SKB CPNS Analis Pengembangan Kompetensi ASN

Soal 1

Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2023 tentang Aparatur Sipil Negara (ASN) menetapkan bahwa pengembangan kompetensi ASN bertujuan untuk ....

A Mempermudah proses mutasi dan promosi jabatan B Mendapatkan sertifikasi kompetensi bagi seluruh ASN C Menyeragamkan kompetensi seluruh ASN di Indonesia D Memenuhi target jumlah jam pelatihan setiap tahunnya E Meningkatkan kapasitas dan kualitas ASN untuk mewujudkan pelayanan publik prima

Kunci Jawaban: E Reset Pilihan

UU ASN No. 20 Tahun 2023 menekankan bahwa pengembangan kompetensi ASN bertujuan untuk meningkatkan kapasitas dan kualitas ASN dalam melaksanakan tugas dan fungsinya secara profesional, yang pada akhirnya akan meningkatkan kualitas pelayanan publik dan daya saing bangsa. Tujuan ini selaras dengan semangat reformasi birokrasi dan pembangunan nasional.

Materi Terkait: Kebijakan tentang Pengembangan Kompetensi ASN

Soal 2

Dalam konteks Manajemen ASN berbasis sistem merit, prinsip utama yang harus diterapkan dalam pengembangan kompetensi adalah ....

A Pengembangan kompetensi hanya untuk ASN berkinerja baik B Prioritas diberikan kepada ASN yang sudah lama bekerja C Seluruh ASN mendapatkan hak yang sama tanpa kecuali D Objektif, transparan, dan akuntabel berdasarkan kebutuhan organisasi E Disesuaikan dengan permintaan pimpinan instansi

Kunci Jawaban: D Reset Pilihan

Sistem merit dalam Manajemen ASN, sebagaimana diatur dalam UU ASN No. 20 Tahun 2023, menekankan pada prinsip objektif, transparan, dan akuntabel. Dalam pengembangan kompetensi, hal ini berarti bahwa setiap keputusan terkait pengembangan harus didasarkan pada data kompetensi yang valid dan kebutuhan organisasi yang jelas, bukan atas dasar subjektivitas atau kepentingan tertentu.

Materi Terkait: Manajemen ASN

Soal 3

Sistem penilaian kinerja ASN yang terintegrasi dengan pengembangan kompetensi bertujuan untuk ....

A Memudahkan pimpinan dalam memberikan hukuman disiplin B Mengidentifikasi kesenjangan kompetensi sebagai dasar perencanaan pengembangan C Membedakan ASN yang rajin dan malas bekerja D Menentukan besaran tunjangan kinerja pegawai E Memenuhi kewajiban pelaporan ke BKN

Kunci Jawaban: B Reset Pilihan

Manajemen Kinerja yang baik tidak hanya menilai hasil kerja, tetapi juga mengidentifikasi kesenjangan kompetensi (competency gap). Hasil identifikasi ini menjadi dasar untuk merencanakan program pengembangan kompetensi yang tepat sasaran, sehingga kinerja ASN dapat terus ditingkatkan secara berkelanjutan.

Materi Terkait: Manajemen Kinerja

Soal 4

Analisis Beban Kerja (ABK) memiliki peran krusial dalam pengembangan kompetensi karena...

A ABK menentukan gaji dan tunjangan pegawai B Hasil ABK digunakan untuk menaikkan pangkat pegawai C ABK menjadi dasar untuk merumuskan visi dan misi organisasi D ABK memberikan informasi kebutuhan kompetensi riil berdasarkan volume pekerjaan E ABK adalah satu-satunya syarat untuk mengikuti pelatihan

Kunci Jawaban: D Reset Pilihan

ABK menghasilkan data tentang beban kerja riil suatu jabatan. Data ini menjadi input penting untuk menentukan jenis kompetensi apa yang benar-benar dibutuhkan untuk menyelesaikan pekerjaan tersebut. Dengan demikian, pengembangan kompetensi dapat difokuskan pada kompetensi yang relevan dengan tugas jabatan, menghindari pemborosan anggaran.

Materi Terkait: Analisis Jabatan dan Analisis Beban Kerja

Soal 5

Standar Kompetensi Jabatan (SKJ) ASN disusun berdasarkan ....

A Tren pengembangan SDM di sektor swasta B Hasil Analisis Jabatan yang mencerminkan tugas dan tanggung jawab jabatan C Kualifikasi pendidikan minimal pegawai D Permintaan langsung dari pimpinan instansi E Standar internasional yang berlaku umum

Kunci Jawaban: B Reset Pilihan

SKJ merupakan spesifikasi dari kompetensi yang dibutuhkan untuk menduduki suatu jabatan. Penyusunannya harus merujuk pada hasil analisis jabatan yang komprehensif, yang menggambarkan tugas, wewenang, dan tanggung jawab jabatan tersebut, sehingga standar yang dihasilkan benar-benar relevan dan aplikatif.

Materi Terkait: Standar Kompetensi Jabatan ASN

Soal 6

Metode pengembangan kompetensi nonklasikal yang dilakukan melalui proses kemitraan antara pembimbing yang ahli dengan peserta untuk mengoptimalkan potensi pribadi dan profesional guna meningkatkan kinerja disebut...

A Coaching dan mentoring B Magang C Workshop intensif D Studi banding E E-learning

Kunci Jawaban: A Reset Pilihan

Coaching dan mentoring adalah metode pengembangan kompetensi nonklasikal yang efektif. Coaching berfokus pada peningkatan kinerja spesifik melalui kemitraan, sementara mentoring melibatkan bimbingan jangka panjang dari pegawai senior untuk pengembangan karier.

Materi Terkait: Pengembangan Kompetensi Non Klasikal

Soal 7

Tujuan utama pendirian ASN Corporate University (Corpu) adalah...

A Menggantikan seluruh lembaga pelatihan yang sudah ada B Memberikan gelar kesarjanaan bagi ASN C Mengintegrasikan seluruh inisiatif pengembangan kompetensi ASN dalam satu ekosistem pembelajaran D Mengurangi anggaran pelatihan di setiap kementerian E Mencetak lulusan program pascasarjana bagi ASN

Kunci Jawaban: C Reset Pilihan

Corpu ASN dirancang sebagai sebuah sistem pembelajaran yang terintegrasi untuk menyatukan berbagai inisiatif pengembangan kompetensi di seluruh instansi demi menciptakan standar kompetensi yang sama dan menghindari duplikasi program.

Materi Terkait: ASN Corporate University (Corpu)

Soal 8

Manajemen Talenta ASN adalah proses pengelolaan talenta yang dimulai dari tahap...

A Pengembangan, Penilaian, dan Promosi B Evaluasi, Penempatan, dan Pensiun C Perencanaan, Pelaksanaan, dan Pelaporan D Rekrutmen, Pelatihan, dan Pemberhentian E Akuisisi, Pengembangan, dan Retensi

Kunci Jawaban: E Reset Pilihan

Berdasarkan PERMENPANRB Nomor 3 Tahun 2020 tentang Manajemen Talenta ASN, siklus Manajemen Talenta terdiri dari tiga tahap utama: akuisisi (perencanaan, rekrutmen, dan seleksi talenta), pengembangan (peningkatan kompetensi talenta), dan retensi (pengelolaan karier, penghargaan, dan penempatan).

Materi Terkait: Manajemen Talenta

Soal 9

Dalam pelaksanaan pengembangan kompetensi, prinsip andragogi yang paling tepat diterapkan adalah ....

A Kurikulum bersifat kaku dan seragam untuk semua B Peserta dilibatkan aktif dengan pengalaman dan studi kasus nyata C Instruktur sebagai satu-satunya sumber belajar D Pembelajaran berfokus pada teori dan hafalan E Peserta adalah objek pasif yang menerima materi

Kunci Jawaban: B Reset Pilihan

Andragogi adalah ilmu pembelajaran untuk orang dewasa. ASN sebagai peserta didik dewasa memiliki karakteristik: mandiri, memiliki pengalaman, dan berorientasi pada pemecahan masalah nyata. Oleh karena itu, pendekatan pembelajaran yang paling efektif adalah yang memberikan pengalaman langsung, relevan dengan pekerjaan, dan memungkinkan peserta untuk berkontribusi aktif dalam proses belajar.

Materi Terkait: Pelaksanaan Pengembangan Kompetensi

Soal 10

Evaluasi pelaksanaan pengembangan kompetensi pada level reaksi (reaction level) menurut model evaluasi Kirkpatrick mengukur ....

A Peningkatan pengetahuan dan keterampilan peserta B Perubahan perilaku peserta di tempat kerja C Dampak pelatihan terhadap kinerja organisasi D Tingkat kepuasan peserta terhadap program pelatihan E Kesesuaian anggaran dengan realisasi pelatihan

Kunci Jawaban: D Reset Pilihan

Model evaluasi Kirkpatrick memiliki empat level: Reaksi, Pembelajaran, Perilaku, dan Hasil. Level reaksi adalah level paling dasar yang mengukur bagaimana tanggapan peserta terhadap program pelatihan, seperti tingkat kepuasan terhadap materi, fasilitas, dan pengajar. Evaluasi ini penting untuk perbaikan awal kualitas penyelenggaraan pelatihan.

Materi Terkait: Evaluasi pelaksanaan Bangkom ASN

Soal 11

Dalam UU ASN No. 20 Tahun 2023, pengembangan kompetensi ASN dilakukan melalui pendekatan...

A Pendidikan dan pelatihan klasikal serta nonklasikal B Pendidikan formal dan informal C Pelatihan teknis dan non-teknis D Bimbingan teknis dan workshop E Sertifikasi dan uji kompetensi

Kunci Jawaban: A Reset Pilihan

UU ASN No. 20 Tahun 2023 mengamanatkan pengembangan kompetensi ASN tidak hanya melalui pendidikan dan pelatihan klasikal, tetapi juga melalui pengembangan kompetensi nonklasikal seperti magang, rotasi, dan pembelajaran mandiri.

Materi Terkait: Kebijakan tentang Pengembangan Kompetensi ASN

Soal 12

Jabatan Fungsional Analis Pengembangan Kompetensi ASN memiliki peran strategis sebagai decision support system dalam...

A Penyelesaian pelanggaran disiplin ASN B Penyusunan laporan keuangan instansi C Pelaksanaan tes SKD dan SKB CPNS D Pengambilan keputusan strategis dalam pengembangan kompetensi ASN E Penetapan gaji dan tunjangan ASN

Kunci Jawaban: D Reset Pilihan

Sebagai decision support system, Analis Pengembangan Kompetensi ASN menyediakan data dan analisis untuk mendukung pengambilan keputusan strategis di bidang pengembangan SDM aparatur agar tepat sasaran.

Materi Terkait: Manajemen ASN

Soal 13

Sasaran kinerja individu ASN yang disepakati antara pegawai dan atasan langsung menjadi dasar untuk ....

A Menghitung besaran dana operasional kantor B Mengidentifikasi kebutuhan pengembangan kompetensi individu C Mengevaluasi efektivitas organisasi secara keseluruhan D Menentukan kenaikan pangkat reguler E Menentukan promosi jabatan struktural

Kunci Jawaban: B Reset Pilihan

Dalam Manajemen Kinerja, sasaran kinerja (SKP) yang telah disepakati menjadi kontrak kinerja yang mengikat. SKP ini tidak hanya menjadi dasar penilaian kinerja, tetapi juga menjadi acuan utama untuk mengidentifikasi kebutuhan pengembangan kompetensi spesifik yang diperlukan pegawai agar mampu mencapai target kinerja yang telah ditetapkan.

Materi Terkait: Manajemen Kinerja

Soal 14

Data hasil Analisis Jabatan (Anjab) yang valid akan sangat membantu proses pengembangan kompetensi karena...

A Anjab menentukan jumlah formasi CPNS setiap tahun B Anjab digunakan untuk mengevaluasi kinerja organisasi C Anjab menggantikan peran uji kompetensi D Anjab menjadi input utama dalam penyusunan Standar Kompetensi Jabatan E Anjab menjadi dasar perhitungan remunerasi

Kunci Jawaban: D Reset Pilihan

Anjab menghasilkan informasi detail tentang suatu jabatan yang merupakan fondasi untuk menyusun standar kompetensi jabatan yang akurat, sehingga program pengembangan kompetensi dapat dirancang sesuai kebutuhan nyata.

Materi Terkait: Analisis Jabatan dan Analisis Beban Kerja

Soal 15

Dalam penyusunan Standar Kompetensi Jabatan (SKJ) untuk jabatan pelaksana, Kementerian PANRB mendorong instansi untuk fokus pada...

A Kegunaan (usability) dan keselarasan dengan kebutuhan instansi B Penggunaan istilah-istilah internasional C Keseragaman kompetensi antar instansi D Jumlah kompetensi yang banyak untuk menambah kredibilitas E Kesesuaian dengan standar kompetensi sektor swasta

Kunci Jawaban: A Reset Pilihan

PermenPANRB Nomor 45 Tahun 2024 mendorong instansi untuk menyusun standar kompetensi yang selaras dengan kebutuhan instansi. Fokus utamanya adalah pada kegunaan (usability) agar menjadi alat yang efektif dalam pengelolaan SDM.

Materi Terkait: Standar Kompetensi Jabatan ASN

Soal 16

Metode pembelajaran jarak jauh (e-learning) dalam pengembangan kompetensi non klasikal memiliki keunggulan utama yaitu ....

A Biaya penyelenggaraan yang selalu lebih murah B Fleksibilitas waktu dan tempat bagi peserta belajar C Tidak memerlukan infrastruktur teknologi D Materi yang lebih mendalam dibanding metode klasikal E Interaksi langsung dengan instruktur yang lebih intensif

Kunci Jawaban: B Reset Pilihan

Pengembangan Kompetensi Non Klasikal melalui e-learning menawarkan fleksibilitas yang tinggi. ASN dapat mengakses materi pembelajaran kapan saja dan di mana saja, sesuai dengan ritme belajar masing-masing. Hal ini sangat mendukung konsep pembelajaran sepanjang hayat dan memungkinkan ASN untuk tetap belajar tanpa harus meninggalkan tugas kantor dalam waktu yang lama.

Materi Terkait: Pengembangan Kompetensi Non Klasikal

Soal 17

ASN Corporate University (Corpu) menerapkan sistem pembelajaran yang terintegrasi dengan prinsip...

A Komersialisasi hasil pengembangan SDM B Standar internasional yang mengikat C Spesialisasi yang sangat sempit pada satu bidang D Persaingan antar lembaga pelatihan E Keselarasan dengan peta jalan organisasi (learning roadmap)

Kunci Jawaban: E Reset Pilihan

Corpu dirancang sebagai ekosistem pembelajaran dengan prinsip utama keselarasan dengan peta jalan organisasi (learning roadmap), memastikan setiap program pembelajaran berkontribusi pada pencapaian tujuan strategis.

Materi Terkait: ASN Corporate University (Corpu)

Soal 18

Berdasarkan Perka BKN Nomor 411 Tahun 2025, mulai tanggal 1 Januari 2026, instansi pemerintah wajib menggunakan sistem informasi...

A Aplikasi e-kinerja nasional B Sistem Informasi Kepegawaian (SIMPEG) lokal C Sistem Informasi Pengembangan Kompetensi (SIPKOM) D Layanan Manajemen Talenta ASN BKN E Platform pembelajaran daring independen

Kunci Jawaban: D Reset Pilihan

Perka BKN Nomor 411 Tahun 2025 menetapkan bahwa mulai 1 Januari 2026, seluruh instansi pemerintah wajib menggunakan sistem informasi Layanan Manajemen Talenta ASN yang disediakan oleh BKN.

Materi Terkait: Manajemen Talenta

Soal 19

Dalam pelaksanaan pengembangan kompetensi, metode blended learning merupakan kombinasi dari ....

A Pendidikan formal dan informal B Pembelajaran tatap muka dan pembelajaran daring C Teori dan praktik D Pelatihan internal dan eksternal E Instruktur dan fasilitator

Kunci Jawaban: B Reset Pilihan

Blended learning adalah pendekatan pembelajaran yang menggabungkan keunggulan metode klasikal (tatap muka, interaksi langsung) dengan metode non klasikal (online, self-paced learning). Kombinasi ini memungkinkan peserta untuk mendapatkan pemahaman konsep secara mandiri dan kemudian memperdalamnya melalui diskusi dan praktik langsung di kelas.

Materi Terkait: Pelaksanaan Pengembangan Kompetensi

Soal 20

Evaluasi level perilaku (behavior level) dalam model Kirkpatrick bertujuan untuk mengetahui ....

A Penerapan hasil pembelajaran dalam pekerjaan sehari-hari B Kualitas modul dan bahan ajar yang digunakan C Peningkatan hasil belajar post-test dibanding pre-test D Tingkat kepuasan peserta selama pelatihan E Dampak terhadap profitabilitas organisasi

Kunci Jawaban: A Reset Pilihan

Level Perilaku (Level 3) dalam model Kirkpatrick mengukur sejauh mana peserta pelatihan menerapkan pengetahuan dan keterampilan yang telah dipelajari ke dalam pekerjaan sehari-hari setelah kembali ke tempat kerja. Evaluasi ini biasanya dilakukan beberapa bulan setelah pelatihan melalui observasi, wawancara dengan atasan, atau penilaian 360 derajat.

Materi Terkait: Evaluasi pelaksanaan Bangkom ASN

Soal 21

PRO

Permendikdasmen Nomor 6 Tahun 2025 mengatur bahwa pengembangan kompetensi pegawai ASN wajib mengakomodasi prinsip...

A Seragam untuk seluruh ASN nasional B Prioritas untuk ASN golongan tinggi C Tersertifikasi internasional D Berkeadilan, transparan, dan akuntabel E Efisiensi anggaran semaksimal mungkin

Kunci Jawaban: D Reset Pilihan

Permendikdasmen Nomor 6 Tahun 2025 mengamanatkan bahwa pengembangan kompetensi harus dilaksanakan dengan prinsip berkeadilan, transparan, dan akuntabel, sejalan dengan sistem merit.

Materi Terkait: Kebijakan tentang Pengembangan Kompetensi ASN

Soal Khusus Member Bromax

Dapatkan akses pembahasan lengkap untuk seluruh soal SKB ini.

Buka Akses Penuh

Soal 22

PRO

Dalam UU ASN No. 20 Tahun 2023, pengembangan kompetensi ASN merupakan hak yang bersifat ....

A Mutlak tanpa syarat B Prioritas bagi CPNS C Bersyarat sesuai kebutuhan dan kinerja D Tergantung kebijakan pimpinan instansi E Hanya untuk jabatan pimpinan tinggi

Kunci Jawaban: C Reset Pilihan

UU ASN No. 20 Tahun 2023 secara tegas menyatakan bahwa pengembangan kompetensi adalah hak bagi setiap ASN. Namun, hak ini bersyarat, artinya pengembangannya harus sesuai dengan kebutuhan jabatan, perencanaan organisasi, dan ketersediaan anggaran, serta mempertimbangkan hasil penilaian kinerja pegawai yang bersangkutan.

Materi Terkait: Kebijakan tentang Pengembangan Kompetensi ASN

Soal Khusus Member Bromax

Dapatkan akses pembahasan lengkap untuk seluruh soal SKB ini.

Buka Akses Penuh

Soal 23

PRO

Kebijakan mutasi dan promosi ASN dalam sistem merit harus didasarkan pada ....

A Status kepegawaian (PNS/PPPK) B Kualifikasi, kompetensi, kinerja, dan integritas C Hubungan baik dengan pimpinan D Riwayat pendidikan formal tertinggi E Lama masa kerja pegawai

Kunci Jawaban: B Reset Pilihan

Sistem merit menekankan bahwa setiap keputusan kepegawaian, termasuk mutasi dan promosi, harus didasarkan pada kualifikasi, kompetensi, kinerja, dan integritas pegawai. Kombinasi faktor ini memastikan bahwa orang yang tepat ditempatkan pada posisi yang tepat, sehingga mendukung pencapaian tujuan organisasi secara optimal.

Materi Terkait: Manajemen ASN

Soal Khusus Member Bromax

Dapatkan akses pembahasan lengkap untuk seluruh soal SKB ini.

Buka Akses Penuh

Soal 24

PRO

Pengembangan kompetensi ASN yang terintegrasi dengan manajemen kinerja bertujuan untuk menciptakan ....

A Kenaikan pangkat otomatis setiap tahun B Penyeragaman tugas dan fungsi jabatan C Peningkatan kinerja yang berkelanjutan D Penghapusan sistem penilaian kinerja E Pengurangan jam kerja ASN

Kunci Jawaban: C Reset Pilihan

Integrasi manajemen kinerja dan pengembangan kompetensi merupakan inti dari talent management. Tujuannya adalah untuk menciptakan peningkatan kinerja yang berkelanjutan (sustainable performance improvement), di mana hasil penilaian kinerja menjadi umpan balik untuk perbaikan kompetensi, dan peningkatan kompetensi pada gilirannya akan meningkatkan kinerja di masa depan.

Materi Terkait: Manajemen Kinerja

Soal Khusus Member Bromax

Dapatkan akses pembahasan lengkap untuk seluruh soal SKB ini.

Buka Akses Penuh

Soal 25

PRO

Dalam Analisis Jabatan, pendekatan yang digunakan untuk menentukan kualifikasi kompetensi yang dibutuhkan berdasarkan tugas dan hasil kerja yang diharapkan disebut pendekatan ....

A Administratif B Fungsional C Struktural D Berbasis kompetensi E Tradisional

Kunci Jawaban: D Reset Pilihan

Pendekatan berbasis kompetensi (competency-based approach) dalam Analisis Jabatan berfokus pada identifikasi karakteristik mendasar (pengetahuan, keterampilan, sikap) yang diperlukan untuk menghasilkan kinerja unggul dalam suatu jabatan. Pendekatan ini lebih dinamis dan berorientasi pada hasil dibanding pendekatan tradisional yang hanya berfokus pada uraian tugas.

Materi Terkait: Analisis Jabatan dan Analisis Beban Kerja

Soal Khusus Member Bromax

Dapatkan akses pembahasan lengkap untuk seluruh soal SKB ini.

Buka Akses Penuh

Soal 26

PRO

Standar Kompetensi Jabatan (SKJ) ASN secara struktural terdiri atas tiga jenis kompetensi utama, yaitu ....

A Teknis, manajerial, dan sosiokultural B Pendidikan, pengalaman, dan usia C Golongan, jabatan, dan unit kerja D Pengetahuan, keterampilan, dan sikap kerja E Absensi, disiplin, dan loyalitas

Kunci Jawaban: A Reset Pilihan

Berdasarkan regulasi manajemen ASN, Standar Kompetensi Jabatan (SKJ) dikategorikan ke dalam tiga jenis kompetensi utama: Kompetensi Teknis (bidang spesifik), Kompetensi Manajerial (pengelolaan organisasi), dan Kompetensi Sosiokultural (interaksi sosial dalam keberagaman).

Materi Terkait: Standar Kompetensi Jabatan ASN

Soal Khusus Member Bromax

Dapatkan akses pembahasan lengkap untuk seluruh soal SKB ini.

Buka Akses Penuh

Soal 27

PRO

Kompetensi sosial kultural dalam Standar Kompetensi Jabatan ASN mencakup kemampuan untuk ....

A Memimpin tim dengan gaya otoritatif B Menyusun rencana strategis organisasi C Mengoperasikan perangkat lunak perkantoran D Bekerja secara harmonis dalam masyarakat yang beragam E Mengelola keuangan negara secara akuntabel

Kunci Jawaban: D Reset Pilihan

Kompetensi sosiokultural adalah kemampuan ASN untuk berinteraksi secara efektif dalam konteks masyarakat yang beragam. Ini mencakup pemahaman dan penghargaan terhadap perbedaan budaya, agama, suku, dan golongan, serta kemampuan untuk berkomunikasi dan bekerja sama dengan berbagai pihak untuk mencapai tujuan bersama.

Materi Terkait: Standar Kompetensi Jabatan ASN

Soal Khusus Member Bromax

Dapatkan akses pembahasan lengkap untuk seluruh soal SKB ini.

Buka Akses Penuh

Soal 28

PRO

Metode pengembangan non klasikal yang paling tepat untuk mengembangkan kompetensi kepemimpinan adalah melalui ....

A Penugasan proyek lintas unit B Sertifikasi kompetensi teknis C Kuliah umum (public lecture) D Studi dokumen mandiri E Modul e-learning

Kunci Jawaban: A Reset Pilihan

Pengembangan kompetensi kepemimpinan paling efektif dilakukan melalui penugasan proyek lintas unit (cross-functional project). Metode ini memberikan pengalaman nyata dalam menghadapi tantangan kompleks, berkoordinasi dengan berbagai pemangku kepentingan, dan mengambil keputusan strategis dalam situasi yang tidak menentu, yang merupakan esensi dari kepemimpinan.

Materi Terkait: Pengembangan Kompetensi Non Klasikal

Soal Khusus Member Bromax

Dapatkan akses pembahasan lengkap untuk seluruh soal SKB ini.

Buka Akses Penuh

Soal 29

PRO

ASN Corporate University (Corpu) menerapkan model pembelajaran yang berjenjang dan berkelanjutan, yang dikenal dengan istilah ....

A Micro-learning B Gamifikasi C Massive open online course D Learning pathway E Modular system

Kunci Jawaban: D Reset Pilihan

Corpu ASN menerapkan konsep learning pathway, yaitu jalur pembelajaran yang dirancang secara berjenjang sesuai dengan level jabatan dan kompetensi yang dibutuhkan. Learning pathway memastikan bahwa setiap ASN mendapatkan program pengembangan yang tepat pada setiap tahap kariernya, mulai dari entry level hingga pimpinan tinggi.

Materi Terkait: ASN Corporate University (Corpu)

Soal Khusus Member Bromax

Dapatkan akses pembahasan lengkap untuk seluruh soal SKB ini.

Buka Akses Penuh

Soal 30

PRO

Dalam manajemen talenta, pemetaan talenta menggunakan matriks 9 box (nine box grid) dilakukan berdasarkan dua dimensi, yaitu ....

A Kinerja dan potensi B Usia dan masa kerja C Pendidikan dan pengalaman kerja D Kompetensi teknis dan manajerial E Loyalitas dan integritas

Kunci Jawaban: A Reset Pilihan

Matriks 9 Box adalah alat yang umum digunakan dalam manajemen talenta untuk memetakan posisi pegawai berdasarkan dua dimensi: kinerja (performance) saat ini dan potensi (potential) untuk berkembang di masa depan. Pemetaan ini membantu organisasi dalam mengidentifikasi talenta kritis dan merencanakan pengembangan serta suksesi yang tepat [citation:10].

Materi Terkait: Manajemen Talenta

Soal Khusus Member Bromax

Dapatkan akses pembahasan lengkap untuk seluruh soal SKB ini.

Buka Akses Penuh

Soal 31

PRO

Dalam pelaksanaan pengembangan kompetensi, metode on the job training (OJT) memiliki kelemahan utama yaitu ....

A Kurangnya interaksi dengan peserta lain B Biaya penyelenggaraan yang sangat tinggi C Potensi gangguan terhadap produktivitas kerja D Materi yang tidak relevan dengan kebutuhan E Tidak ada sertifikasi resmi

Kunci Jawaban: C Reset Pilihan

Kelemahan utama OJT adalah potensi penurunan produktivitas kerja selama periode pelatihan. Karena peserta belajar sambil bekerja, mereka mungkin membuat kesalahan atau bekerja lebih lambat, yang dapat mengganggu aliran kerja tim. Selain itu, kualitas OJT sangat bergantung pada kemampuan dan kesediaan mentor atau atasan langsung yang membimbing.

Materi Terkait: Pelaksanaan Pengembangan Kompetensi

Soal Khusus Member Bromax

Dapatkan akses pembahasan lengkap untuk seluruh soal SKB ini.

Buka Akses Penuh

Soal 32

PRO

Evaluasi level hasil (result level) dalam model Kirkpatrick mengukur dampak pelatihan terhadap ....

A Kualitas instruktur dan bahan ajar B Pencapaian tujuan organisasi dan peningkatan kinerja institusi C Peningkatan skor post-test peserta D Kepuasan peserta terhadap fasilitas E Frekuensi penerapan materi di tempat kerja

Kunci Jawaban: B Reset Pilihan

Level Hasil (Level 4) adalah level tertinggi dalam evaluasi Kirkpatrick, yang mengukur dampak akhir dari program pelatihan terhadap organisasi. Indikatornya bisa berupa peningkatan produktivitas, penurunan biaya operasional, peningkatan kualitas layanan, atau pencapaian indikator kinerja utama (KPI) organisasi secara keseluruhan.

Materi Terkait: Evaluasi pelaksanaan Bangkom ASN

Soal Khusus Member Bromax

Dapatkan akses pembahasan lengkap untuk seluruh soal SKB ini.

Buka Akses Penuh

Soal 33

PRO

Peraturan yang menjadi dasar hukum pelaksanaan pengembangan kompetensi ASN dan mewajibkan setiap ASN untuk memenuhi 20 JP (Jam Pelajaran) per tahun adalah ....

A UU ASN Nomor 20 Tahun 2023 B PerSekjenKY Nomor 4 Tahun 2025 C Permendikdasmen Nomor 6 Tahun 2025 D Perka BKN Nomor 411 Tahun 2025 E PermenPANRB Nomor 45 Tahun 2024

Kunci Jawaban: B Reset Pilihan

Peraturan Sekretaris Jenderal Komisi Yudisial Nomor 4 Tahun 2025 mengatur tentang Komisi Yudisial Corporate University dan secara spesifik menyebutkan kewajiban pengembangan kompetensi bagi ASN minimal 20 jam pelajaran per tahun. Kebijakan ini mencerminkan standar nasional yang diterapkan secara umum di instansi pemerintah [citation:5].

Materi Terkait: Kebijakan tentang Pengembangan Kompetensi ASN

Soal Khusus Member Bromax

Dapatkan akses pembahasan lengkap untuk seluruh soal SKB ini.

Buka Akses Penuh

Soal 34

PRO

Prinsip utama dalam manajemen ASN yang menekankan bahwa setiap warga negara memiliki kesempatan yang sama untuk melamar pekerjaan dan dikembangkan karirnya berdasarkan kompetensi dan kinerja adalah prinsip ....

A Profesionalitas B Akuntabilitas C Kesempatan yang sama D Kepastian hukum E Proporsionalitas

Kunci Jawaban: C Reset Pilihan

Prinsip kesempatan yang sama (equal opportunity) merupakan salah satu pilar utama sistem merit. Prinsip ini menjamin bahwa tidak ada diskriminasi dalam rekrutmen dan pengembangan karier ASN, baik berdasarkan suku, agama, ras, gender, atau latar belakang lainnya. Setiap ASN memiliki hak yang sama untuk mengembangkan kompetensi dan berkompetisi menduduki jabatan yang lebih tinggi.

Materi Terkait: Manajemen ASN

Soal Khusus Member Bromax

Dapatkan akses pembahasan lengkap untuk seluruh soal SKB ini.

Buka Akses Penuh

Soal 35

PRO

Dalam konteks manajemen kinerja ASN, istilah "umpan balik 360 derajat" (360-degree feedback) merujuk pada ....

A Penilaian hanya oleh atasan langsung B Penilaian dari atasan, rekan, bawahan, dan diri sendiri C Penilaian mandiri oleh pegawai D Penilaian berdasarkan data statistik kinerja E Penilaian oleh tim auditor independen

Kunci Jawaban: B Reset Pilihan

Umpan balik 360 derajat adalah metode penilaian kinerja yang komprehensif dengan mengumpulkan masukan dari berbagai pihak yang berinteraksi dengan pegawai, yaitu atasan, rekan sejajar, bawahan (jika ada), dan bahkan pihak eksternal seperti pengguna layanan. Metode ini memberikan gambaran yang lebih holistik dan objektif tentang kinerja dan perilaku pegawai.

Materi Terkait: Manajemen Kinerja

Soal Khusus Member Bromax

Dapatkan akses pembahasan lengkap untuk seluruh soal SKB ini.

Buka Akses Penuh

Soal 36

PRO

Analisis Beban Kerja (ABK) dengan metode work sampling dilakukan dengan cara ....

A Survei daring kepada seluruh pegawai B Pengukuran waktu baku dengan stopwatch C Analisis dokumen dan laporan tahunan D Observasi langsung pada waktu acak untuk merekam aktivitas pekerja E Wawancara mendalam dengan pegawai tentang tugasnya

Kunci Jawaban: D Reset Pilihan

Metode work sampling (atau activity sampling) adalah teknik ABK yang dilakukan dengan melakukan observasi langsung pada waktu yang tidak ditentukan untuk merekam aktivitas pekerja. Data yang dikumpulkan kemudian dianalisis untuk mengetahui proporsi waktu yang dihabiskan untuk berbagai jenis tugas. Metode ini berguna untuk mengukur beban kerja yang sifatnya fluktuatif.

Materi Terkait: Analisis Jabatan dan Analisis Beban Kerja

Soal Khusus Member Bromax

Dapatkan akses pembahasan lengkap untuk seluruh soal SKB ini.

Buka Akses Penuh

Soal 37

PRO

Dalam Standar Kompetensi Jabatan ASN, kompetensi teknis adalah kompetensi yang ....

A Dibutuhkan oleh semua ASN tanpa terkecuali B Bersifat universal dan dapat ditransfer antar jabatan C Spesifik dan terkait langsung dengan bidang pekerjaan D Dikembangkan melalui pelatihan kepemimpinan E Berkaitan dengan etika dan moralitas

Kunci Jawaban: C Reset Pilihan

Kompetensi teknis adalah kompetensi yang bersifat spesifik dan terkait langsung dengan bidang pekerjaan atau jabatan tertentu. Kompetensi ini mencakup pengetahuan, keterampilan, dan keahlian teknis yang diperlukan untuk melaksanakan tugas-tugas inti jabatan, misalnya kemampuan menyusun anggaran untuk analis anggaran, atau kemampuan merancang jaringan untuk teknisi jaringan.

Materi Terkait: Standar Kompetensi Jabatan ASN

Soal Khusus Member Bromax

Dapatkan akses pembahasan lengkap untuk seluruh soal SKB ini.

Buka Akses Penuh

Soal 38

PRO

Program rotasi jabatan (mutasi) yang terencana merupakan salah satu bentuk pengembangan kompetensi non klasikal yang bertujuan untuk ....

A Memenuhi target indikator kinerja B Menghukum pegawai yang bermasalah C Mengurangi jumlah pegawai di unit tertentu D Mengembangkan wawasan dan kompetensi lintas fungsi E Mengurangi kejenuhan pegawai

Kunci Jawaban: D Reset Pilihan

Rotasi jabatan yang dirancang secara terencana bertujuan untuk mengembangkan wawasan dan kompetensi pegawai secara lintas fungsi. Dengan berpindah ke unit atau bidang kerja yang berbeda, pegawai akan memperoleh pemahaman yang lebih luas tentang organisasi, mengembangkan keterampilan baru, dan melihat perspektif yang berbeda, yang sangat bermanfaat untuk mempersiapkan mereka menduduki posisi pimpinan di masa depan.

Materi Terkait: Pengembangan Kompetensi Non Klasikal

Soal Khusus Member Bromax

Dapatkan akses pembahasan lengkap untuk seluruh soal SKB ini.

Buka Akses Penuh

Soal 39

PRO

Salah satu indikator keberhasilan penerapan ASN Corporate University (Corpu) adalah ....

A Banyaknya modul pelatihan yang dihasilkan B Tersedianya infrastruktur belajar yang mewah C Frekuensi kegiatan pelatihan yang padat D Jumlah peserta pelatihan yang semakin banyak setiap tahun E Peningkatan kinerja organisasi dan kualitas pelayanan publik

Kunci Jawaban: E Reset Pilihan

Keberhasilan Corpu tidak diukur dari seberapa banyak program yang dijalankan, tetapi dari dampaknya terhadap organisasi. Indikator utamanya adalah peningkatan kinerja organisasi dan kualitas pelayanan publik. Corpu yang efektif akan menghasilkan ASN yang lebih kompeten, yang pada gilirannya akan mendorong pencapaian tujuan strategis organisasi dan meningkatkan kepuasan masyarakat terhadap layanan publik.

Materi Terkait: ASN Corporate University (Corpu)

Soal Khusus Member Bromax

Dapatkan akses pembahasan lengkap untuk seluruh soal SKB ini.

Buka Akses Penuh

Soal 40

PRO

Dalam Manajemen Talenta, istilah "talent pool" merujuk pada ....

A Alat ukur potensi dan kinerja pegawai B Database seluruh ASN di instansi C Kelompok ASN yang dipersiapkan untuk menduduki posisi target D Program pelatihan dasar bagi CPNS E Sistem informasi manajemen kepegawaian

Kunci Jawaban: C Reset Pilihan

Talent pool (kumpulan talenta) adalah sekelompok pegawai yang telah diidentifikasi memiliki potensi dan kinerja tinggi untuk dipersiapkan menduduki posisi-posisi kunci atau posisi target tertentu di masa depan. Mereka adalah aset strategis organisasi yang akan dipersiapkan secara khusus melalui program pengembangan intensif untuk memastikan kesinambungan kepemimpinan dan kinerja organisasi.

Materi Terkait: Manajemen Talenta

Soal Khusus Member Bromax

Dapatkan akses pembahasan lengkap untuk seluruh soal SKB ini.

Buka Akses Penuh

Soal 41

PRO

Prinsip utama dalam pelaksanaan pengembangan kompetensi adalah ....

A Kepopuleran narasumber B Kenyamanan dan kemewahan fasilitas C Jumlah peserta yang besar D Keterukuran dan akuntabilitas E Kecepatan penyelenggaraan

Kunci Jawaban: D Reset Pilihan

Prinsip utama pelaksanaan pengembangan kompetensi adalah keterukuran dan akuntabilitas. Setiap program pengembangan harus memiliki indikator keberhasilan yang jelas (terukur) dan dapat dipertanggungjawabkan secara akademis, administratif, dan finansial (akuntabel). Prinsip ini memastikan bahwa sumber daya yang dialokasikan untuk pengembangan kompetensi memberikan nilai tambah yang nyata bagi organisasi.

Materi Terkait: Pelaksanaan Pengembangan Kompetensi

Soal Khusus Member Bromax

Dapatkan akses pembahasan lengkap untuk seluruh soal SKB ini.

Buka Akses Penuh

Soal 42

PRO

Evaluasi formatif dalam pelaksanaan pengembangan kompetensi dilakukan pada saat ....

A Setelah seluruh rangkaian pelatihan selesai B Enam bulan setelah pelatihan C Proses pelatihan berlangsung D Sebelum pelatihan dimulai E Saat pelaporan anggaran tahunan

Kunci Jawaban: C Reset Pilihan

Evaluasi formatif adalah evaluasi yang dilakukan selama proses pelatihan berlangsung. Tujuannya adalah untuk memantau perkembangan peserta, mengidentifikasi kesulitan belajar yang muncul, dan memberikan umpan balik secara langsung kepada peserta dan fasilitator untuk melakukan perbaikan proses pembelajaran di tengah jalan, sehingga hasil akhir dapat lebih optimal.

Materi Terkait: Evaluasi pelaksanaan Bangkom ASN

Soal Khusus Member Bromax

Dapatkan akses pembahasan lengkap untuk seluruh soal SKB ini.

Buka Akses Penuh

Soal 43

PRO

Peraturan Menteri PANRB Nomor 45 Tahun 2024 tentang Jabatan Pelaksana PNS menekankan pentingnya...

A Penyusunan standar kompetensi jabatan pelaksana B Penghapusan jabatan struktural C Penyederhanaan birokrasi D Rekrutmen besar-besaran CPNS E Peningkatan tunjangan kinerja ASN

Kunci Jawaban: A Reset Pilihan

PermenPANRB Nomor 45 Tahun 2024 mendorong penyusunan standar kompetensi untuk jabatan pelaksana guna mendukung penerapan sistem merit dan menyelaraskan kompetensi ASN dengan kebutuhan instansi.

Materi Terkait: Kebijakan tentang Pengembangan Kompetensi ASN

Soal Khusus Member Bromax

Dapatkan akses pembahasan lengkap untuk seluruh soal SKB ini.

Buka Akses Penuh

Soal 44

PRO

Sistem Informasi Manajemen ASN (SIMA) yang terintegrasi bertujuan untuk...

A Menghapus sistem manual kepegawaian B Menggantikan peran BKN C Mengurangi jumlah pegawai D Mempermudah mutasi antar instansi E Mewujudkan satu data ASN yang akurat dan terpusat

Kunci Jawaban: E Reset Pilihan

Tujuan utama pengembangan SIMA yang terintegrasi adalah untuk mewujudkan satu data ASN yang akurat, real-time, dan dapat diakses secara terpusat untuk mendukung pengambilan keputusan yang akuntabel.

Materi Terkait: Manajemen ASN

Soal Khusus Member Bromax

Dapatkan akses pembahasan lengkap untuk seluruh soal SKB ini.

Buka Akses Penuh

Soal 45

PRO

Dalam Manajemen Kinerja, penilaian kinerja ASN sebaiknya dilakukan secara ....

A Sewaktu-waktu jika ada masalah B Periodik dan berkelanjutan sepanjang tahun C Hanya saat akan promosi jabatan D Berdasarkan laporan diri sendiri E Sekali setahun di akhir tahun

Kunci Jawaban: B Reset Pilihan

Penilaian kinerja yang efektif dilakukan secara periodik dan berkelanjutan, bukan hanya sekali di akhir tahun. Pendekatan ini memungkinkan dilakukannya umpan balik secara rutin, identifikasi permasalahan kinerja sejak dini, serta penyesuaian target dan rencana pengembangan kompetensi yang lebih responsif terhadap dinamika pekerjaan.

Materi Terkait: Manajemen Kinerja

Soal Khusus Member Bromax

Dapatkan akses pembahasan lengkap untuk seluruh soal SKB ini.

Buka Akses Penuh

Soal 46

PRO

Regulasi yang menjadi pedoman terbaru dalam pelaksanaan Analisis Jabatan dan Analisis Beban Kerja di instansi pemerintah adalah ....

A Manajemen Talenta ASN B Kepmen PANRB Nomor 11 Tahun 2024 C Sistem Informasi Kepegawaian D Pengembangan Kompetensi Nonklasikal E Standar Kompetensi Jabatan Pelaksana

Kunci Jawaban: B Reset Pilihan

Keputusan Menteri PANRB Nomor 11 Tahun 2024 merupakan regulasi yang menjadi acuan teknis dalam pelaksanaan Analisis Jabatan dan Analisis Beban Kerja, yang mengatur metodologi dan prosedur penyusunan Anjab dan ABK di instansi pemerintah agar selaras dengan transformasi manajemen ASN.

Materi Terkait: Analisis Jabatan dan Analisis Beban Kerja

Soal Khusus Member Bromax

Dapatkan akses pembahasan lengkap untuk seluruh soal SKB ini.

Buka Akses Penuh

Soal 47

PRO

Kompetensi manajerial dalam Standar Kompetensi Jabatan ASN meliputi kemampuan ....

A Menyusun laporan keuangan B Berbahasa asing secara fasih C Menggunakan aplikasi pengolah kata D Mengoperasikan mesin fotokopi E Pengambilan keputusan dan kepemimpinan

Kunci Jawaban: E Reset Pilihan

Kompetensi manajerial adalah kompetensi yang dibutuhkan untuk mengelola organisasi, tim, dan sumber daya. Kemampuan pengambilan keputusan merupakan salah satu kompetensi manajerial inti, yang mencakup kemampuan mengidentifikasi masalah, menganalisis alternatif, dan memilih tindakan terbaik untuk mencapai tujuan organisasi secara efektif dan efisien.

Materi Terkait: Standar Kompetensi Jabatan ASN

Soal Khusus Member Bromax

Dapatkan akses pembahasan lengkap untuk seluruh soal SKB ini.

Buka Akses Penuh

Soal 48

PRO

Program pengembangan kompetensi melalui community of practice (CoP) termasuk dalam kategori...

A Pendidikan formal B Pelatihan klasikal C Pengembangan kompetensi nonklasikal D E-learning terstruktur E Sertifikasi kompetensi

Kunci Jawaban: C Reset Pilihan

Community of Practice (CoP) adalah metode pengembangan kompetensi nonklasikal yang berbasis pada pembelajaran sosial dan berbagi praktik terbaik di antara praktisi.

Materi Terkait: Pengembangan Kompetensi Non Klasikal

Soal Khusus Member Bromax

Dapatkan akses pembahasan lengkap untuk seluruh soal SKB ini.

Buka Akses Penuh

Soal 49

PRO

Dalam implementasi ASN Corporate University (Corpu), peran pemimpin puncak (top leader) sangat krusial sebagai...

A Chief Learning Officer (CLO) B Evaluator independen C Pengajar utama D Pengelola operasional harian E Administrator sistem

Kunci Jawaban: A Reset Pilihan

Dalam implementasi Corpu, pemimpin puncak berperan sebagai Chief Learning Officer (CLO) yang mengarahkan strategi pembelajaran agar selaras dengan visi dan misi organisasi.

Materi Terkait: ASN Corporate University (Corpu)

Soal Khusus Member Bromax

Dapatkan akses pembahasan lengkap untuk seluruh soal SKB ini.

Buka Akses Penuh

Soal 50

PRO

Manajemen Talenta yang efektif akan menghasilkan output utama berupa...

A Penurunan anggaran pelatihan B Pensiun dini pegawai C Peningkatan jumlah pegawai D Kesiapan suksesi untuk posisi-posisi kunci E Keseragaman kompetensi

Kunci Jawaban: D Reset Pilihan

Tujuan akhir dari manajemen talenta adalah terciptanya kesiapan suksesi (succession readiness) untuk memastikan kelangsungan stabilitas kinerja organisasi.

Materi Terkait: Manajemen Talenta

Soal Khusus Member Bromax

Dapatkan akses pembahasan lengkap untuk seluruh soal SKB ini.

Buka Akses Penuh