hoewel het regende, ging de wedstrijd toch door.' Kata 'Hoewel' dalam kalimat ini berfungsi untuk menyatakan...
A. Syarat
B. Sebab akibat
C. Tujuan
D. Waktu
E. Konsesi / Pertentangan
Jawaban: E
Kata 'Hoewel' berarti 'Meskipun' atau 'Walaupun'. Kata ini adalah konjungsi subkoordinatif yang mengindikasikan adanya pertentangan atau konsesi (tegenstelling/concessie).
Soal 39
Dalam kalimat bahasa Belanda 'Ik wil graag een kopje koffie bestellen', frasa 'graag' digunakan untuk mengekspresikan...
A. Ketidakpastian
B. Keinginan yang sopan / senang hati
C. Kemarahan
D. Kekecewaan
E. Penolakan
Jawaban: B
Kata 'graag' secara harfiah berarti 'dengan senang hati' atau 'dengan suka rela'. Saat digunakan bersama verba seperti 'willen' (ik wil graag), ia berfungsi untuk menyampaikan permintaan secara sopan ('Saya ingin...').
Soal 40
Apa terjemahan bahasa Indonesia yang tepat untuk peribahasa Belanda: 'Uit het oog, uit het hart'?
A. Jauh di mata, dekat di hati
B. Sambil menyelam minum air
C. Jauh di mata, jauh di hati
D. Mata adalah jendela hati
E. Mata yang tajam melihat hati yang jujur
Jawaban: C
Peribahasa 'Uit het oog, uit het hart' berarti jika Anda tidak lagi melihat seseorang (jauh di mata), Anda akan segera melupakannya (jauh dari hati). Padanannya dalam bahasa Indonesia adalah 'Jauh di mata, jauh di hati'.
Soal 41
Menurut Eugene Nida, pendekatan penerjemahan yang mengutamakan kesepadanan pesan dan efek psikologis pada pembaca sasaran agar sama dengan pembaca teks sumber disebut sebagai...
A. Dynamic equivalence
B. Formal equivalence
C. Communicative translation
D. Semantic translation
E. Literal translation
Jawaban: A
Eugene Nida mengemukakan dua jenis kesepadanan: kesepadanan formal (formal equivalence) yang berfokus pada bentuk dan isi teks, dan kesepadanan dinamis (dynamic equivalence) yang berfokus pada efek atau respons pembaca sasaran agar semirip mungkin dengan pembaca teks sumber.
Soal 42
Prosedur penerjemahan yang melibatkan perubahan kelas kata (misalnya dari nomina dalam bahasa sumber menjadi verba dalam bahasa sasaran) tanpa mengubah makna teks asli dikenal dengan istilah...
A. Peminjaman
B. Transposisi
C. Adaptasi
D. Calque
E. Modulasi
Jawaban: B
Menurut teori Vinay dan Darbelnet, transposisi (transposition/shift) adalah prosedur penerjemahan yang melibatkan perubahan kategori gramatikal atau kelas kata tanpa mengubah makna pesan dari teks sumber.
Soal 43
Teori Skopos dalam penerjemahan yang dikemukakan oleh Hans J. Vermeer menekankan pada aspek...
A. Kesepadanan bentuk gramatikal dari kalimat sumber
B. Transliterasi kata per kata tanpa memperhatikan konteks
C. Pencarian padanan kata yang paling kuno atau arkais
D. Tujuan atau fungsi dari diterjemahkannya sebuah teks
E. Pemertahanan gaya bahasa asli secara mutlak
Jawaban: D
Teori Skopos (dari bahasa Yunani yang berarti 'tujuan') yang digagas oleh Hans J. Vermeer berfokus pada tujuan utama (purpose) dari teks terjemahan di dalam budaya dan bahasa sasaran, yang akan menentukan strategi penerjemahan yang digunakan.
Soal 44
Ketika seorang penerjemah mengubah sudut pandang, perspektif, atau kategori pikiran dalam menerjemahkan sebuah kalimat (misalnya menerjemahkan 'It is not difficult' menjadi 'Itu mudah'), strategi yang digunakan adalah...
A. Literal translation
B. Transposisi
C. Equivalence
D. Modulasi
E. Borrowing
Jawaban: D
Modulasi (modulation) adalah variasi dalam bentuk pesan yang diperoleh dengan mengubah sudut pandang atau perspektif. Contoh klasiknya adalah mengubah bentuk negatif menjadi positif yang bermakna sama.
Soal 45
Penulisan huruf kapital yang benar dan sesuai dengan kaidah Ejaan Yang Disempurnakan (EYD) Edisi V terdapat pada kalimat...
A. Pemandangan di Danau Toba sangat memukau setiap wisatawan.
B. Kemarin, Presiden meresmikan jalan tol Trans-Sumatra.
C. Sultan Hasanuddin dikenal sebagai Ayam Jantan dari Timur.
D. Banyak orang belajar bahasa Inggris untuk keperluan karier.
E. Ia membaca buku Dari Ave Maria ke Jalan Lain ke Roma.
Jawaban: C
Menurut EYD V, huruf kapital dipakai sebagai huruf pertama unsur nama julukan (Ayam Jantan dari Timur). Opsi A salah karena 'Danau' harus kapital (sudah diperbaiki). Opsi B salah karena 'Presiden' diikuti kegiatan resmi dan 'Trans-Sumatra' adalah nama geografi. Opsi D salah karena 'bahasa' tidak kapital. Opsi E salah karena konjungsi dalam judul buku (ke) tidak kapital.
Soal 46
Manakah di antara kalimat berikut yang menggunakan bentuk kata baku dengan tepat?
A. Jadwal penerbangan ditunda karena cuaca buruk di bandara asal.
B. Apotek di sudut jalan itu tetap buka pada hari libur nasional.
C. Atlet bulu tangkis itu berlatih sangat keras setiap hari.
D. Dokter sedang mendiagnosis pasien di ruang gawat darurat.
E. Pemerintah sedang menganalisis dampak ekonomi dari kebijakan baru.
Jawaban: B
Kata baku yang tepat adalah 'apotek' (opsi B). Opsi A salah (seharusnya jadwal). Opsi C salah (seharusnya atlet). Opsi D salah (seharusnya mendiagnosis). Opsi E salah (seharusnya menganalisis).
Soal 47
Penggunaan tanda koma (,) yang tepat dan sesuai dengan kaidah bahasa Indonesia terdapat pada kalimat...
A. Ibu membeli sayur, buah, dan daging di pasar tradisional.
B. Ayah membaca koran, dan ibu memasak di dapur.
C. Karena hujan deras, kami tidak jadi pergi ke pameran buku.
D. Dia sangat pandai, tetapi sering kali malas mengerjakan tugas.
E. Meskipun lelah, dia tetap menyelesaikan tugasnya hingga larut malam.
Jawaban: D
Tanda koma wajib digunakan sebelum kata penghubung pertentangan seperti 'tetapi', 'melainkan', 'sedangkan'. Opsi A memerlukan koma sebelum 'dan' (unsur rincian >2). Opsi B salah penempatan koma. Opsi C dan E salah karena tidak menggunakan koma setelah anak kalimat yang mendahului induk kalimat.
Soal 48
Manakah dari kalimat berikut yang tergolong kalimat tidak efektif?
A. Pemerintah daerah membangun jembatan baru untuk mempermudah akses.
B. Mereka sedang menyusun laporan bulanan yang akan diserahkan esok.
C. Rapat internal itu membahas peningkatan kinerja pegawai di tahun ini.
D. Kepala sekolah memberikan sambutan pada acara perpisahan tersebut.
E. Bagi semua peserta diharapkan hadir tepat waktu di ruang ujian.
Jawaban: E
Opsi E tidak efektif karena penggunaan kata depan 'bagi' di awal kalimat menyebabkan subjek menjadi tidak jelas (rumpang). Kalimat efektifnya adalah: 'Semua peserta diharapkan hadir tepat waktu di ruang ujian.'
Soal 49
Bacalah teks berikut!
Globalisasi memberikan dampak yang signifikan terhadap perkembangan budaya lokal. Di satu sisi, budaya lokal semakin terpinggirkan karena masuknya budaya asing yang dianggap lebih modern. Di sisi lain, globalisasi juga membuka peluang bagi budaya lokal untuk dikenal di kancah internasional jika dikemas dengan menarik dan dipromosikan secara tepat.

Gagasan utama paragraf tersebut adalah...
A. Globalisasi membuat budaya lokal terpinggirkan.
B. Globalisasi memberikan dampak ganda terhadap budaya lokal.
C. Peluang budaya lokal untuk dikenal di kancah internasional sangat besar.
D. Budaya asing dianggap lebih modern dibandingkan budaya lokal.
E. Promosi yang tepat akan menyelamatkan budaya lokal dari kepunahan.
Jawaban: B
Gagasan utama (ide pokok) paragraf tersebut terletak pada kalimat pertama, yaitu globalisasi memberikan dampak signifikan terhadap perkembangan budaya lokal. Kalimat-kalimat selanjutnya menjelaskan bahwa dampak tersebut berupa hal negatif (terpinggirkan) dan positif (dikenal internasional), sehingga simpulan gagasan utamanya adalah dampak ganda.
Soal 50
Bacalah paragraf berikut!
Pemerintah terus berupaya mempercepat transformasi digital di sektor UMKM. Melalui berbagai program pendampingan, para pelaku usaha diajarkan untuk memanfaatkan platform e-commerce dan media sosial. Transformasi ini diharapkan dapat meningkatkan jangkauan pasar yang berdampak pada kenaikan omzet mereka secara berkelanjutan.

Simpulan dari paragraf di atas adalah...
A. Upaya transformasi digital oleh pemerintah bertujuan untuk meningkatkan omzet pelaku UMKM.
B. Platform e-commerce dan media sosial sangat sulit dipelajari oleh para pelaku UMKM.
C. Pemerintah merupakan satu-satunya pihak yang bertanggung jawab atas keberhasilan UMKM.
D. Omzet pelaku UMKM di Indonesia saat ini mengalami penurunan yang sangat drastis.
E. Program pendampingan UMKM hanya difokuskan pada penggunaan media sosial.
Jawaban: A
Simpulan adalah rumusan akhir dari teks. Teks menjelaskan upaya transformasi digital (melalui pendampingan e-commerce dan medsos) yang dilakukan pemerintah bermuara pada harapan agar jangkauan pasar meningkat dan omzet pelaku UMKM naik.
Soal 51
Dalam sebuah teks ilmiah populer, terdapat kalimat: 'Penyakit endemik di daerah tersebut memerlukan penanganan yang komprehensif.' Makna kata 'komprehensif' dalam kalimat tersebut adalah...
A. Melibatkan banyak tenaga medis asing
B. Sangat rumit dan susah dipahami
C. Bersifat menyeluruh dan meliputi berbagai aspek
D. Secara bertahap dan berkesinambungan
E. Cepat dan tepat sasaran
Jawaban: C
Menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI), kata 'komprehensif' memiliki makna bersifat mampu menangkap (menerima) dengan baik; luas dan lengkap (tentang ruang lingkup atau isi); mempunyai dan memperlihatkan wawasan yang luas. Dalam konteks ini artinya menyeluruh.
Soal 52
Bacalah teks berikut!
Hutan bakau memiliki fungsi ekologis yang sangat penting bagi lingkungan pesisir. Salah satu fungsi utamanya adalah sebagai penahan abrasi ombak laut yang dapat mengikis daratan. Selain itu, akar bakau menjadi tempat berlindung dan berkembang biak bagi berbagai spesies ikan dan udang kecil.

Pernyataan yang TIDAK sesuai dengan teks di atas adalah...
A. Hutan bakau hanya dapat tumbuh di daratan yang jauh dari ombak laut.
B. Hutan bakau dapat mencegah terjadinya pengikisan daratan oleh ombak.
C. Hutan bakau memiliki fungsi ekologis bagi kawasan pesisir.
D. Akar bakau berfungsi sebagai tempat berlindung biota laut kecil.
E. Spesies ikan dan udang kecil berkembang biak di sekitar akar bakau.
Jawaban: A
Opsi A bertentangan dengan teks. Teks menyatakan bahwa hutan bakau berfungsi di lingkungan pesisir dan menahan abrasi ombak, yang berarti hutan bakau tumbuh di daerah pesisir yang dekat dengan ombak laut, bukan jauh darinya.
Soal 53
If the committee _____ the proposal yesterday, the project would have started immediately.
A. had approved
B. would approve
C. approves
D. has approved
E. approved
Jawaban: A
Kalimat tersebut merupakan Conditional Sentence Type 3, yang digunakan untuk mengandaikan kejadian yang tidak terjadi di masa lalu. Rumusnya adalah: If + Past Perfect (had + V3), Subject + would have + V3. Maka jawaban yang tepat adalah 'had approved'.
Soal 54
The new state-of-the-art laboratory ____ by the Minister of Health next Monday.
A. will inaugurate
B. has inaugurated
C. is inaugurating
D. will be inaugurated
E. is inaugurated
Jawaban: D
Kalimat ini membutuhkan bentuk pasif (passive voice) di masa depan (Future Tense) karena ada keterangan waktu 'next Monday'. Struktur Future Passive adalah 'will + be + V3'. Jadi, 'will be inaugurated' adalah jawaban yang tepat.
Soal 55
Neither the manager nor the employees _____ aware of the sudden change in the company's policy.
A. is
B. were
C. has been
D. was
E. be
Jawaban: B
Dalam aturan Subject-Verb Agreement, untuk struktur 'Neither ... nor ...', kata kerja (verb) harus menyesuaikan dengan subjek yang paling dekat dengannya. Subjek terdekat adalah 'the employees' (jamak), sehingga kata kerjanya harus jamak. 'Were' (past plural) adalah jawaban yang tepat. (Opsi C dan D tunggal).
Soal 56
_____ by the heavy storm, the ancient bridge finally collapsed into the river.
A. Weakening
B. Having weaken
C. Weaken
D. Weakened
E. To weaken
Jawaban: D
Ini adalah bentuk Participle Clause pasif. Kalimat asalnya adalah 'Because it was weakened by the heavy storm, the ancient bridge...'. Direduksi menjadi past participle 'Weakened'.
Soal 57
Read the following text!
The invention of the printing press by Johannes Gutenberg in the 15th century revolutionized the spread of information. Before this invention, books were meticulously hand-copied by scribes, making them rare and expensive. The printing press allowed for the mass production of books, dramatically reducing their cost and making knowledge accessible to a much broader segment of society.

What is the main idea of the passage?
A. Society became completely literate immediately after the 15th century.
B. Johannes Gutenberg was a famous 15th-century inventor.
C. Books were rare and expensive because scribes hand-copied them.
D. The mass production of books was a very costly process.
E. The printing press profoundly changed how information and knowledge spread.
Jawaban: E
Gagasan utama teks tersebut adalah dampak revolusioner dari mesin cetak terhadap penyebaran informasi dan aksesibilitas pengetahuan, yang dirangkum paling baik pada opsi E.
Soal 58
Read the following text!
Coral reefs are often called the 'rainforests of the sea' due to their astonishing biodiversity. However, these fragile ecosystems are highly susceptible to changes in water temperature. Coral bleaching, a phenomenon where corals expel the symbiotic algae living in their tissues, occurs when the water is too warm, leaving the corals completely white and vulnerable to disease.

The word 'susceptible' in the passage is closest in meaning to...
A. Accustomed
B. Vulnerable
C. Resistant
D. Indifferent
E. Beneficial
Jawaban: B
Dalam konteks ini, kata 'susceptible' (rentan/mudah terpengaruh) memiliki makna yang paling dekat dengan kata 'vulnerable'.
Soal 59
Read the following text!
Researchers have recently discovered a new species of deep-sea jellyfish. Unlike its shallow-water relatives, it emits a unique red bioluminescence. Scientists believe that this light is not used to attract prey, but rather to confuse predators in the pitch-black depths of the ocean.

The word 'it' in the second sentence refers to...
A. Bioluminescence
B. The pitch-black ocean
C. Shallow-water relatives
D. The new species of jellyfish
E. Deep-sea
Jawaban: D
Kata ganti 'it' merujuk pada subjek utama kalimat sebelumnya, yaitu spesies ubur-ubur laut dalam yang baru ditemukan (a new species of deep-sea jellyfish).
Soal 60
Read the following text!
Although paper money is widely used today, many economists predict that physical cash will eventually become obsolete. The rapid rise of digital payment platforms, cryptocurrencies, and mobile banking has made transactions faster and more convenient. Furthermore, several governments are actively encouraging cashless economies to reduce costs associated with printing money and to curb illicit activities.

It can be inferred from the passage that...
A. Physical cash is currently completely obsolete.
B. A cashless economy provides better tracking against illegal transactions.
C. Illicit activities will completely stop once society is cashless.
D. Cryptocurrencies are the only reason for the decline of paper money.
E. Printing physical cash is an inexpensive process for governments.
Jawaban: B
Teks menyatakan pemerintah mendorong ekonomi nontunai untuk 'curb illicit activities' (mengekang aktivitas ilegal). Dari sini dapat disimpulkan bahwa sistem nontunai memberikan pelacakan yang lebih baik (opsi B). Opsi A salah karena teks menyebut 'eventually become obsolete' (akan, bukan sudah).
Soal 61
Dalam teori penerjemahan, Eugene Nida membedakan dua jenis kesepadanan. Kesepadanan yang lebih menekankan pada respons pembaca sasaran agar sama dengan respons pembaca bahasa sumber, dengan mengutamakan kewajaran ungkapan, disebut...
A. Kesepadanan Semantik (Semantic Equivalence)
B. Kesepadanan Dinamis (Dynamic Equivalence)
C. Kesepadanan Pragmatik (Pragmatic Equivalence)
D. Kesepadanan Tekstual (Textual Equivalence)
E. Kesepadanan Formal (Formal Equivalence)
Jawaban: B
Eugene Nida membagi kesepadanan menjadi dua: Formal dan Dinamis. Kesepadanan Dinamis (Dynamic Equivalence) berfokus pada transfer makna fungsional agar pembaca sasaran mendapatkan efek atau respons yang sama dengan pembaca teks sumber, mengutamakan kewajaran dan keluwesan bahasa.
Soal 62
Strategi penerjemahan yang mengganti suatu kelas kata dalam bahasa sumber dengan kelas kata yang lain dalam bahasa sasaran tanpa mengubah maknanya, menurut Vinay dan Darbelnet, disebut...
A. Modulasi (Modulation)
B. Adaptasi (Adaptation)
C. Peminjaman (Borrowing)
D. Kalk (Calque)
E. Transposisi (Transposition)
Jawaban: E
Transposisi (Transposition) adalah prosedur penerjemahan yang melibatkan perubahan kategori gramatikal atau kelas kata (misalnya, verba menjadi nomina) tanpa mengubah makna teks aslinya.
Soal 63
Peter Newmark membedakan penerjemahan menjadi dua metode utama berdasarkan penekanannya, yaitu Semantic Translation dan Communicative Translation. Ciri utama dari Communicative Translation adalah...
A. Mempertahankan gaya bahasa penulis dengan mengorbankan pemahaman pembaca.
B. Menerjemahkan kata demi kata tanpa mempedulikan konteks kalimat.
C. Berupaya menghasilkan efek yang sama pada pembaca sasaran sedekat mungkin dengan pembaca bahasa sumber.
D. Berkonsentrasi penuh pada penulis asli teks sumber.
E. Sangat setia pada bentuk dan struktur sintaksis bahasa sumber.
Jawaban: C
Communicative Translation menurut Peter Newmark bertujuan untuk menghasilkan efek komprehensif pada pembaca bahasa sasaran yang sedekat mungkin dengan efek yang diperoleh pembaca bahasa sumber, dengan mengutamakan aspek komunikatif dan keluwesan.
Soal 64
Penerjemahan ungkapan budaya spesifik bahasa Jepang, seperti 'Koinobori', sering kali dipertahankan bentuk aslinya dalam bahasa Indonesia (dengan atau tanpa penjelasan). Prosedur ini dikenal dengan...
A. Penerjemahan Harfiah (Literal Translation)
B. Peminjaman (Borrowing)
C. Adaptasi (Adaptation)
D. Modulasi (Modulation)
E. Kalk (Calque)
Jawaban: B
Peminjaman (Borrowing) adalah prosedur mengambil kata langsung dari bahasa sumber ke dalam bahasa sasaran. Hal ini sering dilakukan untuk istilah budaya yang tidak memiliki padanan langsung, seperti 'Koinobori', 'Sushi', atau 'Kimono'.
Soal 65
Berdasarkan Ejaan Bahasa Indonesia yang Disempurnakan (EYD V), penulisan kata serapan yang tepat terdapat pada kalimat...
A. Projek tersebut membutuhkan biaya yang besar.
B. Sistim pendidikan di Jepang sangat disiplin.
C. Perusahaan itu melakukan expansi ke pasar Asia.
D. Dia memiliki karir yang cemerlang di bidang penerjemahan.
E. Mereka sedang mempraktikkan cara membuat origami.
Jawaban: E
Kata serapan yang baku menurut KBBI adalah 'praktik' (sehingga mempraktikkan adalah benar). Analisis kesalahan opsi lain: A seharusnya 'proyek', B seharusnya 'sistem', C seharusnya 'ekspansi', dan D seharusnya 'karier'.
Soal 66
Manakah di bawah ini yang merupakan kalimat efektif?
A. Untuk menyelesaikan laporan ini membutuhkan waktu seminggu.
B. Pemerintah sedang merancang kebijakan baru terkait impor barang.
C. Bagi penerjemah harus memahami budaya bahasa sumber.
D. Kepada para peserta ujian diharapkan memasuki ruangan.
E. Dalam rapat tersebut membahas masalah penurunan penjualan.
Jawaban: B
Kalimat efektif harus memiliki subjek yang jelas. Opsi A, C, D, dan E subjeknya kabur karena didahului oleh preposisi (Untuk, Bagi, Kepada, Dalam). Opsi B memiliki subjek yang jelas yaitu 'Pemerintah'.
Soal 67
Pemakaian huruf miring yang benar menurut EYD V adalah...
A. Semua pernyataan di atas benar.
B. Hanya pernyataan C, D, dan E yang benar.
C. Istilah *kawaii* dalam bahasa Jepang berarti imut atau manis.
D. Nama ilmiah buah manggis adalah *Garcinia mangostana*.
E. Dia membaca majalah *Tempo* di ruang tunggu.
Jawaban: A
Huruf miring dipakai untuk menuliskan nama ilmiah (opsi D), judul buku/majalah/surat kabar yang dikutip dalam tulisan (opsi E), dan kata atau ungkapan dalam bahasa asing (opsi C). Karena semua contoh tersebut benar, maka jawaban A adalah tepat.
Soal 68
Penulisan preposisi 'di' dan awalan 'di-' yang tepat terdapat pada kalimat...
A. Dokumen tersebut harus di terjemahkan di kantor hari ini.
B. Jepang berada di kawasan Asia Timur dan dikelilingi laut.
C. Acara festival akan di langsungkan dibalai kota.
D. Buku itu di simpan didalam laci meja kerja.
E. Dia dilahirkan diTokyo sepuluh tahun yang lalu.
Jawaban: B
Preposisi 'di' dipisah jika menunjukkan tempat (di kawasan). Awalan 'di-' dirangkai jika membentuk kata kerja pasif (dikelilingi). Opsi B menerapkan kedua aturan ini dengan benar.
Soal 69
Kemajuan teknologi kecerdasan buatan (AI) telah membawa dampak signifikan pada dunia penerjemahan. Mesin penerjemah kini mampu memproses teks dalam jumlah besar dalam waktu singkat. Meskipun demikian, mesin belum dapat sepenuhnya menangkap nuansa emosi, konteks budaya, dan idiom lokal yang sering kali sangat spesifik. Oleh karena itu, peran penerjemah manusia tetap krusial sebagai penyunting untuk memastikan akurasi makna dan keluwesan bahasa. Gagasan utama paragraf tersebut adalah...
A. Mesin penerjemah adalah penemuan terbaik di era teknologi modern.
B. Meskipun ada AI, peran penerjemah manusia tetap penting untuk menjaga akurasi dan konteks.
C. Penerjemah manusia harus segera beralih profesi karena ancaman AI.
D. Mesin penerjemah tidak berguna karena tidak memahami budaya lokal.
E. Kecerdasan buatan dapat menerjemahkan teks dalam waktu yang sangat singkat.
Jawaban: B
Paragraf tersebut membahas kemajuan AI dalam penerjemahan, tetapi menyimpulkan bahwa peran manusia tetap krusial untuk menangani nuansa budaya dan keluwesan. Gagasan utama terletak pada kesimpulan tersebut (peran penting manusia di tengah kehadiran AI).
Soal 70
Budaya membaca di kalangan remaja saat ini mulai bergeser ke media digital. Buku fisik memang masih diminati, tetapi artikel pendek, komik web, dan utas di media sosial lebih sering menjadi bahan bacaan sehari-hari. Berdasarkan teks tersebut, simpulan yang paling tepat adalah...
A. Remaja saat ini tidak lagi membaca sama sekali.
B. Media digital telah sepenuhnya memusnahkan buku cetak.
C. Utas di media sosial tidak dapat dikategorikan sebagai kegiatan membaca.
D. Terjadi pergeseran medium bacaan pada remaja dari cetak ke digital.
E. Komik web adalah satu-satunya bahan bacaan remaja masa kini.
Jawaban: D
Teks tersebut menyatakan bahwa ada pergeseran budaya membaca menuju media digital, meskipun buku fisik masih ada peminatnya. Pilihan D adalah simpulan yang merangkum keseluruhan fakta dalam teks secara logis.
Soal 71
Di Jepang, tingkat harapan hidup merupakan salah satu yang tertinggi di dunia. Hal ini sering dihubungkan dengan pola makan tradisional mereka yang kaya akan ikan, sayuran, dan teh hijau. Selain itu, sistem pelayanan kesehatan yang mudah diakses dan merata juga memainkan peran penting. Tujuan utama penulis teks tersebut adalah...
A. Memaparkan alasan mengapa tingkat harapan hidup di Jepang tinggi.
B. Membandingkan harapan hidup Jepang dengan negara-negara Eropa.
C. Menjual produk teh hijau dan ikan dari Jepang.
D. Mengajak pembaca untuk pindah dan menetap di Jepang.
E. Menceritakan sejarah sistem kesehatan masyarakat di Jepang.
Jawaban: A
Penulis secara jelas memberikan dua alasan utama (pola makan dan sistem kesehatan) yang mendasari tingginya harapan hidup di Jepang. Tujuannya adalah memaparkan alasan atau faktor-faktor tersebut secara informatif.
Soal 72
Arti istilah 'sinkronisasi' dalam konteks penerjemahan film (subtitling) paling tepat dideskripsikan sebagai...
A. Menambahkan efek suara pada bagian teks yang emosional.
B. Mengurangi jumlah kata dalam kalimat agar pas di layar.
C. Pemilihan font dan warna untuk teks terjemahan di layar.
D. Penyesuaian waktu kemunculan teks terjemahan dengan ucapan tokoh dan adegan dalam video.
E. Menerjemahkan secara literal setiap kata yang diucapkan aktor.
Jawaban: D
Dalam subtitling (penerjemahan takarir), sinkronisasi mengacu pada keselarasan waktu (timing) antara dialog yang diucapkan oleh tokoh dalam video dengan teks yang muncul dan menghilang di layar.
Soal 73
Lengkapi kalimat berikut dengan partikel yang tepat:
毎日、公園( )散歩します。
(Mainichi, kouen (...) sanpo shimasu.)
A. に (ni)
B. へ (he)
C. が (ga)
D. を (wo)
E. で (de)
Jawaban: D
Kata kerja gerak (seperti sanpo suru / berjalan-jalan, tobu / terbang, kousaten wo magaru / berbelok) menggunakan partikel 'wo' (を) untuk menandakan ruang atau area yang dilalui.
Soal 74
Anda adalah staf perusahaan dan sedang berbicara di telepon dengan klien. Klien bertanya apakah Direktur Anda (Tanaka) ada di kantor. Respons yang paling tepat menggunakan Keigo (Kenjougo/merendahkan diri) adalah...
A. 田中様はただいま外出していらっしゃいます。 (Tanaka-sama wa tadaima gaishutsu shite irasshaimasu.)
B. 社長はただいま外出しております。 (Shachou wa tadaima gaishutsu shite orimasu.)
C. 田中さんはただいま外出されています。 (Tanaka-san wa tadaima gaishutsu sarete imasu.)
D. 田中はただいま外出しております。 (Tanaka wa tadaima gaishutsu shite orimasu.)
E. 田中はただいま外出してございます。 (Tanaka wa tadaima gaishutsu shite gozaimasu.)
Jawaban: D
Dalam etika bisnis Jepang (Uchi-Soto), saat berbicara dengan orang luar (klien) mengenai orang dalam (atasan sendiri), kita tidak menggunakan gelar hormat (-san, -sama, shachou) untuk atasan kita. Kita memanggilnya dengan nama keluarga saja (Tanaka) dan menggunakan Kenjougo (orimasu).
Soal 75
Pilih bentuk kalimat pasif (Ukemi) yang tepat dari kalimat: '先生が私を褒めました' (Sensei ga watashi wo homemashita - Guru memuji saya).
A. 私は先生に褒めさせられました。 (Watashi wa sensei ni homesaseraremashita.)
B. 私は先生に褒められました。 (Watashi wa sensei ni homerareremashita.)
C. 先生は私に褒められました。 (Sensei wa watashi ni homeraremashita.)
D. 私は先生 di 褒められました。 (Watashi wa sensei ni homeraremashita.)
E. 私は先生を褒められました。 (Watashi wa sensei wo homeraremashita.)
Jawaban: D
Bentuk pasif dari 'homeru' (memuji) adalah 'homerareru' (dipuji). Pelaku tindakan ditandai dengan partikel 'ni'. Kalimatnya menjadi: 'Watashi wa sensei ni homeraremashita'. Opsi B salah karena terdapat kelebihan suku kata (homerareremashita).
Soal 76
Terjemahkan kalimat berikut dengan struktur memberi/menerima yang tepat: 'Teman membawakan tas saya.'
A. Opsi C dan E benar.
B. 友達は私のカバンを持ってあげました。 (Tomodachi wa watashi no kaban wo motte agemashita.)
C. 友達は私のカバンを持ってくれました。 (Tomodachi wa watashi no kaban wo motte kuremashita.)
D. Semua opsi salah.
E. 私は友達にカバンを持ってもらいました。 (Watashi wa tomodachi ni kaban wo motte moraimashita.)
Jawaban: A
Jika subjeknya teman melakukan kebaikan untuk 'saya', gunakan '~te kureru' (opsi C). Jika subjeknya 'saya' menerima kebaikan, gunakan '~te morau' (opsi E). Keduanya benar untuk konteks ini, sehingga jawaban A tepat.
Soal 77
Bacalah teks berikut:
日本は交通がとても便利です。電車やバスは時間が正確で、どこへでも行くことができます。( )、朝のラッシュアワーは非常に混雑して、大変です。
(Nihon wa koutsuu ga totemo benri desu. Densha ya basu wa jikan ga seikaku de, doko e demo iku koto ga dekimasu. (...), asa no rasshuawaa wa hijou ni konzatsu shite, taihen desu.)
Kata hubung yang paling tepat untuk mengisi tanda kurung adalah...
A. つまり (Tsumari)
B. だから (Dakara)
C. たとえば (Tatoeba)
D. しかし (Shikashi)
E. そして (Soshite)
Jawaban: D
Kalimat pertama menyatakan hal positif (transportasi nyaman, tepat waktu). Kalimat kedua menyatakan hal negatif (sangat ramai saat jam sibuk). Karena ada pertentangan, konjungsi yang tepat adalah 'Shikashi' (Tetapi/Namun).
Soal 78
Bacalah kalimat berikut:
田中さんは、明日雨が( )試合に行かないと言っていました。
(Tanaka-san wa, ashita ame ga (...) shiai ni ikanai to itte imashita.)
Kata yang tepat untuk melengkapi kalimat kondisional di atas adalah...
A. 降るなら (furu nara)
B. 降れば (fureba)
C. 降ったら (futtara)
D. 降ると (furu to)
E. 降るのに (furu noni)
Jawaban: C
Untuk menyatakan syarat 'Jika besok turun hujan...' yang diikuti oleh keputusan kehendak/volisional (ikanai - tidak akan pergi), bentuk kondisional '~tara' adalah yang paling tepat dan alami dalam bahasa lisan/sehari-hari Jepang (ame ga futtara). Bentuk 'to' tidak bisa diikuti oleh kehendak pembicara/subjek secara langsung dalam konteks ini.
Soal 79
Teks singkat:
ゴミは決められた日の朝8時までに出してください。燃えるゴミは月曜日と木曜日です。
(Gomi wa kimerareta hi no asa hachi-ji made ni dashite kudasai. Moeru gomi wa getsuyoubi to mokuyoubi desu.)
Berdasarkan teks, kapankah waktu yang benar untuk membuang sampah yang bisa dibakar?
A. Hari Senin dan Kamis malam.
B. Hanya hari Senin sebelum jam 8 pagi.
C. Hari Senin dan Kamis setelah jam 8 pagi.
D. Setiap hari sebelum jam 8 pagi.
E. Hari Senin dan Kamis sebelum atau tepat jam 8 pagi.
Jawaban: E
Teks menyatakan 'Moeru gomi wa getsuyoubi to mokuyoubi' (sampah bisa dibakar pada hari Senin dan Kamis) dan 'asa 8-ji made ni dashite kudasai' (tolong buang selambat-lambatnya pukul 8 pagi). Artinya sebelum atau tepat jam 8 pagi pada hari tersebut.
Soal 80
Pengumuman di stasiun:
「白線の内側に下がってお待ちください。」
(Hakusen no uchigawa ni sagatte omachi kudasai.)
Makna dari pengumuman tersebut adalah...
A. Silakan tunggu di dalam kereta putih.
B. Dilarang menginjak garis putih.
C. Harap mundur dan tunggu di belakang/di dalam batas garis putih.
D. Harap tunggu sampai garis putih terlihat jelas.
E. Silakan tunggu sambil berpegangan pada garis putih.
Jawaban: C
'Hakusen' artinya garis putih. 'Uchigawa' artinya bagian dalam (di balik batas garis dari arah rel). 'Sagatte' dari 'sagaru' yang berarti mundur. Kalimat ini adalah standar pengumuman keselamatan di stasiun Jepang untuk menunggu kereta di belakang garis batas putih.
Soal 81
Eugene Nida membedakan dua jenis kesepadanan dalam penerjemahan. Kesepadanan yang lebih mengutamakan pesan agar pembaca bahasa sasaran dapat menangkap makna secara wajar dan alamiah seperti pembaca bahasa sumber disebut...
A. Kesepadanan Dinamis
B. Kesepadanan Formal
C. Kesepadanan Tekstual
D. Kesepadanan Pragmatik
E. Kesepadanan Semantik
Jawaban: A
Eugene Nida membedakan kesepadanan menjadi dua, yaitu kesepadanan formal (formal equivalence) yang berfokus pada bentuk dan isi pesan, serta kesepadanan dinamis (dynamic equivalence) yang berfokus pada respons yang sama dari pembaca sasaran melalui terjemahan yang wajar dan alamiah.
Soal 82
Teknik penerjemahan yang mengganti kelas kata dalam bahasa sumber menjadi kelas kata lain dalam bahasa sasaran tanpa mengubah makna disebut teknik...
A. Kalk
B. Transposisi
C. Peminjaman
D. Adaptasi
E. Modulasi
Jawaban: B
Transposisi (transposition) adalah teknik penerjemahan yang melibatkan pergeseran kelas kata (misalnya dari verba menjadi nomina, atau adjektiva menjadi adverbia) akibat perbedaan struktur tata bahasa antara bahasa sumber dan bahasa sasaran.
Soal 83
Teori Skopos yang dikemukakan oleh Hans J. Vermeer menekankan bahwa proses penerjemahan harus berfokus pada...
A. Penerjemahan kata per kata yang ketat
B. Penghilangan unsur budaya agar teks netral
C. Struktur sintaksis bahasa sumber
D. Gaya bahasa asli penulis bahasa sumber
E. Tujuan atau fungsi teks di dalam budaya bahasa sasaran
Jawaban: E
Skopos adalah bahasa Yunani yang berarti tujuan (purpose). Teori Skopos menitikberatkan pada tujuan (fungsi) teks terjemahan di dalam konteks budaya pembaca bahasa sasaran sebagai prinsip utama dalam menentukan strategi penerjemahan.
Soal 84
Dalam teori pergeseran terjemahan (translation shifts) yang dikemukakan oleh J.C. Catford, pergeseran yang terjadi ketika bahasa sumber memiliki kategori tata bahasa yang tidak ada di bahasa sasaran disebut...
A. Intra-system shift
B. Level shift
C. Structure shift
D. Category shift
E. Class shift
Jawaban: B
Catford membagi pergeseran penerjemahan menjadi pergeseran tingkat (level shift) dan pergeseran kategori (category shift). Level shift terjadi ketika suatu elemen linguistik pada satu tingkatan bahasa (misalnya leksis/kata) dalam bahasa sumber diterjemahkan ke tingkatan lain (misalnya gramatika) dalam bahasa sasaran.
Soal 85
Penggunaan bentuk 'di' sebagai kata depan dan 'di-' sebagai awalan yang paling tepat menurut Ejaan Yang Disempurnakan (EYD V) terdapat pada kalimat...
A. Pencuri itu di tangkap oleh warga di pasar tradisional.
B. Mereka sedang berdiskusi diluar saat dokumen itu di revisi.
C. Karyawan itu ditugaskan di cabang baru dan dilarang pulang cepat.
D. Laporan tersebut harus segera di serahkan ke direktur di Jakarta.
E. Buku referensi itu di simpan didalam laci meja kerjanya.
Jawaban: C
Kata depan 'di' penunjuk tempat ditulis terpisah (di cabang, di pasar). Awalan pembentuk verba pasif 'di-' ditulis serangkai (ditugaskan, dilarang). Opsi C menerapkan kaidah ini dengan benar.
Soal 86
Manakah kelompok kata serapan berikut ini yang keseluruhannya merupakan kata baku menurut KBBI?
A. Apotek, sistim, risiko, analisa
B. Apotik, sistim, resiko, analisa
C. Apotek, sistem, resiko, analisis
D. Apotek, sistem, risiko, analisis
E. Apotik, sistem, resiko, analisis
Jawaban: D
Bentuk baku menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI) adalah: apotek, sistem, risiko, dan analisis.
Soal 87
Kalimat berikut ini yang termasuk kalimat efektif dan logis adalah...
A. Peserta ujian yang mana diwajibkan membawa kartu identitas.
B. Peserta ujian diwajibkan membawa kartu identitas.
C. Kepada peserta ujian diwajibkan untuk membawa kartu identitas.
D. Untuk semua peserta ujian diwajibkan membawa kartu identitas.
E. Bagi para peserta ujian sekalian diwajibkan membawa kartu identitas.
Jawaban: B
Kalimat efektif harus bebas dari kerancuan struktur dan kemubaziran kata. Penggunaan preposisi (untuk, bagi, kepada) di awal kalimat pasif sering kali menghilangkan fungsi subjek. Opsi B memiliki subjek yang jelas (Peserta ujian) dan predikat (diwajibkan).
Soal 88
Penulisan huruf kapital yang salah berdasarkan pedoman Ejaan Bahasa Indonesia (EYD V) terdapat pada kalimat...
A. Dia membeli gula jawa di pasar tradisional.
B. Setiap hari Jumat, ia selalu mengenakan batik.
C. Presiden Republik Indonesia baru saja tiba di Seoul.
D. Kami menyeberangi Selat sunda menggunakan kapal feri.
E. Gunung Halla merupakan titik tertinggi di Korea Selatan.
Jawaban: D
Berdasarkan EYD, huruf pertama unsur nama geografi harus dikapitalisasi jika menjadi bagian dari nama diri (Selat Sunda). Kata 'sunda' pada opsi D menggunakan huruf kecil, sehingga penulisannya salah.
Soal 89
Bacalah teks berikut: 'K-Pop telah menjadi fenomena global yang luar biasa. Grup seperti BTS dan BLACKPINK tidak hanya mendominasi tangga lagu di Asia, tetapi juga di Amerika dan Eropa. Selain itu, industri K-Pop memberikan kontribusi besar terhadap PDB Korea Selatan. Keberhasilan ini didukung oleh strategi manajemen yang ketat dan pemanfaatan media sosial yang cerdas.' Gagasan pokok teks tersebut berada pada...
A. Tengah paragraf
B. Awal paragraf
C. Awal dan akhir paragraf
D. Tersirat di seluruh kalimat
E. Akhir paragraf
Jawaban: B
Gagasan pokok pada teks tersebut adalah 'K-Pop telah menjadi fenomena global yang luar biasa', yang berada di kalimat pertama (awal paragraf/deduktif). Kalimat-kalimat selanjutnya adalah penjelas.
Soal 90
Dalam sebuah tajuk rencana mengenai budaya kerja, terdapat kalimat: 'Penerapan waktu kerja yang fleksibel dinilai sebagai solusi paling brilian untuk meningkatkan produktivitas.' Kalimat tersebut termasuk dalam kategori...
A. Argumen logis mutlak
B. Fakta empiris
C. Opini atau pandangan
D. Fakta sejarah
E. Data kuantitatif
Jawaban: C
Opini adalah sikap, pandangan, atau penilaian yang belum dapat dibuktikan kebenarannya secara mutlak. Penggunaan kata 'dinilai sebagai solusi paling brilian' menunjukkan subjektivitas penulis, sehingga itu adalah opini.
Soal 91
Makna idiomatis dari ungkapan 'buah bibir' dalam kalimat 'Kemenangan timnas di Piala Asia kini menjadi buah bibir di masyarakat' adalah...
A. Bahan pembicaraan
B. Kebohongan publik
C. Rahasia umum
D. Hasil pertanian
E. Gunjingan negatif
Jawaban: A
Idiom 'buah bibir' bermakna bahan pembicaraan banyak orang, baik dalam konteks positif maupun negatif.
Soal 92
Bacalah kalimat ini: 'Lonjakan kasus infeksi membuat pemerintah mengambil langkah mitigasi yang masif.' Kata 'mitigasi' bersinonim dengan...
A. Pengawasan
B. Pengurangan risiko
C. Peningkatan
D. Penghancuran
E. Eksploitasi
Jawaban: B
Menurut KBBI, mitigasi berarti tindakan mengurangi dampak, risiko, atau keparahan suatu bencana atau masalah.
Soal 93
Struktur kalimat dasar dalam tata bahasa Korea adalah...
A. SOV (Subject - Object - Verb)
B. OVS (Object - Verb - Subject)
C. SVO (Subject - Verb - Object)
D. OSV (Object - Subject - Verb)
E. VSO (Verb - Subject - Object)
Jawaban: A
Bahasa Korea merupakan bahasa yang memiliki tipologi urutan kata SOV (Subject - Object - Verb), di mana predikat atau kata kerja selalu berada di akhir kalimat.
Soal 94
Partikel penanda subjek (주격 조사) dalam tata bahasa Korea adalah...
A. 에/에서 (e/eseo)
B. 이/가 (i/ga)
C. 을/를 (eul/reul)
D. 은/는 (eun/neun)
E. 의 (ui)
Jawaban: B
Dalam bahasa Korea, 이/가 (i/ga) adalah partikel penanda subjek (주격 조사). Sedangkan 은/는 (eun/neun) merupakan partikel penanda topik (보조사). 을/를 (eul/reul) adalah penanda objek.
Soal 95
Pilih bentuk kehormatan (높임말) yang tepat untuk kata kerja '자다' (tidur)...
A. 드시다 (deusida)
B. 돌아가시다 (doragasida)
C. 계시다 (gyesida)
D. 주무시다 (jumusida)
E. 잡수시다 (japsusida)
Jawaban: D
Bentuk honorifik (존댓말/높임말) dari kata kerja 자다 (tidur) adalah 주무시다 (jumusida). 계시다 untuk 있다 (ada), 드시다/잡수시다 untuk 먹다 (makan), dan 돌아가시다 untuk 죽다 (meninggal).
Soal 96
Bentuk waktu lampau (과거 시제) dari kata kerja '가다' (pergi) dalam bentuk formal sopan (-습니다) adalah...
A. 갔습니다 (gassseumnida)
B. 가겠습니다 (gagessseumnida)
C. 갔어요 (gasseoyo)
D. 갑니다 (gamnida)
E. 가요 (gayo)
Jawaban: A
Akar kata 가다 (pergi) + penanda masa lampau 았 (menjadi 갔) + akhiran formal sopan 습니다 menjadi 갔습니다 (gassseumnida).
Soal 97
Bacalah teks berikut: '저는 아침에 일찍 일어납니다. 그리고 밥을 먹습니다. 8시에 학교에 갑니다.' Topik utama dari kalimat-kalimat tersebut adalah...
A. 주말 계획 (Rencana akhir pekan)
B. 아침 일과 (Rutinitas pagi)
C. 저녁 식사 (Makan malam)
D. 친구와의 약속 (Janji dengan teman)
E. 학교 시설 (Fasilitas sekolah)
Jawaban: B
Teks tersebut bercerita tentang bangun pagi (아침에 일찍 일어납니다), makan nasi (밥을 먹습니다), dan pergi ke sekolah jam 8 (8시에 학교에 갑니다). Ini menggambarkan rutinitas di pagi hari (아침 일과).
Soal 98
Bacalah percakapan berikut:
A: 민수 씨, 어제 뭐 했어요?
B: 도서관에서 한국어를 공부했어요.
Berdasarkan percakapan di atas, apa yang dilakukan Minsu kemarin?
A. Bertemu teman di sekolah
B. Belajar bahasa Korea di perpustakaan
C. Bekerja di perpustakaan
D. Membeli buku di perpustakaan
E. Belajar bahasa Inggris di perpustakaan
Jawaban: B
Minsu menjawab: '도서관에서 한국어를 공부했어요' yang berarti 'Saya belajar bahasa Korea di perpustakaan'.
Soal 99
Ungkapan '귀가 얇다' (telinganya tipis) dalam bahasa Korea bermakna...
A. Mudah terpengaruh atau percaya perkataan orang lain
B. Suka membicarakan keburukan orang lain
C. Suka mendengarkan musik dengan volume tinggi
D. Memiliki pendengaran yang sangat tajam
E. Tidak mau mendengarkan nasihat orang lain
Jawaban: A
Idiom '귀가 얇다' (secara harfiah berarti telinga tipis) digunakan untuk menggambarkan seseorang yang mudah percaya pada kata-kata orang lain atau mudah terpengaruh bujukan.
Soal 100
Teks: '요즘 날씨가 banyak 추워졌습니다. 그래서 감기에 걸린 사람이 많습니다. 외출할 때 따뜻한 옷을 입어야 합니다.'
Pernyataan yang benar berdasarkan teks di atas adalah...
A. Orang-orang disarankan memakai pakaian tipis saat keluar.
B. Karena cuaca dingin, banyak orang terkena flu.
C. Tidak ada orang yang terkena flu.
D. Lebih baik tidak keluar rumah sama sekali.
E. Cuaca semakin panas.
Jawaban: B
Teks menyatakan: 날씨가 많이 추워졌습니다 (Cuaca menjadi sangat dingin). 그래서 감기에 걸린 사람이 많습니다 (Oleh karena itu, banyak orang yang terkena flu). Opsi B merupakan pernyataan yang sesuai dengan fakta teks tersebut.
Soal 101
Dalam teori penerjemahan, Eugene Nida mengemukakan konsep kesepadanan yang berfokus pada respons pembaca sasaran agar semirip mungkin dengan respons pembaca teks sumber. Konsep ini dikenal dengan istilah...
A. Kesepadanan Dinamis (Dynamic Equivalence)
B. Penerjemahan Semantik (Semantic Translation)
C. Penerjemahan Komunikatif (Communicative Translation)
D. Kesepadanan Formal (Formal Equivalence)
E. Penerjemahan Harfiah (Literal Translation)
Jawaban: A
Eugene Nida membedakan dua jenis kesepadanan: kesepadanan formal yang berfokus pada pesan itu sendiri (bentuk dan isi), dan kesepadanan dinamis yang berprinsip bahwa terjemahan harus menghasilkan efek atau respons psikologis yang sama pada pembaca sasaran seperti pada pembaca teks sumber.
Soal 102
Prosedur penerjemahan menurut Vinay dan Darbelnet yang melibatkan perubahan kelas kata (misalnya dari verba menjadi nomina) tanpa mengubah makna teks asli disebut...
A. Peminjaman (Borrowing)
B. Adaptasi (Adaptation)
C. Modulasi (Modulation)
D. Transposisi (Transposition)
E. Terjemahan Harfiah (Literal Translation)
Jawaban: D
Transposisi adalah prosedur penerjemahan yang melibatkan penggantian satu kelas gramatikal (kelas kata) dengan kelas kata lainnya tanpa mengubah arti pesan. Contohnya mengubah kata kerja dalam bahasa sumber menjadi kata benda dalam bahasa sasaran.
Soal 103
Lawrence Venuti memperkenalkan strategi penerjemahan yang meminimalkan keasingan teks sumber dan menyesuaikannya secara ketat dengan norma budaya bahasa sasaran. Strategi ini disebut...
A. Addition
B. Foreignization
C. Explicitation
D. Domestication
E. Omission
Jawaban: D
Domestication (domestikasi) adalah strategi penerjemahan yang mengutamakan kelancaran dan gaya bahasa yang lazim di budaya sasaran, sehingga teks terjemahan terasa seperti ditulis langsung dalam bahasa sasaran dan menyembunyikan identitas asing teks aslinya.
Soal 104
Ketika seorang penerjemah mengubah sudut pandang atau perspektif dalam menerjemahkan sebuah ungkapan, misalnya menerjemahkan 'It is not difficult' menjadi 'Itu mudah', prosedur yang digunakan adalah...
A. Ekuivalensi
B. Peminjaman
C. Modulasi
D. Calque
E. Transposisi
Jawaban: C
Modulasi adalah variasi bentuk pesan yang diperoleh melalui perubahan sudut pandang atau perspektif (semantics). Mengubah bentuk negatif di teks sumber menjadi bentuk positif di teks sasaran adalah salah satu bentuk modulasi yang paling umum.
Soal 105
Berdasarkan Ejaan Yang Disempurnakan (EYD) Edisi V, penulisan kata baku yang tepat terdapat pada kalimat...
A. Sistem pendidikan di negara ini perlu dievaluasi secara menyeluruh.
B. Dia memberikan nasehat yang sangat berguna bagi masa depanku.
C. Jadual penerbangan hari ini terpaksa ditunda karena cuaca buruk.
D. Para atlit sedang berlatih keras untuk kejuaraan nasional.
E. Apotik di sudut jalan itu buka selama 24 jam.
Jawaban: A
Berdasarkan KBBI dan EYD V, kata baku yang tepat adalah 'sistem' (opsi A). Opsi B salah (seharusnya nasihat), opsi C salah (seharusnya jadwal), opsi D salah (seharusnya atlet), dan opsi E salah (seharusnya apotek).
Soal 106
Manakah di antara kalimat berikut yang merupakan kalimat efektif?
A. Kepada bapak kepala sekolah, waktu dan tempat kami persilakan.
B. Penyusunan laporan ini dibantu oleh banyak berbagai pihak.
C. Dia masuk ke dalam ruang rapat dengan tergesa-gesa.
D. Pemerintah sedang merancang undang-undang perlindungan data pribadi.
E. Bagi semua siswa diharap berkumpul di lapangan.
Jawaban: D
Opsi D adalah kalimat efektif karena memiliki struktur subjek, predikat, dan objek yang jelas serta hemat kata. Opsi A salah karena subjek tidak logis (waktu dan tempat tidak bisa dipersilakan). Opsi B salah karena pleonasme ('banyak berbagai'). Opsi C salah karena pleonasme ('masuk ke dalam'). Opsi E salah karena penggunaan kata depan 'bagi' di awal kalimat membuat subjek tidak jelas.
Soal 107
Penulisan gelar akademik yang benar dan sesuai dengan kaidah EYD V adalah...
A. Prof. Dr. Ir. Budi Santoso. M.Si.
B. Prof. Dr. Ir. Budi Santoso M.Si.
C. Prof. Dr. Ir Budi Santoso, M.Si
D. Prof, Dr, Ir, Budi Santoso, M.Si.
E. Prof. Dr. Ir. Budi Santoso, M.Si.
Jawaban: E
Menurut EYD V, singkatan gelar dipisahkan dengan tanda titik, dan antara nama orang dengan gelar akademik yang mengikutinya dipisahkan dengan tanda koma. Opsi E memenuhi semua kriteria tersebut.
Soal 108
Penggunaan tanda koma (,) yang tepat terdapat pada kalimat...
A. Ayah membaca koran dan, ibu memasak di dapur.
B. Karena hujan lebat kami membatalkan acara tersebut.
C. Ibu membeli sayur, buah dan daging di pasar.
D. Dia sangat cerdas, tetapi kurang teliti dalam bekerja.
E. Meskipun lelah dia tetap menyelesaikan terjemahan itu.
Jawaban: D
Tanda koma wajib digunakan sebelum kata penghubung pertentangan seperti 'tetapi'. Opsi A salah (koma tidak diletakkan setelah 'dan'). Opsi B dan E salah karena anak kalimat yang mendahului induk kalimat harus diikuti koma. Opsi C salah karena rincian lebih dari dua unsur memerlukan koma sebelum kata 'dan'.
Soal 109
Bacalah teks berikut!
Globalisasi membawa perubahan besar dalam berbagai aspek kehidupan masyarakat, termasuk bahasa. Masuknya istilah-istilah asing yang diadopsi ke dalam bahasa Indonesia sering kali tidak dapat dihindari. Di satu sisi, hal ini memperkaya kosakata bahasa Indonesia, namun di sisi lain, penggunaan istilah asing yang berlebihan dapat mengancam eksistensi bahasa persatuan.

Gagasan utama paragraf tersebut adalah...
A. Istilah asing memperkaya kosakata bahasa Indonesia.
B. Perubahan besar dalam kehidupan masyarakat akibat globalisasi.
C. Penggunaan istilah asing berlebihan mengancam bahasa persatuan.
D. Globalisasi membawa perubahan besar dalam aspek kehidupan, termasuk bahasa.
E. Globalisasi membawa dampak ganda terhadap eksistensi bahasa Indonesia.
Jawaban: D
Gagasan utama (ide pokok) paragraf tersebut terdapat pada kalimat pertama (paragraf deduktif). Kalimat-kalimat selanjutnya adalah kalimat penjelas yang menjabarkan perubahan pada aspek bahasa tersebut, yaitu dampak positif dan negatif dari masuknya istilah asing.
Soal 110
Bacalah paragraf berikut!
Pemerintah terus berupaya meningkatkan literasi digital masyarakat. Hal ini dilakukan karena penetrasi internet yang tinggi belum diimbangi dengan kemampuan menyaring informasi. Akibatnya, berita bohong atau hoaks sangat mudah tersebar dan memicu perpecahan di masyarakat.

Simpulan yang tepat dari paragraf tersebut adalah...
A. Berita bohong adalah satu-satunya penyebab perpecahan di masyarakat.
B. Pemerintah bertanggung jawab penuh atas tersebarnya berita hoaks di internet.
C. Masyarakat Indonesia tidak mampu menggunakan internet dengan baik.
D. Upaya peningkatan literasi digital diperlukan untuk mencegah penyebaran hoaks akibat kurangnya kemampuan menyaring informasi.
E. Literasi digital masyarakat sangat rendah sehingga penetrasi internet dibatasi.
Jawaban: D
Simpulan adalah rumusan akhir dari suatu teks. Paragraf tersebut membahas alasan pemerintah meningkatkan literasi digital, yaitu untuk mengimbangi penetrasi internet agar masyarakat bisa menyaring informasi dan tidak mudah menyebarkan hoaks. Opsi D merangkum keseluruhan isi dengan logis.
Soal 111
Dalam sebuah artikel jurnal terjemahan, ditemukan kata 'komprehensif'. Sinonim yang paling tepat untuk kata tersebut berdasarkan konteks ilmiah adalah...
A. Berurutan
B. Terpisah
C. Sederhana
D. Menyeluruh
E. Khusus
Jawaban: D
Menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI), 'komprehensif' berarti bersifat mampu menangkap (menerima) dengan baik; luas dan lengkap (tentang ruang lingkup atau isi); menyeluruh.
Soal 112
Bacalah kalimat berikut!
"Para ahli memprediksi bahwa perubahan iklim akan memengaruhi ketahanan pangan global secara masif pada dekade mendatang."

Makna kata 'masif' pada kalimat tersebut adalah...
A. Utuh dan padat; besar-besaran
B. Secara bertahap
C. Tidak menentu
D. Bersifat rahasia
E. Sangat cepat
Jawaban: A
Menurut KBBI, kata 'masif' memiliki arti utuh dan padat (tentang batu dsb); kuat dan kukuh; atau murni (tentang logam mulia). Dalam konteks dampak (pengaruh), 'masif' bermakna terjadi secara besar-besaran atau berskala besar.
Soal 113
Struktur kalimat menggunakan kata depan '把' (bǎ) sangat penting dalam bahasa Mandarin. Susunan tata bahasa yang paling tepat untuk kalimat '把' adalah...
A. Objek + 把 + Subjek + Verb + Pelengkap
B. Subjek + Verb + 把 + Objek + Pelengkap
C. Subjek + 把 + Verb + Objek
D. Subjek + 把 + Objek + Verb + Pelengkap/Partikel
E. 把 + Subjek + Objek + Verb + Pelengkap
Jawaban: D
Struktur dasar kalimat 把 (bǎ) dalam bahasa Mandarin adalah: Subjek + 把 + Objek (yang sudah diketahui) + Kata Kerja (Verb) + Elemen Lain (Pelengkap hasil, arah, atau partikel seperti 了). Contoh: 他把书放在桌子上了 (Tā bǎ shū fàng zài zhuōzi shang le).
Soal 114
Manakah dari kalimat berikut yang menggunakan struktur pasif '被' (bèi) dengan benar?
A. 钱包被偷走了我的小偷。 (Qiánbāo bèi tōu zǒu le wǒ de xiǎotōu.)
B. 小偷被我的钱包偷走了。 (Xiǎotōu bèi wǒ de qiánbāo tōu zǒu le.)
C. 我的钱包小偷被偷走了。 (Wǒ de qiánbāo xiǎotōu bèi tōu zǒu le.)
D. 我的钱包被小偷偷走了。 (Wǒ de qiánbāo bèi xiǎotōu tōu zǒu le.)
E. 被小偷我的钱包偷走了。 (Bèi xiǎotōu wǒ de qiánbāo tōu zǒu le.)
Jawaban: D
Struktur kalimat pasif 被 (bèi) adalah: Penerima Aksi (Subjek Pasif) + 被 + Pelaku Aksi + Verb + Elemen Lain. '我的钱包' (dompet saya) adalah penerima aksi, '小偷' (pencuri) adalah pelaku. Jadi, '我的钱包被小偷偷走了' (Dompet saya dicuri oleh pencuri) adalah struktur yang tepat.
Soal 115
Untuk menyatakan pengalaman di masa lampau yang sudah tidak berlanjut lagi di masa sekarang, partikel aspek bahasa Mandarin yang tepat digunakan adalah...
A. 过 (guo)
B. 的 (de)
C. 了 (le)
D. 地 (de)
E. 着 (zhe)
Jawaban: A
Partikel aspek '过' (guo) diletakkan setelah kata kerja untuk menyatakan bahwa suatu aksi atau pengalaman pernah terjadi di masa lampau dan sudah selesai/tidak memiliki kelanjutan langsung di masa sekarang. Contoh: 我去过中国 (Saya pernah pergi ke Tiongkok).
Soal 116
Pilih pasangan kata sambung (konjungsi) yang paling tepat untuk melengkapi kalimat berikut: '____ 下雨了,____ 我们还是决定去爬山。' (____ xiàyǔ le, ____ wǒmen háishì juédìng qù páshān.)
A. 因为...所以... (yīnwèi... suǒyǐ...)
B. 不但...而且... (búdàn... érqiě...)
C. 如果...就... (rúguǒ... jiù...)
D. 只有...才... (zhǐyǒu... cái...)
E. 虽然...但是... (suīrán... dànshì...)
Jawaban: E
Kalimat tersebut bermakna: '[Meskipun] turun hujan, [tetapi] kami tetap memutuskan untuk pergi mendaki gunung.' Konjungsi yang menyatakan pertentangan/konsesi adalah 虽然...但是... (Meskipun... tetapi...).
Soal 117
Bacalah teks berikut!
今天天气很好,阳光明媚,一点儿风也没有。很多人在公园里散步、踢足球,还有些人在树下看书。
(Jīntiān tiānqì hěn hǎo, yángguāng míngmèi, yìdiǎnr fēng yě méiyǒu. Hěn duō rén zài gōngyuán lǐ sànbù, tī zúqiú, hái yǒuxiē rén zài shù xià kànshū.)

Pernyataan yang sesuai dengan teks di atas adalah...
A. Hari ini turun hujan sehingga taman menjadi sepi.
B. Cuaca hari ini cerah, matahari bersinar terang tanpa angin.
C. Semua orang di taman sedang membaca buku di bawah pohon.
D. Tidak ada orang yang beraktivitas di taman hari ini.
E. Cuaca hari ini sangat berangin dan dingin.
Jawaban: B
Teks menyatakan '阳光明媚,一点儿风也没有' (matahari cerah, tidak ada angin sedikit pun). Opsi B adalah terjemahan yang paling sesuai dengan kalimat pertama teks.
Soal 118
Bacalah dialog singkat berikut!
A: 你好!请问李经理在吗?
B: 对不起,他正在开会,您半个小时后再打来吧。

Berdasarkan dialog di atas, di manakah kemungkinan Manajer Li berada saat ini?
A. Sedang makan siang
B. Sedang mengadakan rapat
C. Sedang berbicara di telepon dengan orang lain
D. Sudah pulang kerja
E. Sedang dalam perjalanan dinas
Jawaban: B
Pada dialog, B menjawab '他正在开会' (Tā zhèngzài kāihuì), yang secara harfiah berarti 'Dia sedang rapat/mengadakan rapat'. Kata 开会 (kāihuì) berarti rapat atau pertemuan.
Soal 119
Dalam kalimat '为了提高汉语水平,他每天都看中文报纸。' (Wèile tígāo Hànyǔ shuǐpíng, tā měitiān dōu kàn Zhōngwén bàozhǐ.), apa makna dari kata '提高' (tígāo)?
A. Meningkatkan
B. Meninggalkan
C. Menjaga
D. Membandingkan
E. Menurunkan
Jawaban: A
Kata '提高' (tígāo) terdiri dari 提 (mengangkat) dan 高 (tinggi). Dalam konteks kemampuan atau level (水平/shuǐpíng), kata ini berarti 'meningkatkan'. Kalimat tersebut bermakna: 'Demi meningkatkan level bahasa Mandarin, setiap hari ia membaca koran berbahasa Mandarin.'
Soal 120
Bacalah teks berikut!
随着科技的发展,智能手机已经成为我们生活中不可缺少的一部分。无论是购物、学习还是联系朋友,手机都能帮我们完成。
(Suízhe kējì de fāzhǎn, zhìnéng shǒujī yǐjīng chéngwéi wǒmen shēnghuó zhōng bùkě quēshǎo de yībùfèn. Wúlùn shì gòuwù, xuéxí háishì liánxì péngyǒu, shǒujī dōu néng bāng wǒmen wánchéng.)

Ide pokok dari teks tersebut adalah...
A. Ponsel pintar telah menjadi bagian tak terpisahkan dari kehidupan kita.
B. Orang-orang saat ini hanya menggunakan ponsel untuk berbelanja.
C. Perkembangan teknologi membuat harga ponsel semakin mahal.
D. Ponsel pintar memberikan dampak negatif bagi pelajar.
E. Berkomunikasi dengan teman lebih baik dilakukan secara langsung.
Jawaban: A
Kalimat utama teks adalah '智能手机已经成为我们生活中不可缺少的一部分' yang diterjemahkan menjadi 'Ponsel pintar telah menjadi bagian yang tak terpisahkan (tak tergantikan) dalam kehidupan kita'. Kalimat selanjutnya hanya memberikan contoh penggunaannya (belanja, belajar, menghubungi teman).
Soal 121
Dalam teori penerjemahan menurut Eugene Nida, terdapat dua jenis kesepadanan. Kesepadanan yang mengutamakan penyampaian pesan dari bahasa sumber ke dalam bahasa sasaran sehingga menghasilkan respons yang sama pada pembaca sasaran disebut...
A. Kesepadanan Dinamis (Dynamic Equivalence)
B. Kesepadanan Semantik (Semantic Equivalence)
C. Kesepadanan Pragmatik (Pragmatic Equivalence)
D. Kesepadanan Tekstual (Textual Equivalence)
E. Kesepadanan Formal (Formal Equivalence)
Jawaban: A
Eugene Nida membagi kesepadanan menjadi dua: Formal dan Dinamis. Kesepadanan Dinamis (Dynamic Equivalence) berfokus pada transfer makna sehingga pembaca teks sasaran mendapatkan efek atau respons yang sama dengan pembaca teks sumber, mengutamakan kewajaran dan keluwesan bahasa.
Soal 122
Vinay dan Darbelnet merumuskan beberapa prosedur penerjemahan. Proses penerjemahan dengan mengubah kelas kata atau struktur gramatikal dari bahasa sumber ke bahasa sasaran tanpa mengubah makna aslinya dikenal dengan istilah...
A. Modulasi (Modulation)
B. Peminjaman (Emprunt/Borrowing)
C. Adaptasi (Adaptation)
D. Transposisi (Transposition)
E. Kalk (Calque)
Jawaban: D
Transposisi adalah prosedur penerjemahan yang melibatkan perubahan kategori gramatikal atau kelas kata (misalnya, dari kata kerja menjadi kata benda) tanpa mengubah makna teks aslinya.
Soal 123
Peter Newmark membedakan dua metode utama dalam penerjemahan. Metode yang berupaya mereproduksi makna kontekstual yang tepat dari penulis asli dengan struktur sintaksis dan semantik yang sedekat mungkin dipertahankan disebut...
A. Penerjemahan Semantik (Semantic Translation)
B. Penerjemahan Idiomatik (Idiomatic Translation)
C. Penerjemahan Harfiah (Literal Translation)
D. Penerjemahan Bebas (Free Translation)
E. Penerjemahan Komunikatif (Communicative Translation)
Jawaban: A
Menurut Peter Newmark, Penerjemahan Semantik (Semantic Translation) berusaha untuk sedekat mungkin mempertahankan struktur sintaksis dan semantik bahasa sumber guna menyampaikan makna kontekstual dari penulis asli secara tepat.
Soal 124
Teori Skopos yang dikembangkan oleh Hans Vermeer dan Katharina Reiss mendalilkan bahwa faktor terpenting yang menentukan proses dan metode penerjemahan adalah...
A. Pemeliharaan rima dan ritme secara sempurna.
B. Tujuan (purpose) dari teks terjemahan dalam lingkungan sasaran.
C. Ketaatan mutlak pada struktur teks sumber.
D. Penghilangan unsur budaya lokal agar teks menjadi netral.
E. Penggunaan bahasa baku yang diakui secara akademis.
Jawaban: B
Dalam Teori Skopos, kata 'skopos' berasal dari bahasa Yunani yang berarti 'tujuan'. Teori ini menekankan bahwa penerjemahan adalah suatu tindakan, dan bentuk serta hasil terjemahan sangat ditentukan oleh tujuan atau fungsi teks terjemahan tersebut di budaya sasaran.
Soal 125
Berdasarkan pedoman Ejaan Bahasa Indonesia yang Disempurnakan (EYD Edisi V), penggunaan huruf kapital yang BENAR terdapat pada kalimat...
A. Pak Budi baru saja diangkat menjadi Gubernur di provinsi tersebut.
B. Semua mahasiswa di kelas itu belajar Bahasa Prancis setiap hari rabu.
C. Kami berencana mengunjungi danau Toba pada liburan akhir tahun.
D. Ia sangat menyukai masakan Khas Prancis yang dibuat ibunya.
E. Mereka berhasil mendaki Gunung Rinjani pada bulan Agustus lalu.
Jawaban: E
Menurut EYD V, huruf kapital dipakai sebagai huruf pertama unsur nama geografi ('Gunung Rinjani'). Opsi A salah karena nama jabatan tidak dikapitalisasi jika tidak diikuti nama orang atau wilayah. Opsi B salah karena nama hari (Rabu) harus kapital. Opsi C salah karena unsur nama geografi (Danau) harus kapital jika diikuti namanya. Opsi D salah karena kata 'khas' tidak dikapitalisasi.
Soal 126
Penulisan kata serapan yang sesuai dengan kaidah bahasa Indonesia yang baku adalah...
A. Pemerintah sedang mengkaji efektivitas program tersebut.
B. Sistim keamanan siber di perusahaan itu perlu ditingkatkan.
C. Mereka harus mengantri berjam-jam untuk mendapatkan tiket.
D. Jadual kegiatan pameran seni akan diumumkan besok pagi.
E. Kwalitas produk impor tersebut sangat diakui di pasar global.
Jawaban: A
Kata serapan yang baku dalam KBBI adalah 'efektivitas'. Opsi B salah (baku: sistem). Opsi C salah (baku: mengantre). Opsi D salah (baku: jadwal). Opsi E salah (baku: kualitas).
Soal 127
Manakah di bawah ini yang merupakan contoh kalimat efektif?
A. Pembangunan jalan tol itu bertujuan untuk meningkatkan kesejahteraan masyarakat.
B. Dalam rapat itu membahas strategi peningkatan ekspor nasional.
C. Bagi semua penerjemah harus memahami budaya bahasa sumber.
D. Kepada para peserta seminar diharapkan memasuki ruangan sekarang.
E. Waktu dan tempat kami persilakan kepada Bapak Direktur.
Jawaban: A
Kalimat efektif harus memiliki kejelasan subjek dan predikat. Opsi A memiliki subjek (Pembangunan jalan tol itu) dan predikat (bertujuan) yang jelas. Opsi B, C, dan D tidak bersubjek karena diawali preposisi yang menjadikannya keterangan. Opsi E tidak logis karena subjek yang dipersilakan adalah benda mati (waktu dan tempat).
Soal 128
Penggunaan tanda koma (,) yang tepat berdasarkan Pedoman EYD Edisi V terdapat pada kalimat...
A. Saya ingin ikut ke Paris, tetapi paspor saya belum diperpanjang.
B. Film tersebut disutradarai oleh orang asing melainkan, diproduksi di Indonesia.
C. Jika, kamu belajar bahasa Prancis kamu akan mudah berlibur ke sana.
D. Adik membeli pensil, penggaris dan penghapus di toko buku.
E. Karena sakit ia tidak, masuk kerja hari ini.
Jawaban: A
Tanda koma digunakan sebelum kata penghubung pertentangan seperti 'tetapi' dalam kalimat majemuk setara. Opsi D salah karena kurang tanda koma sebelum kata 'dan' untuk rincian lebih dari dua unsur. Opsi B, C, dan E meletakkan koma di posisi yang salah.
Soal 129
Kemampuan berbahasa asing memegang peranan krusial di era globalisasi. Dengan menguasai lebih dari satu bahasa, seseorang dapat memperluas jaringan profesional hingga ke tingkat internasional. Selain itu, mereka lebih mudah mengakses literatur ilmiah yang sebagian besar diterbitkan dalam bahasa Inggris dan Prancis. Oleh karena itu, kurikulum perguruan tinggi kini mewajibkan mahasiswanya memiliki sertifikasi bahasa asing. Gagasan utama paragraf tersebut adalah...
A. Mahasiswa masa kini harus pintar berbahasa asing untuk lulus.
B. Sastra ilmiah terbanyak ditulis dalam bahasa Inggris dan Prancis.
C. Membangun jaringan profesional sangat bergantung pada bahasa.
D. Kemampuan berbahasa asing sangat penting di era globalisasi.
E. Kurikulum perguruan tinggi mewajibkan sertifikasi bahasa.
Jawaban: D
Gagasan utama (ide pokok) paragraf deduktif ini terletak di awal paragraf, yaitu 'Kemampuan berbahasa asing memegang peranan krusial di era globalisasi'. Kalimat-kalimat selanjutnya berfungsi sebagai penjelas atas ide pokok tersebut.
Soal 130
Tingkat polusi di ibu kota X dilaporkan terus menurun dalam dua tahun terakhir. Hal ini didorong oleh kebijakan perluasan area bebas kendaraan bermotor dan peningkatan fasilitas transportasi umum listrik. Masyarakat juga mulai sadar untuk menggunakan sepeda sebagai moda transportasi jarak dekat. Kesimpulan yang paling tepat dari teks tersebut adalah...
A. Semua penduduk ibu kota X sekarang pergi bekerja menggunakan sepeda.
B. Penurunan polusi di ibu kota X dipengaruhi oleh kebijakan transportasi dan partisipasi warga.
C. Pemerintah berencana melarang total kendaraan berbahan bakar fosil.
D. Tingkat polusi di ibu kota X akan segera mencapai angka nol tahun depan.
E. Fasilitas transportasi umum listrik adalah satu-satunya alasan turunnya polusi udara.
Jawaban: B
Kesimpulan merangkum informasi esensial dari teks. Teks menyebutkan dua faktor utama: kebijakan pemerintah dan kesadaran masyarakat. Opsi B mencakup kedua faktor tersebut dengan proporsional.
Soal 131
Dalam artikel mengenai krisis iklim, penulis menyebutkan bahwa banyak ekosistem terancam mengalami 'degradasi' yang parah akibat kenaikan suhu global. Makna kata 'degradasi' dalam konteks tersebut adalah...
A. Penghancuran habitat oleh manusia secara langsung.
B. Perubahan bentuk benda secara fisik.
C. Peningkatan kualitas lingkungan hidup.
D. Pembentukan ekosistem baru yang tahan cuaca.
E. Kemunduran, kemerosotan, atau penurunan mutu.
Jawaban: E
Dalam KBBI dan konteks ekologi, 'degradasi' berarti kemunduran, kemerosotan, atau penurunan mutu (kualitas) sesuatu, dalam hal ini kualitas ekosistem.
Soal 132
(1) Menara Eiffel terletak di Champ de Mars, Paris. (2) Keindahan pemandangan dari atas menara tersebut pada malam hari adalah yang paling romantis di dunia. (3) Menara ini selesai dibangun pada tahun 1889. (4) Jutaan wisatawan dari berbagai negara mendatangi monumen ini setiap tahunnya. Kalimat yang merupakan opini ditunjukkan oleh nomor...
A. (2)
B. (4)
C. (3)
D. (1)
E. (1) dan (3)
Jawaban: A
Opini adalah pernyataan yang bersifat subjektif dan tidak dapat diuji kebenarannya secara objektif bagi semua orang. Kalimat (2) mengandung penilaian subjektif ('paling romantis di dunia'). Kalimat 1, 3, dan 4 adalah fakta yang dapat diverifikasi.
Soal 133
Lengkapi kalimat berikut dengan pronom relatif (pronom relatif) yang tepat:
« C'est le dictionnaire ___ j'ai besoin pour faire la traduction. »
A. dont
B. qui
C. que
D. où
E. lequel
Jawaban: A
Dalam bahasa Prancis, ungkapan 'avoir besoin de' menggunakan preposisi 'de'. Pronom relatif yang menggantikan objek yang didahului oleh preposisi 'de' adalah 'dont'. (C'est le dictionnaire dont j'ai besoin).
Soal 134
Pilih bentuk kata kerja yang tepat untuk melengkapi kalimat berikut:
« Hier matin, pendant que je ___ le petit déjeuner, le téléphone a sonné. »
A. prendrai
B. ai pris
C. prenais
D. prend
E. avais pris
Jawaban: C
Kalimat ini menceritakan suatu aksi yang sedang berlangsung di masa lampau (pendant que / sementara), yang kemudian disela oleh aksi lain (le téléphone a sonné - passé composé). Aksi yang sedang berlangsung menggunakan *imparfait*. Jadi, 'je prenais' adalah jawaban yang tepat.
Soal 135
Lengkapi dialog berikut dengan pronom personel yang tepat:
- « Tu as acheté des pommes ? »
- « Oui, j'___ ai acheté un kilo. »
A. la
B. y
C. les
D. le
E. en
Jawaban: E
Pronom 'en' digunakan untuk menggantikan kata benda yang didahului oleh artikel partitif (du, de la, des) atau untuk menyatakan kuantitas (un kilo de pommes). Karena ada keterangan jumlah 'un kilo', pronom yang tepat adalah 'en'.
Soal 136
Pilih konjugasi yang tepat untuk melengkapi kalimat bersyarat (conditionnel) berikut:
« Si tu étudiais plus sérieusement, tu ___ l'examen de traduction. »
A. réussis
B. as réussi
C. réussissais
D. réussiras
E. réussirais
Jawaban: E
Struktur kalimat pengandaian (hypothèse) tipe 2 dalam bahasa Prancis adalah: Si + Imparfait -> Conditionnel Présent. 'étudiais' adalah imparfait, sehingga klausa utamanya harus conditionnel présent, yaitu 'réussirais'.
Soal 137
Lisez le texte court suivant :
« Le musée du Louvre est l'un des musées les plus grands et les plus visités au monde. Situé au cœur de Paris, il abrite des œuvres d'art célèbres comme La Joconde et La Vénus de Milo. Chaque année, des millions de touristes viennent l'admirer. »
Quel est le sujet principal de ce texte ?
A. Le musée du Louvre et son importance.
B. L'art moderne en France.
C. L'histoire de la création de La Joconde.
D. La ville de Paris et son architecture.
E. Les touristes internationaux en Europe.
Jawaban: A
Teks tersebut berfokus mendeskripsikan Museum Louvre (lokasinya, karya seninya, dan popularitasnya). Oleh karena itu, subjek utama teks adalah 'Le musée du Louvre et son importance' (Museum Louvre dan pentingnya/kepopulerannya).
Soal 138
Lisez le texte suivant :
« Tous les matins, je me lève à six heures. Je prends une douche, je m'habille et ensuite, je prépare le petit déjeuner pour ma famille. À sept heures et demie, je pars au bureau en métro. »
À quelle heure la personne part-elle au travail ?
A. À sept heures et demie.
B. À sept heures.
C. À huit heures.
D. À six heures.
E. À six heures et demie.
Jawaban: A
Di dalam teks tertulis dengan jelas: 'À sept heures et demie, je pars au bureau...' (Pada pukul tujuh lewat tiga puluh, saya berangkat ke kantor). 'Bureau' merujuk pada tempat kerja (travail).
Soal 139
« L'écologie est devenue une priorité pour de nombreuses villes françaises. À Strasbourg, par exemple, le réseau de pistes cyclables s'agrandit chaque année pour encourager les habitants à laisser leur voiture au garage. »
Que veut encourager la ville de Strasbourg ?
A. L'achat de nouvelles voitures.
B. L'agrandissement des garages automobiles.
C. L'utilisation du vélo au lieu de la voiture.
D. La fermeture des usines polluantes.
E. L'utilisation des voitures électriques.
Jawaban: C
Teks menyatakan bahwa jaringan jalur sepeda (pistes cyclables) diperluas untuk mendorong warga meninggalkan mobil mereka ('laisser leur voiture au garage'). Artinya, pemerintah mendorong penggunaan sepeda sebagai pengganti mobil (L'utilisation du vélo au lieu de la voiture).
Soal 140
Quel est le synonyme du mot « célèbre » dans la phrase : « C'est un écrivain célèbre dans tout le pays » ?
A. Inconnu
B. Connu
C. Pauvre
D. Timide
E. Rapide
Jawaban: B
Kata 'célèbre' berarti terkenal. Sinonim yang paling tepat dalam bahasa Prancis adalah 'connu' atau 'renommé'. 'Inconnu' berarti tidak dikenal, 'pauvre' berarti miskin.
Soal 141 Premium
J.C. Catford mendefinisikan terjemahan dengan membedakan antara korespondensi formal (formal correspondence) dan ekuivalensi tekstual (textual equivalence). Makna dari ekuivalensi tekstual menurut Catford adalah...
A. Penggantian unsur leksikal satu per satu tanpa memperhatikan struktur kalimat.
B. Penerjemahan baris per baris yang sering digunakan dalam teks puisi klasik.
C. Konsep bahwa kategori tata bahasa dalam bahasa sumber harus selaras 100% dengan bahasa sasaran.
D. Perbandingan unsur fonologis bahasa sumber dan sasaran dalam konteks lisan.
E. Kesepadanan dari teks bahasa sasaran terhadap teks bahasa sumber yang terjadi pada situasi tertentu dan konteks tertentu.
🔒 Premium
Soal ini hanya untuk pengguna Bromax
Buka Akses
Soal 142 Premium
Dalam menerjemahkan frasa bahasa Arab 'لَا أَعْرِفُ' (laa a'rifu - saya tidak tahu) menjadi 'Saya kurang paham', penerjemah mengubah sudut pandang atau semantik kata dari bentuk negatif menjadi bentuk positif/lebih halus. Strategi yang digunakan menurut Vinay & Darbelnet ini disebut...
A. Calque
B. Equivalence
C. Modulation
D. Literal translation
E. Adaptation
🔒 Premium
Soal ini hanya untuk pengguna Bromax
Buka Akses
Soal 143 Premium
Lawrence Venuti mempopulerkan dua strategi utama dalam penerjemahan berkaitan dengan aspek ideologis budaya, yaitu Domestication dan Foreignization. Foreignization (pengasingan) merujuk pada praktik penerjemahan yang...
A. Mempertahankan nilai-nilai dan nuansa budaya teks asli, sehingga pembaca sasaran merasakan kehadiran budaya asing.
B. Mengadaptasi seluruh unsur budaya bahasa sumber menjadi unsur budaya yang familiar bagi pembaca bahasa sasaran.
C. Menggunakan mesin penerjemah otomatis untuk menghasilkan terjemahan secara harfiah.
D. Menerjemahkan teks dengan menghapus seluruh istilah yang sulit dipahami oleh pembaca lokal.
E. Mengubah nama tokoh dan tempat agar sesuai dengan kebiasaan pembaca bahasa sasaran.
🔒 Premium
Soal ini hanya untuk pengguna Bromax
Buka Akses
Soal 144 Premium
Mona Baker dalam bukunya 'In Other Words' mengklasifikasikan ekuivalensi (kesepadanan) dalam beberapa tingkatan. Saat seorang penerjemah mengatasi masalah 'non-equivalence' karena suatu kata tidak memiliki padanan langsung dalam bahasa sasaran, ia berhadapan dengan...
A. Grammatical equivalence
B. Pragmatic equivalence
C. Syntactic equivalence
D. Textual equivalence
E. Equivalence at word level
🔒 Premium
Soal ini hanya untuk pengguna Bromax
Buka Akses
Soal 145 Premium
Dalam strategi penerjemahan, penghilangan (omission/deletion) suatu kata atau frasa diperbolehkan JIKA...
A. Klien meminta terjemahan yang jauh lebih singkat dari teks asli demi efisiensi biaya.
B. Penghilangan tersebut tidak mengganggu makna utuh kalimat dan hanya menghilangkan elemen pengulangan (redundancy) atau fitur gaya bahasa sumber yang mengganggu kewajaran di bahasa sasaran.
C. Kata tersebut memiliki makna religius yang bertentangan dengan kepercayaan penerjemah.
D. Pembaca sasaran dianggap belum cukup cerdas untuk memahami detail konsep ilmiah teks sumber.
E. Penerjemah tidak tahu makna kata tersebut dan kesulitan mencarinya di kamus.
🔒 Premium
Soal ini hanya untuk pengguna Bromax
Buka Akses
Soal 146 Premium
Dalam praktik penerjemahan modern, istilah MTPE (Machine Translation Post-Editing) merujuk pada proses...
A. Mengedit teks sumber bahasa Arab sebelum diproses oleh perangkat lunak komputer.
B. Manusia (penerjemah) meninjau dan memperbaiki hasil terjemahan kasar yang dihasilkan oleh mesin penterjemah (MT) untuk mencapai standar kualitas tertentu.
C. Menyusun glosarium manual untuk dimasukkan ke dalam memori mesin.
D. Menerjemahkan teks secara manual lalu meminta mesin memeriksa kesalahan ejaan.
E. Pembuatan mesin penerjemah baru oleh linguis.
🔒 Premium
Soal ini hanya untuk pengguna Bromax
Buka Akses
Soal 147 Premium
Penulisan gabungan kata yang benar menurut Pedoman Umum Ejaan Bahasa Indonesia adalah...
A. Kerja sama, berterima kasih, menggarisbawahi
B. Sapu tangan, saputangan, olah raga
C. Garisbawah, menggarisbawahi, tata bahasa
D. Tanda tangan, bertandatangan, tanggungjawab
E. Kacamata, kaca mata, dwi warna
🔒 Premium
Soal ini hanya untuk pengguna Bromax
Buka Akses
Soal 148 Premium
Penggunaan bentuk jamak yang paling baku dan efektif dalam bahasa Indonesia terdapat pada kalimat...
A. Para undangan dipersilakan mencicipi hidangan yang telah disediakan.
B. Buku-buku pelajaran-pelajaran tersebut disusun oleh tim ahli.
C. Beberapa murid-murid terlambat datang ke upacara bendera.
D. Hadirin sekalian-sekalian dimohon untuk berdiri sejenak.
E. Banyak warga-warga desa yang mengungsi akibat banjir.
🔒 Premium
Soal ini hanya untuk pengguna Bromax
Buka Akses
Soal 149 Premium
Penggunaan preposisi (kata depan) 'di' yang benar, berbeda dengan awalan 'di-', terdapat pada kalimat...
A. Dokumen tersebut harus segera dibaca oleh manajer.
B. Masalah itu telah diselesaikan secara damai dan kekeluargaan.
C. Semua buku yang dipinjam wajib dikembalikan tepat waktu.
D. Mereka mengadakan pertemuan rutin di kantor cabang Surabaya.
E. Maling itu dihakimi massa sebelum diserahkan ke polisi.
🔒 Premium
Soal ini hanya untuk pengguna Bromax
Buka Akses
Soal 150 Premium
Contoh kalimat majemuk bertingkat yang memiliki anak kalimat perluasan keterangan waktu adalah...
A. Dia belajar dengan tekun sehingga berhasil meraih peringkat pertama.
B. Ketika adzan Magrib berkumandang, para pekerja mulai menghentikan aktivitasnya.
C. Pemerintah membangun jalan tol baru agar distribusi barang lebih cepat.
D. Ia tidak pergi ke sekolah karena sedang sakit demam berdarah.
E. Ayah membaca koran di teras sedangkan ibu memasak di dapur.
🔒 Premium
Soal ini hanya untuk pengguna Bromax
Buka Akses
Soal 151 Premium
Pilihan kata (diksi) yang bercetak tebal dalam kalimat berikut ini adalah bentuk baku, KECUALI...
A. Atlet tersebut memberikan **respons** positif terhadap hasil pertandingan.
B. Kita harus **merubah** kebiasaan membuang sampah sembarangan.
C. Ia membeli obat melalui resep **dokter** langganannya.
D. Pembangunan **apotek** baru itu memakan biaya miliaran rupiah.
E. Sistem birokrasi yang rumit harus segera di-**reformasi**.
🔒 Premium
Soal ini hanya untuk pengguna Bromax
Buka Akses
Soal 152 Premium
Penulisan singkatan gelar akademik yang sesuai dengan Pedoman Umum Ejaan Bahasa Indonesia (EYD V) adalah...
A. Ir. Joko Susilo M.Si
B. Dr. Siti Aminah, S.pd, M.pd.
C. Budi Santoso, S.H., M.Hum.
D. Prof. Dr. Ir. Ahmad Hidayat M.A.
E. Drs, Anton Syahputra, S.Ag.
🔒 Premium
Soal ini hanya untuk pengguna Bromax
Buka Akses
Soal 153 Premium
Bacalah paragraf berikut: 'Teknologi kecerdasan buatan (AI) berkembang sangat masif. AI mampu melakukan penerjemahan otomatis, memproses data besar, bahkan memprediksi tren pasar. Namun, implementasi AI memunculkan ancaman serius terhadap tenaga kerja administratif. Perusahaan didorong untuk berinvestasi pada pelatihan ulang (upskilling) agar karyawannya tidak tergantikan oleh mesin.' Tujuan utama penulis dalam teks ini adalah...
A. Memaparkan sejarah perkembangan sistem penerjemahan otomatis.
B. Mempromosikan penggunaan mesin penerjemah untuk efisiensi biaya kantor.
C. Menjelaskan bagaimana kecerdasan buatan memproses data pasar.
D. Mengingatkan dampak AI terhadap pekerja dan mendorong pelatihan ulang (upskilling).
E. Mengkritik perusahaan teknologi yang mengembangkan kecerdasan buatan.
🔒 Premium
Soal ini hanya untuk pengguna Bromax
Buka Akses
Soal 154 Premium
Kutipan teks argumen: 'Semua siswa di sekolah X diwajibkan mengikuti ekstrakurikuler musik. Hal ini dikarenakan bermain musik dapat meningkatkan kecerdasan matematika. Budi adalah siswa sekolah X, oleh karena itu nilai matematikanya pasti sangat tinggi.' Kelemahan utama argumen dalam teks tersebut adalah...
A. Mengasumsikan bahwa korelasi (musik meningkatkan kemampuan) pasti menyebabkan kepastian mutlak pada individu spesifik (Budi pasti mendapat nilai tinggi).
B. Budi mungkin saja tidak menyukai pelajaran matematika sama sekali.
C. Menyimpulkan bahwa kecerdasan matematika hanya berasal dari musik.
D. Tidak menyertakan jenis alat musik apa yang dimainkan Budi.
E. Membantah kebijakan sekolah X yang mewajibkan musik.
🔒 Premium
Soal ini hanya untuk pengguna Bromax
Buka Akses
Soal 155 Premium
Laporan ekspor rempah-rempah kuartal pertama mencatat kenaikan. Ekspor lada hitam naik 15%, cengkeh naik 20%, sedangkan pala mengalami stagnasi di angka 500 ton akibat gagal panen parsial di wilayah Maluku. Dari informasi ini, pernyataan yang pasti benar adalah...
A. Persentase keuntungan cengkeh lebih tinggi daripada komoditas lainnya.
B. Ekspor lada hitam lebih besar dari ekspor cengkeh secara kuantitas berat (ton).
C. Maluku adalah satu-satunya penghasil pala di Indonesia.
D. Jumlah ekspor pala kuartal ini sama dengan ekspor pala pada kuartal sebelumnya.
E. Gagal panen lada hitam tidak separah gagal panen pala.
🔒 Premium
Soal ini hanya untuk pengguna Bromax
Buka Akses
Soal 156 Premium
(1) Polusi udara di Jakarta mencapai tingkat yang mengkhawatirkan pada musim kemarau. (2) Asap kendaraan bermotor dan emisi pabrik menjadi kontributor utama pencemaran tersebut. (3) Pemerintah DKI terus mendorong penggunaan transportasi massal seperti TransJakarta dan MRT. (4) Harga mobil listrik di pasaran global diprediksi turun tahun depan. (5) Selain itu, uji emisi berkala diwajibkan bagi seluruh kendaraan pribadi. Kalimat penjelas yang sumbang (tidak padu) dalam paragraf di atas adalah...
A. Kalimat (3)
B. Kalimat (4)
C. Kalimat (2)
D. Kalimat (5)
E. Kalimat (1)
🔒 Premium
Soal ini hanya untuk pengguna Bromax
Buka Akses
Soal 157 Premium
Bacalah kutipan tajuk rencana ini: 'Sungguh ironis, di tengah kampanye swasembada pangan yang digaungkan bertahun-tahun, keran impor beras justru dibuka lebar. Petani lokal kembali harus menelan pil pahit saat harga gabah anjlok di masa panen raya.' Nada (tone) yang digunakan penulis dalam kutipan tersebut adalah...
A. Kritis dan Kecewa
B. Optimistis
C. Informatif dan Netral
D. Nostalgik
E. Humoris
🔒 Premium
Soal ini hanya untuk pengguna Bromax
Buka Akses
Soal 158 Premium
Teks 1: Hujan deras mengguyur wilayah hulu sungai semalaman suntuk tanpa henti. Saluran air tersumbat tumpukan sampah plastik. Teks 2: Banjir bandang menerjang perkampungan warga di hilir, merendam ratusan rumah dan fasilitas umum. Hubungan logis antara Teks 1 dan Teks 2 adalah...
A. Hubungan perbandingan
B. Hubungan sebab-akibat
C. Hubungan kronologis searah yang tidak saling mempengaruhi
D. Hubungan pertentangan
E. Hubungan tujuan
🔒 Premium
Soal ini hanya untuk pengguna Bromax
Buka Akses
Soal 159 Premium
Dalam tata bahasa Arab, struktur Na'at (sifat) dan Man'ut (yang disifati) memiliki empat syarat kesesuaian. Manakah di bawah ini contoh kalimat yang struktur Na'at dan Man'ut-nya BENAR?
A. اشْتَرَيْتُ كِتَاباً الْجَدِيدَ (Isytaraitu kitaaban al-jadiida)
B. جَاءَ الرَّجُلُ قَصِيرٌ (Jaa-a ar-rajulu qashirun)
C. رَأَيْتُ مُدَرِّسَةً نَشِيطَةً (Ra-aitu mudarrisatan nasyiithatan)
D. هَذِهِ سَيَّارَةٌ جَدِيدٌ (Haazihi sayyaaratun jadiidun)
E. هُمَا طَالِبَانِ مُجْتَهِدِينَ (Humaa thaalibaani mujtahidiina)
🔒 Premium
Soal ini hanya untuk pengguna Bromax
Buka Akses
Soal 160 Premium
Fungsi tata bahasa dari 'إِنَّ' (Inna) dan saudari-saudarinya (Inna wa akhwatuha) bila memasuki jumlah ismiyyah (kalimat nominal) adalah...
A. Menghapus kedudukan Mubtada' menjadi Maf'ul Bih.
B. Men-jazamkan Mubtada' dan Khabar.
C. Merafa'kan Mubtada' dan menashabkan Khabar.
D. Men-jarkan Mubtada' dan merafa'kan Khabar.
E. Menashabkan Mubtada' dan merafa'kan Khabar.
🔒 Premium
Soal ini hanya untuk pengguna Bromax
Buka Akses
Soal 161 Premium
Aturan pembentukan angka (Adad) dan benda yang dihitung (Ma'dud) untuk bilangan 3 sampai 10 dalam bahasa Arab sangat spesifik. Apabila ingin mengatakan 'Lima buah pulpen' (pulpen = qalam, mudzakkar), terjemahan yang tepat sesuai struktur Adad-Ma'dud adalah...
A. خَمْسَةُ أَقْلَامٍ (Khamsatu aqlaamin)
B. خَمْسَةَ أَقْلَاماً (Khamsata aqlaaman)
C. خَمْسُ أَقْلَاماً (Khamsu aqlaaman)
D. خَمْسُ أَقْلَامٍ (Khamsu aqlaamin)
E. خَمْسَةُ قَلَمٍ (Khamsatu qalamin)
🔒 Premium
Soal ini hanya untuk pengguna Bromax
Buka Akses
Soal 162 Premium
Dalam kalimat 'ضَرَبَ زَيْدٌ عَمْراً ضَرْباً شَدِيداً' (Dharaba Zaidun 'Amran dharban syadiidan). Kata 'ضَرْباً' (dharban) dalam kaidah sintaksis (Nahwu) berkedudukan sebagai...
A. Haal (Keterangan Keadaan)
B. Badal (Pengganti)
C. Tamyiz (Keterangan Penjelas)
D. Maf'ul Muthlaq (Objek Mutlak)
E. Maf'ul Li-ajlih (Objek Tujuan)
🔒 Premium
Soal ini hanya untuk pengguna Bromax
Buka Akses
Soal 163 Premium
Bentuk Isim Tafdhil (bentuk komparatif/superlatif) dari kata sifat 'كَثِيرٌ' (Katsirun - banyak) dalam wazan (pola) أَفْعَلُ (af'alu) adalah...
A. كَوَاثِرُ (Kawaatsiru)
B. أَكْثَرُ (Aktsaru)
C. أَطْوَلُ (Athwalu)
D. أَفْضَلُ (Afdhalu)
E. أَكْبَرُ (Akbaru)
🔒 Premium
Soal ini hanya untuk pengguna Bromax
Buka Akses
Soal 164 Premium
Kaidah 'كَانَ وَأَخَوَاتُهَا' (Kana wa akhwatuha) dalam memasuki kalimat nominal (jumlah ismiyyah) memiliki efek grammatikal berupa...
A. Menashabkan Mubtada' dan merafa'kan Khabar.
B. Men-jarkan kedua unsur kalimat tersebut.
C. Menashabkan kedua unsur kalimat tersebut.
D. Merafa'kan kedua unsur kalimat tersebut.
E. Merafa'kan Mubtada' (menjadi Isim Kana) dan menashabkan Khabar (menjadi Khabar Kana).
🔒 Premium
Soal ini hanya untuk pengguna Bromax
Buka Akses
Soal 165 Premium
Bacalah teks bahasa Arab berikut:
'قَالَ حَكِيمٌ لِابْنِهِ: يَا بُنَيَّ، إِيَّاكَ وَالْكَذِبَ، فَإِنَّهُ يُفْسِدُ الدِّينَ وَيُسَوِّدُ الْوَجْهَ.'
(Qaala hakiimun libnihi: yaa bunayya, iyyaaka wal kaziba, fainnahu yufsidud diina wa yusawwidul wajha.)
Pesan moral utama yang dapat dipahami dari perkataan orang bijak tersebut adalah...
A. Sifat rajin akan meningkatkan derajat sosial seseorang di masyarakat.
B. Wajah yang hitam disebabkan oleh sinar matahari yang terik.
C. Peringatan keras agar menjauhi kebohongan karena kebohongan merusak agama dan merusak kehormatan/citra diri.
D. Pentingnya berbicara dengan suara yang lembut di hadapan orang tua.
E. Mendengarkan nasihat ayah adalah kewajiban seorang anak dalam agama.
🔒 Premium
Soal ini hanya untuk pengguna Bromax
Buka Akses
Soal 166 Premium
Dalam teks ekspositori bahasa Arab, sering digunakan kata penghubung (adawat al-rabth) 'لِذَلِكَ' (Li-zaalika). Kata penghubung ini berfungsi untuk menunjukkan...
A. Tambahan/Eksplanasi (Al-Idhafah)
B. Pilihan/Alternatif (At-Takhyiir)
C. Waktu kejadian (Az-Zaman)
D. Pertentangan (Al-Istidrak)
E. Kesimpulan atau Akibat (An-Natiijah / As-Sababiyyah)
🔒 Premium
Soal ini hanya untuk pengguna Bromax
Buka Akses
Soal 167 Premium
Teks Berita Pendek: 'أَعْلَنَتْ وِزَارَةُ الصِّحَّةِ عَنْ تَطْعِيمِ جَمِيعِ الْمُوَاطِنِينَ مَجَّاناً لِلْوِقَايَةِ مِنَ الْوَبَاءِ.' (A'lanat wizaaratush shihhati 'an tath'iimi jami'il muwaathiniina majjaanan lil wiqayati minal wabaa'). Dari teks ini, dapat disimpulkan bahwa program vaksinasi (tath'iim) tersebut bersifat...
A. Hanya untuk penderita penyakit menular.
B. Dilaksanakan di rumah sakit swasta saja.
C. Hanya diwajibkan bagi pendatang dari luar negeri.
D. Membutuhkan biaya asuransi tertentu.
E. Bebas biaya bagi warga negara.
🔒 Premium
Soal ini hanya untuk pengguna Bromax
Buka Akses
Soal 168 Premium
Idiom (ungkapan) bahasa Arab 'قُرَّةُ عَيْنٍ' (Qurratu 'Ainin) sering muncul dalam teks sastra maupun teks agama. Terjemahan kontekstual yang paling tepat untuk idiom ini adalah...
A. Tetesan air mata kesedihan
B. Orang yang buta sebelah
C. Penyejuk hati atau sumber kebahagiaan
D. Sakit mata akut
E. Pandangan tajam bak elang
🔒 Premium
Soal ini hanya untuk pengguna Bromax
Buka Akses
Soal 169 Premium
Kalimat berikut ini mengandung gaya bahasa (Uslub) yang menunjukkan sebuah opini, BUKAN fakta empiris:
(1) الْقَاهِرَةُ عَاصِمَةُ مِصْرَ (Al-qaahiratu 'aashimatu mishr)
(2) أَعْتَقِدُ أَنَّ تَعَلُّمَ اللُّغَاتِ سَهْلٌ (A'taqidu anna ta'allumal lughaati sahlun)
(3) الشَّمْسُ تَشْرُقُ مِنَ الشَّرْقِ (Asy-syamsu tasyruqu minasy syarqi)
(4) فِي الْفَصْلِ عِشْرُونَ طَالِباً (Fil fashli 'isruuna thaaliban)

Manakah yang merupakan kalimat opini?
A. (4)
B. (1)
C. (1) dan (3)
D. (2)
E. (3)
🔒 Premium
Soal ini hanya untuk pengguna Bromax
Buka Akses
Soal 170 Premium
Dalam membaca teks naratif sejarah bahasa Arab, pemahaman kata transisi temporal sangat penting. Jika urutan peristiwanya adalah: (1) قَبْلَ ذَلِكَ (Qabla zaalika), (2) فِي الْبِدَايَةِ (Fil bidaayati), (3) أَخِيراً (Akhiiran), (4) ثُمَّ (Tsumma). Susunan kronologis logis yang wajar dalam paragraf naratif adalah...
A. (4) - (3) - (2) - (1)
B. (3) - (4) - (1) - (2)
C. (2) - (4) - (1) - (3)
D. (2) - (1) - (4) - (3)
E. (1) - (2) - (3) - (4)
🔒 Premium
Soal ini hanya untuk pengguna Bromax
Buka Akses
Soal 171 Premium
Peter Newmark membedakan dua metode utama penerjemahan, yakni penerjemahan semantik dan komunikatif. Karakteristik dari penerjemahan komunikatif adalah...
A. Mementingkan struktur sintaksis bahasa sumber
B. Mengutamakan retorika bahasa sumber meskipun terdengar asing
C. Berorientasi pada penulis asli dan cenderung harfiah
D. Hanya menerjemahkan makna leksikal tanpa konteks
E. Berorientasi pada pembaca sasaran agar teks mudah dipahami dan wajar
🔒 Premium
Soal ini hanya untuk pengguna Bromax
Buka Akses
Soal 172 Premium
Ketika seorang penerjemah mengubah sudut pandang atau semantik dari teks bahasa sumber ke bahasa sasaran, misalnya menerjemahkan 'It is not difficult' menjadi 'Ini mudah', teknik ini disebut...
A. Adaptasi
B. Modulasi
C. Ekuivalensi
D. Kalk (Calque)
E. Peminjaman
🔒 Premium
Soal ini hanya untuk pengguna Bromax
Buka Akses
Soal 173 Premium
Dalam teori yang diajukan oleh Mona Baker, terdapat level-level kesepadanan (equivalence). Kesepadanan yang mengkaji kohesi dan koherensi dalam teks disebut kesepadanan...
A. Di atas level kata (Above word level)
B. Gramatikal (Grammatical equivalence)
C. Pragmatik (Pragmatic equivalence)
D. Tekstual (Textual equivalence)
E. Leksikal (Lexical equivalence)
🔒 Premium
Soal ini hanya untuk pengguna Bromax
Buka Akses
Soal 174 Premium
Teknik 'kalk' (calque) dalam penerjemahan dapat dijelaskan sebagai...
A. Penghilangan bagian kalimat yang dianggap tidak penting
B. Menambah informasi ekstra untuk menjelaskan kata budaya
C. Penerjemahan frasa atau struktur bahasa sumber secara harfiah ke bahasa sasaran
D. Mengubah bentuk pasif bahasa sumber menjadi aktif di bahasa sasaran
E. Peminjaman kata secara utuh tanpa perubahan dari bahasa sumber
🔒 Premium
Soal ini hanya untuk pengguna Bromax
Buka Akses
Soal 175 Premium
Dalam proses penerjemahan sering terjadi 'translation loss' (kehilangan makna/nuansa). Hal ini umumnya disebabkan oleh...
A. Kekurangan kosa kata dari penulis teks asli
B. Ketidakmampuan bahasa sasaran menampung konsep spesifik budaya dari bahasa sumber
C. Penggunaan perangkat lunak penerjemah
D. Teknik domestikasi yang dilakukan secara berlebihan
E. Kecepatan penerjemah dalam menyelesaikan pekerjaan
🔒 Premium
Soal ini hanya untuk pengguna Bromax
Buka Akses
Soal 176 Premium
Penerjemahan ideomatik (idiomatic translation) memilik tujuan untuk...
A. Mempertahankan rima dan metrum teks puisi secara kaku
B. Mereproduksi pesan teks sumber menggunakan bahasa sasaran yang alamiah seolah-olah teks tersebut ditulis asli dalam bahasa sasaran
C. Menerjemahkan ungkapan peribahasa secara harfiah agar nilai budaya tidak hilang
D. Menerjemahkan setiap kata tanpa melihat konteks
E. Menambahkan opini penerjemah ke dalam teks asli
🔒 Premium
Soal ini hanya untuk pengguna Bromax
Buka Akses
Soal 177 Premium
Penulisan huruf kapital yang salah berdasarkan pedoman Ejaan Bahasa Indonesia (EYD V) terdapat pada...
A. Presiden Republik Indonesia
B. Gula jawa
C. Sungai kapuas
D. Bika ambon
E. Gunung Merapi
🔒 Premium
Soal ini hanya untuk pengguna Bromax
Buka Akses
Soal 178 Premium
Penulisan gabungan kata yang mendapatkan awalan dan akhiran sekaligus (konfiks) yang benar adalah...
A. Menanda tangani
B. Menggaris bawahi
C. Bertanggungjawab
D. Kerja sama
E. Menggarisbawahi
🔒 Premium
Soal ini hanya untuk pengguna Bromax
Buka Akses
Soal 179 Premium
Penulisan kata bentuk terikat yang tepat di bawah ini adalah...
A. Ekstra kurikuler
B. Sub bagian
C. Anti virus
D. Pasca sarjana
E. Multikultural
🔒 Premium
Soal ini hanya untuk pengguna Bromax
Buka Akses
Soal 180 Premium
Penggunaan tanda titik koma (;) yang tepat menurut EYD adalah...
A. Saya membeli buku, pensil; dan penggaris.
B. Malam makin larut; tugas belum selesai juga.
C. Ayah pergi ke kantor; pukul 07.00 pagi.
D. Jika hujan turun; kita tidak jadi pergi.
E. Dia sedang belajar; di kamarnya.
🔒 Premium
Soal ini hanya untuk pengguna Bromax
Buka Akses
Soal 181 Premium
Manakah penulisan partikel 'pun' yang benar sesuai EYD V?
A. Walau pun hujan, ia tetap datang.
B. Siapapun tidak boleh masuk ke ruang ini.
C. Apa pun yang terjadi, aku tetap mendukungmu.
D. Sekali pun dia menangis, saya tidak akan luluh.
E. Satu kalipun dia tidak pernah alpa.
🔒 Premium
Soal ini hanya untuk pengguna Bromax
Buka Akses
Soal 182 Premium
Kalimat yang menggunakan kata baku secara tepat adalah...
A. Dia sedang mempresentasikan jadual proyek.
B. Para atlit sedang bersiap untuk olimpiade.
C. Saya sangat peduli dengan kondisi kesehatannya.
D. Pemerintah sedang merubah undang-undang.
E. Kualitas pelayanan rumah sakit itu sangat baik.
🔒 Premium
Soal ini hanya untuk pengguna Bromax
Buka Akses
Soal 183 Premium
Bacalah teks berikut: '(1) Polusi udara di kota-kota besar kini mencapai tahap mengkhawatirkan. (2) Asap kendaraan bermotor berkontribusi besar. (3) Pabrik-pabrik juga mengeluarkan gas buang yang beracun. (4) Banyak warga yang liburan ke pegunungan saat akhir pekan. (5) Berbagai penyakit pernapasan kini makin meningkat.' Kalimat sumbang (tidak padu) pada paragraf tersebut ditunjukkan oleh nomor...
A. (2)
B. (3)
C. (5)
D. (4)
E. (1)
🔒 Premium
Soal ini hanya untuk pengguna Bromax
Buka Akses
Soal 184 Premium
Tajuk rencana (editorial) dalam sebuah surat kabar biasanya memuat unsur-unsur berikut, kecuali...
A. Jadwal dan daftar pustaka
B. Opini redaksi
C. Sikap institusi media tersebut
D. Fakta atau peristiwa aktual
E. Gagasan penyelesaian masalah
🔒 Premium
Soal ini hanya untuk pengguna Bromax
Buka Akses
Soal 185 Premium
Penanda kohesi (keterpaduan bentuk) antarparagraf yang sering digunakan untuk merujuk pada subjek yang sama pada kalimat sebelumnya menggunakan jenis kata...
A. Pronomina (kata ganti)
B. Verba (kata kerja)
C. Adjektiva (kata sifat)
D. Nomina (kata benda)
E. Numeralia (kata bilangan)
🔒 Premium
Soal ini hanya untuk pengguna Bromax
Buka Akses
Soal 186 Premium
Apa yang membedakan teks argumentasi dengan teks persuasi?
A. Argumentasi bertujuan membuktikan kebenaran suatu opini melalui data dan logika, sedangkan persuasi bertujuan memengaruhi pembaca agar melakukan suatu tindakan
B. Argumentasi tidak menggunakan opini, persuasi menggunakan data ilmiah
C. Argumentasi berbentuk fiksi, persuasi berbentuk nonfiksi
D. Argumentasi sama dengan deskripsi, persuasi sama dengan narasi
E. Argumentasi selalu ditulis dari sudut pandang pertama, persuasi dari sudut pandang ketiga
🔒 Premium
Soal ini hanya untuk pengguna Bromax
Buka Akses
Soal 187 Premium
Makna idiomatis dari 'banting tulang' dalam kalimat 'Ayah bekerja banting tulang untuk menyekolahkan kami' adalah...
A. Bekerja secara fisik hingga sakit
B. Memukul tulang hewan
C. Bekerja dengan keras tak kenal lelah
D. Bekerja dalam bidang konstruksi
E. Memaksa orang lain bekerja
🔒 Premium
Soal ini hanya untuk pengguna Bromax
Buka Akses
Soal 188 Premium
Dalam sebuah resensi buku terjemahan, kritikus menulis: 'Terjemahan ini terasa sangat kaku dan banyak menggunakan diksi arkais yang membingungkan pembaca modern.' Istilah 'arkais' berarti...
A. Kuno, tidak lazim dipakai lagi
B. Terlalu teknis atau ilmiah
C. Berbelit-belit
D. Kasar dan tidak sopan
E. Asing atau berasal dari bahasa asing
🔒 Premium
Soal ini hanya untuk pengguna Bromax
Buka Akses
Soal 189 Premium
Pilih struktur kalimat subkoordinasi (bijzin) yang benar dalam bahasa Belanda:
A. Ik weet dat hij vandaag komt.
B. Ik weet vandaag dat hij komt.
C. Ik weet dat komt hij vandaag.
D. Ik weet dat hij komt vandaag.
E. Ik weet dat vandaag hij komt.
🔒 Premium
Soal ini hanya untuk pengguna Bromax
Buka Akses
Soal 190 Premium
Bagaimana cara mengkonjugasikan verba terpisah (scheidbaar werkwoord) 'opbellen' (menelepon) dalam klausa utama dengan subjek 'ik' (present tense)?
A. Ik bel mijn moeder oppen.
B. Ik bel op mijn moeder.
C. Ik bel mijn moeder op.
D. Ik op bellen mijn moeder.
E. Ik opbel mijn moeder.
🔒 Premium
Soal ini hanya untuk pengguna Bromax
Buka Akses
Soal 191 Premium
Kapan huruf '-e' ditambahkan pada adjektiva (kata sifat) dalam bahasa Belanda?
A. Hanya jika adjektiva menerangkan kata benda jamak
B. Ketika adjektiva ditempatkan di depan kata benda yang diawali artikel 'de', atau kata benda 'het' yang didahului artikel definitif (het/deze/die)
C. Ketika adjektiva berbentuk komparatif
D. Hanya jika kata benda yang diterangkan merupakan benda tak hidup
E. Ketika adjektiva diletakkan setelah kata kerja 'zijn' (predikatif)
🔒 Premium
Soal ini hanya untuk pengguna Bromax
Buka Akses
Soal 192 Premium
Lengkapi kalimat perfect tense berikut dengan kata kerja bantu (auxiliary verb) yang tepat: 'Ik ___ gisteren naar Amsterdam gegaan.'
A. heb
B. was
C. zijn
D. ben
E. had
🔒 Premium
Soal ini hanya untuk pengguna Bromax
Buka Akses
Soal 193 Premium
Dalam pembuatan kalimat bersyarat yang menyatakan sesuatu yang tidak nyata di masa kini (irrealis), struktur yang tepat adalah...
A. Als ik rijk is, kocht ik een auto.
B. Als ik rijk heb, zal ik een auto kopen.
C. Als ik rijk zal zijn, heb ik een auto gekocht.
D. Als ik rijk was, zou ik een auto kopen.
E. Als ik rijk ben, koop ik een auto.
🔒 Premium
Soal ini hanya untuk pengguna Bromax
Buka Akses
Soal 194 Premium
Pilih struktur inversi kalimat yang benar karena kalimat diawali dengan keterangan waktu (Morgen):
A. Morgen ga ik naar de supermarkt.
B. Morgen ik naar de supermarkt ga.
C. Morgen naar de supermarkt ik ga.
D. Morgen gaan ik naar de supermarkt.
E. Morgen ik ga naar de supermarkt.
🔒 Premium
Soal ini hanya untuk pengguna Bromax
Buka Akses
Soal 195 Premium
Bacalah cuplikan teks Belanda berikut: 'Tot mijn grote teleurstelling was het concert een complete ramp. Het geluid was slecht en de band was te laat.' Nada (tone) penulis dalam teks tersebut adalah...
A. Hoopvol (Penuh harapan)
B. Objectief (Objektif)
C. Enthousiast (Antusias)
D. Neutraal (Netral)
E. Teleurgesteld (Kecewa)
🔒 Premium
Soal ini hanya untuk pengguna Bromax
Buka Akses
Soal 196 Premium
'De regering heeft een nieuwe belastingwet geïntroduceerd. Deze zal vanaf volgend jaar van kracht zijn.' Kata rujukan 'Deze' merujuk kepada...
A. De regering
B. Een nieuwe belastingwet
C. Volgend jaar
D. Van kracht
E. De introductie
🔒 Premium
Soal ini hanya untuk pengguna Bromax
Buka Akses
Soal 197 Premium
'Nederlandse treinen zijn over het algemeen zeer punctueel, ___ er in de herfst soms vertragingen zijn door bladeren op de rails.' Kata penghubung yang paling tepat untuk melengkapi kalimat tersebut adalah...
A. bovendien (selain itu)
B. omdat (karena)
C. hoewel (meskipun)
D. dus (jadi)
E. daarom (oleh karena itu)
🔒 Premium
Soal ini hanya untuk pengguna Bromax
Buka Akses
Soal 198 Premium
Arti dari idiom 'Dat is een fluitje van een cent' dalam sebuah teks santai berbahasa Belanda adalah...
A. Itu membutuhkan banyak uang
B. Itu adalah barang yang murah
C. Orang itu sangat pelit
D. Sesuatu yang tidak ada gunanya
E. Pekerjaan tersebut sangat mudah dilakukan (a piece of cake)
🔒 Premium
Soal ini hanya untuk pengguna Bromax
Buka Akses
Soal 199 Premium
Bacalah teks berikut: 'De afgelopen tien jaar is de opwarming van de aarde een steeds urgenter probleem geworden. Smeltende ijskappen en extreme weersomstandigheden zijn daar het bewijs van. Concluderend moeten we nu actie ondernemen om verdere schade te voorkomen.' Apa kesimpulan yang dapat ditarik dari paragraf ini?
A. Masalah pemanasan global tidak bisa lagi diselesaikan.
B. Es yang mencair adalah satu-satunya bukti perubahan iklim.
C. Cuaca ekstrem hanya terjadi sepuluh tahun terakhir.
D. Kerusakan bumi sudah dapat ditanggulangi oleh pemerintah.
E. Tindakan segera diperlukan untuk mencegah kerusakan bumi lebih lanjut akibat pemanasan global.
🔒 Premium
Soal ini hanya untuk pengguna Bromax
Buka Akses
Soal 200 Premium
Pilih terjemahan yang paling tepat untuk kalimat instruksional ini: 'Druk op de rode knop om de machine uit te schakelen.'
A. Tekan tombol merah untuk mematikan mesin.
B. Tekan tombol merah jika terjadi keadaan darurat.
C. Putar tombol merah untuk mematikan mesin.
D. Jangan tekan tombol merah karena mesin akan mati.
E. Tarik tuas merah untuk menyalakan mesin.
🔒 Premium
Soal ini hanya untuk pengguna Bromax
Buka Akses

Tips Lulus SKB CPNS Penerjemah

Agar peluang lulus SKB CPNS untuk jabatan Penerjemah semakin besar, peserta perlu memahami karakter soal dan fokus pada kompetensi yang diuji. Berikut beberapa tips yang dapat diterapkan saat persiapan hingga pelaksanaan SKB CPNS.

  • Pahami materi pokok jabatan. Pelajari kompetensi teknis, tugas, dan fungsi jabatan secara menyeluruh agar jawaban tetap relevan.
  • Latihan soal SKB secara rutin. Biasakan menjawab soal esai atau studi kasus untuk melatih alur berpikir dan ketepatan jawaban.
  • Perhatikan konteks instansi. Sesuaikan jawaban dengan peran jabatan di instansi yang dilamar.
  • Susun jawaban secara sistematis. Gunakan poin atau langkah yang jelas agar mudah dipahami oleh penguji.
  • Ikuti tryout SKB. Tryout membantu mengukur kesiapan, mengatur waktu, dan mengenali pola penilaian.

Persiapan yang matang menjadi kunci utama dalam menghadapi SKB CPNS. Dengan mempelajari materi pokok, berlatih soal, dan mengikuti tryout SKB CPNS untuk jabatan Penerjemah, peserta dapat meningkatkan pemahaman dan kepercayaan diri sebelum ujian. Semoga panduan ini membantu perjalananmu menuju kelulusan CPNS.

Pertanyaan Seputar SKB CPNS Penerjemah

SKB CPNS Penerjemah adalah seleksi kompetensi bidang yang menguji kemampuan teknis sesuai jabatan yang dilamar.
Materi SKB CPNS Penerjemah meliputi materi teknis jabatan, regulasi terkait, serta tugas dan fungsi jabatan.
Jumlah soal SKB CPNS umumnya berkisar 80 hingga 100 soal dalam bentuk pilihan ganda, dengan durasi pengerjaan 90 menit. Soal berjumlah 100 diberikan jika materi tidak dominan hitungan, sementara 80 soal digunakan jika materi dominan hitungan.
Untuk lulus SKB CPNS Penerjemah, pelajari materi jabatan, latihan soal secara rutin, dan ikuti simulasi tryout.
SKB CPNS tidak memiliki passing grade tetap, namun nilai akan digabung dengan SKD dan diranking sesuai formasi.
Soal SKB CPNS Penerjemah tidak sama setiap tahun, namun pola materi dan kompetensi yang diujikan relatif serupa sesuai kebutuhan jabatan.
Tingkat kesulitan SKB CPNS Penerjemah tergantung pemahaman materi, namun dapat ditingkatkan dengan latihan yang konsisten.