SKB CPNS Instruktur Ahli Pertama 2026: Materi, Soal & Tryout Lengkap
Fakta: Lebih dari 80% peserta gagal di tahap SKB bukan karena tidak pintar, tapi karena salah fokus belajar.
Kalau kamu sedang mempersiapkan SKB CPNS untuk jabatan Instruktur Ahli Pertama, halaman ini akan jadi senjata utama kamu. 🔥
Banyak peserta CPNS gugur di tahap SKB karena kurang memahami materi jabatan yang diujikan. Untuk membantu kamu lebih siap, halaman ini menyajikan materi, contoh soal, dan tryout SKB CPNS khusus untuk jabatan Instruktur Ahli Pertama, agar proses belajar jadi lebih fokus dan peluang lulus semakin besar.
Materi Pokok SKB CPNS Instruktur Ahli Pertama
Materi pokok SKB CPNS untuk jabatan Instruktur Ahli Pertama berikut merangkum ruang lingkup kompetensi, pengetahuan teknis, dan tugas jabatan yang menjadi fokus penilaian dalam seleksi SKB CPNS. Pelajari setiap bagian secara bertahap agar pemahaman lebih menyeluruh.
Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2023 tentang Aparatur Sipil Negara
Peraturan Pemerintah Nomor 11 tahun 2017 tentang Manajemen Pegawai Negeri Sipil
Peraturan Presiden Republik Indonesia Nomor 95 Tahun 2020 tentang Kementerian Ketenagakerjaan
Peraturan Menteri Ketenagakerjaan Republik Indonesia Nomor 1 Tahun 2021 tentang Organisasi dan Tata Kerja Kementerian Ketenagakerjaan
Peraturan Menteri Ketenagakerjaan Republik Indonesia Nomor 1 Tahun 2024 tentang Perubahan Atas Peraturan Menteri Ketenagakerjaan Nomor 1 Tahun 2022 tentang Organisasi dan Tata Kerja Unit Pelaksana teknis di Kementerian Ketenagakerjaan
Peraturan Menteri Ketenagakerjaan Republik Indonesia Nomor 9 Tahun 2023 tentang Peta Proses Bisnis Kementerian Ketenagakerjaan
Identifikasi kebutuhan pelatihan atau pengukuran produktivitas
Rencana Pelaksanaan Pelatihan
E-learning
Media Pembelajaran
Perangkat Penilaian
Daftar Kebutuhan Fasilitas dan Daftar Peralatan
Pelatihan Tatap Muka
Pemeliharaan Peralatan Pelatihan
Bimbingan Konsultansi
Pendampingan Pelatihan Kerja
Perangkat Evaluasi Hasil Pembelajaran
Evaluasi Hasil Pembelajaran
Identifikasi Pengetahuan K3 Umum
Undang-Undang Nomor 13 Tahun 2003 tentang Ketenagakerjaan
Simulasi Tryout SKB CPNS Instruktur Ahli Pertama
Melalui simulasi tryout SKB CPNS untuk jabatan Instruktur Ahli Pertama, kamu bisa berlatih soal yang mendekati ujian sebenarnya sekaligus mengevaluasi kesiapan sebelum menghadapi tes SKB.
Tryout
Tryout untuk jabatan ini akan tersedia
Kami sedang menyiapkan paket tryout SKB khusus untuk
Instruktur Ahli Pertama.
Nantinya kamu bisa latihan soal sesuai kisi-kisi resmi dan dapat pembahasan lengkap.
Soal sesuai materi pokok jabatan
Pembahasan detail & indikator kompetensi
Skor otomatis + pembanding nasional
Coming soon
Contoh Soal SKB CPNS Instruktur Ahli Pertama
Berikut contoh soal SKB CPNS untuk jabatan Instruktur Ahli Pertama.
Soal 1
Berdasarkan UU Nomor 20 Tahun 2023 tentang Aparatur Sipil Negara, manakah yang merupakan salah satu prinsip dasar ASN?
A. Kebebasan berpendapat dalam politik
B. Kesejahteraan sosial dan bantuan hukum
C. Otonomi daerah yang luas
D. Nilai dasar, kode etik, dan kode perilaku
E. Kepemimpinan transformasional tingkat tinggi
Jawaban: D
Pasal 2 UU No. 20 Tahun 2023 menetapkan nilai dasar, kode etik, dan kode perilaku sebagai bagian dari prinsip dasar ASN untuk mewujudkan transformasi ASN yang profesional.
Soal 2
Sesuai UU No. 20 Tahun 2023, ASN terdiri dari dua kategori utama, yaitu...
A. Pegawai Tetap dan Pegawai Kontrak
B. PNS dan Pegawai Luar Biasa
C. PNS dan Pegawai Honorer
D. Aparatur Sipil dan Militer
E. PNS dan PPPK
Jawaban: E
Berdasarkan Pasal 5 UU No. 20 Tahun 2023, Pegawai ASN terdiri atas Pegawai Negeri Sipil (PNS) dan Pegawai Pemerintah dengan Perjanjian Kerja (PPPK).
Soal 3
Dalam PP Nomor 11 Tahun 2017, pengembangan karier PNS dilakukan berdasarkan kualifikasi, kompetensi, penilaian kinerja, dan kebutuhan Instansi Pemerintah dengan memperhatikan...
A. Integritas dan moralitas
B. Masa kerja dan usia
C. Latar belakang suku dan agama
D. Kedekatan dengan pimpinan
E. Jumlah kekayaan pribadi
Jawaban: A
PP No. 11 Tahun 2017 Pasal 162 menyatakan bahwa pengembangan karier dilakukan dengan memperhatikan integritas dan moralitas.
Soal 4
Berdasarkan Perpres No. 95 Tahun 2020, kementerian yang menyelenggarakan urusan pemerintahan di bidang ketenagakerjaan berada di bawah dan bertanggung jawab kepada...
A. Badan Kepegawaian Negara
B. Menteri Koordinator Bidang Perekonomian
C. Wakil Presiden
D. DPR RI
E. Presiden
Jawaban: E
Sesuai Pasal 1 Perpres No. 95 Tahun 2020, Menteri Ketenagakerjaan memimpin kementerian dan bertanggung jawab langsung kepada Presiden.
Soal 5
Menurut Permenaker No. 1 Tahun 2021, unit organisasi di Kemnaker yang bertugas melaksanakan koordinasi pelaksanaan tugas serta pembinaan kepada seluruh unsur organisasi adalah...
A. Inspektorat Jenderal
B. Sekretariat Jenderal
C. Badan Perencanaan dan Pengembangan
D. Direktorat Jenderal Pembinaan Pelatihan Vokasi dan Produktivitas
E. Staf Ahli
Jawaban: B
Sekretariat Jenderal menurut Permenaker No. 1 Tahun 2021 memiliki tugas pokok sebagai koordinator pelaksanaan tugas dan pembinaan organisasi.
Soal 6
Permenaker No. 1 Tahun 2024 mengatur tentang perubahan atas peraturan mengenai Organisasi dan Tata Kerja UPT di Kemnaker. Apa nomenklatur terbaru untuk balai besar yang fokus pada pelatihan vokasi?
A. Balai Besar Pelatihan Vokasi dan Produktivitas (BBPVP)
B. Balai Latihan Kerja Internasional
C. Balai Diklat Kejuruan
D. Balai Besar Latihan Kerja (BBLK)
E. Balai Besar Standardisasi Pelatihan
Jawaban: A
Dalam pemutakhiran regulasi, Balai Besar Pengembangan Latihan Kerja (BBPLK) bertransformasi menjadi Balai Besar Pelatihan Vokasi dan Produktivitas (BBPVP).
Soal 7
Sesuai Permenaker No. 9 Tahun 2023, apa tujuan utama ditetapkannya Peta Proses Bisnis di lingkungan Kemnaker?
A. Menentukan standar gaji pegawai
B. Menambah jumlah birokrasi
C. Menghapus kewajiban pelaporan
D. Mengurangi jumlah pelatihan masyarakat
E. Memberikan gambaran hubungan kerja yang efektif dan efisien
Jawaban: E
Peta Proses Bisnis bertujuan memberikan gambaran hubungan kerja yang efektif dan efisien antar unit organisasi untuk mencapai tujuan kementerian.
Soal 8
Langkah awal dalam siklus pelatihan bagi seorang Instruktur untuk memastikan pelatihan tepat sasaran adalah...
A. Pelaksanaan evaluasi akhir
B. Penyusunan modul
C. Pencetakan sertifikat
D. Identifikasi kebutuhan pelatihan (TNA)
E. Pengadaan alat berat
Jawaban: D
Identifikasi kebutuhan pelatihan (Training Needs Analysis) adalah langkah dasar untuk mengetahui kesenjangan kompetensi sebelum merancang program.
Soal 9
Dokumen yang memuat rincian langkah demi langkah kegiatan instruksional, durasi, dan metode pembelajaran yang akan digunakan disebut...
A. Laporan Akhir Pelatihan
B. Silabus
C. Kurikulum
D. Rencana Pelaksanaan Pelatihan (RPP)
E. Program Kerja Tahunan
Jawaban: D
Rencana Pelaksanaan Pelatihan (Lesson Plan) adalah pedoman detail bagi instruktur dalam mengajar di kelas maupun workshop.
Soal 10
Pemanfaatan teknologi informasi dalam pembelajaran yang memungkinkan peserta didik belajar tanpa batasan ruang dan waktu disebut...
A. Studi banding
B. Magang industri
C. Ceramah
D. Pelatihan konvensional
E. E-learning
Jawaban: E
E-learning atau elektronik learning adalah metode pembelajaran menggunakan media digital/internet yang fleksibel.
Soal 11
Benda asli, tiruan, atau gambar grafis yang digunakan Instruktur untuk memperjelas penyampaian materi pelatihan disebut...
A. Perangkat evaluasi
B. Alat tulis kantor
C. Ruang kelas
D. Bahan baku produksi
E. Media pembelajaran
Jawaban: E
Media pembelajaran adalah sarana fisik atau non-fisik yang digunakan untuk menyalurkan pesan dari pengajar ke peserta.
Soal 12
Perangkat penilaian yang digunakan untuk mengukur penguasaan psikomotorik peserta pelatihan biasanya berupa...
A. Tes pilihan ganda
B. Check list observasi praktik
C. Wawancara psikologi
D. Kuesioner kepuasan
E. Tes lisan teori
Jawaban: B
Psikomotorik berkaitan dengan keterampilan tangan/fisik, sehingga Check List Observasi atau lembar penilaian praktik adalah instrumen yang tepat[cite: 1040].
Soal 13
Daftar yang memuat spesifikasi dan jumlah peralatan yang dibutuhkan agar proses pelatihan berjalan sesuai kurikulum disebut...
A. Daftar Pustaka
B. Daftar Riwayat Hidup
C. Daftar Peralatan Pelatihan
D. Daftar Hadir Instruktur
E. Daftar Inventaris Kantor
Jawaban: C
Daftar Peralatan berisi rincian sarana kerja yang diperlukan peserta untuk mencapai kompetensi yang ditargetkan.
Soal 14
Keunggulan utama dari metode pelatihan tatap muka (face-to-face) dibandingkan e-learning mandiri adalah...
A. Biaya lebih murah
B. Jumlah peserta tidak terbatas
C. Interaksi dan umpan balik secara langsung
D. Tidak butuh gedung
E. Waktu belajar bebas
Jawaban: C
Tatap muka memungkinkan umpan balik (feedback) seketika dan interaksi sosial yang lebih mendalam antara instruktur dan peserta.
Soal 15
Tindakan perawatan secara berkala pada mesin atau peralatan agar tetap dalam kondisi laik pakai selama proses pelatihan disebut...
A. Penghapusan aset
B. Modifikasi alat
C. Pemeliharaan rutin/preventif
D. Perbaikan total
E. Pembelian alat baru
Jawaban: C
Pemeliharaan preventif (pencegahan) adalah perawatan rutin untuk mencegah kerusakan alat di tengah masa pakai.
Soal 16
Bimbingan konsultansi yang diberikan oleh Instruktur kepada alumni pelatihan untuk membantu memecahkan masalah di tempat kerja disebut...
A. Ujian akhir
B. Evaluasi reaksi
C. Bimbingan konsultansi/pasca pelatihan
D. Promosi jabatan
E. Rekrutmen
Jawaban: C
Bimbingan konsultansi adalah bentuk dukungan teknis yang diberikan instruktur agar penerapan kompetensi di lapangan berjalan optimal[cite: 1048].
Soal 17
Pendampingan pelatihan kerja di industri seringkali bertujuan untuk...
A. Menyelaraskan kompetensi dengan kebutuhan industri
B. Mempromosikan produk perusahaan
C. Mengurangi waktu istirahat
D. Menghukum peserta yang malas
E. Menggantikan peran mandor
Jawaban: A
Pendampingan bertujuan memastikan materi pelatihan yang telah didapat selaras dengan kebutuhan nyata di dunia industri (Link and Match).
Soal 18
Instrumen yang digunakan untuk mengukur tingkat pengetahuan peserta sebelum pelatihan dimulai dinamakan...
A. Survei alumni
B. Post-test
C. Pre-test
D. Ujian susulan
E. Wawancara akhir
Jawaban: C
Pre-test dilakukan di awal untuk mengetahui garis dasar (baseline) pemahaman peserta sebelum menerima materi baru.
Soal 19
Evaluasi hasil pembelajaran level 2 menurut model Kirkpatrick berfokus pada...
A. Dampak terhadap laba perusahaan
B. Efisiensi biaya makan
C. Perubahan perilaku di tempat kerja
D. Kepuasan peserta terhadap fasilitas
E. Peningkatan pengetahuan dan keterampilan
Jawaban: E
Level 2 (Learning) mengukur sejauh mana peserta telah menyerap ilmu pengetahuan atau keterampilan baru.
Soal 20
Menurut UU No. 13 Tahun 2003, setiap tenaga kerja memiliki hak untuk memperoleh dan/atau meningkatkan serta mengembangkan kompetensi kerja sesuai dengan bakat, minat, dan kemampuannya melalui...
A. Pelatihan kerja
B. Pendidikan formal saja
C. Cuti tahunan
D. Demonstrasi buruh
E. Pinjaman modal
Jawaban: A
Sesuai Pasal 11 UU No. 13 Tahun 2003 tentang Ketenagakerjaan, pengembangan kompetensi dilakukan melalui pelatihan kerja.
Soal 21 Premium
UU Nomor 20 Tahun 2023 menghapus konsep eselonisasi dan menggantinya dengan kategori jabatan. Apa nama kategori jabatan bagi Pegawai ASN yang tidak menduduki jabatan manajerial?
Menurut Permenaker No. 1 Tahun 2024, perubahan status unit pelaksana teknis seringkali melibatkan peningkatan kelas balai. Manakah indikator utama penentuan kelas UPT di Kemnaker?
Sesuai UU No. 13 Tahun 2003, pelatihan kerja dapat diselenggarakan dengan sistem pemagangan. Siapakah yang berhak menandatangani perjanjian pemagangan?
Identifikasi Pengetahuan K3 (Kesehatan dan Keselamatan Kerja) Umum bagi Instruktur mencakup pemahaman tentang segitiga api. Apa saja unsur pembentuk api?
Menurut PP 11/2017, hukuman disiplin berat bagi PNS dapat berupa pemberhentian dengan hormat tidak atas permintaan sendiri. Salah satu penyebabnya adalah...
A. Lupa memakai atribut seragam
B. Sakit selama dua hari
C. Melanggar sumpah/janji PNS dan melakukan pelanggaran disiplin berat
Instruktur di BBPVP harus memahami struktur baru UPT Kemnaker sesuai Permenaker 1/2024. Unit yang menangani urusan tata usaha di BBPVP dipimpin oleh...
Berdasarkan UU Ketenagakerjaan No. 13 Tahun 2003, sertifikasi kompetensi kerja diberikan kepada tenaga kerja yang telah memenuhi standar kompetensi melalui...
Agar peluang lulus SKB CPNS untuk jabatan Instruktur Ahli Pertama semakin besar, peserta perlu memahami karakter soal dan fokus pada kompetensi yang diuji. Berikut beberapa tips yang dapat diterapkan saat persiapan hingga pelaksanaan SKB CPNS.
Pahami materi pokok jabatan. Pelajari kompetensi teknis, tugas, dan fungsi jabatan secara menyeluruh agar jawaban tetap relevan.
Latihan soal SKB secara rutin. Biasakan menjawab soal esai atau studi kasus untuk melatih alur berpikir dan ketepatan jawaban.
Perhatikan konteks instansi. Sesuaikan jawaban dengan peran jabatan di instansi yang dilamar.
Susun jawaban secara sistematis. Gunakan poin atau langkah yang jelas agar mudah dipahami oleh penguji.
Ikuti tryout SKB. Tryout membantu mengukur kesiapan, mengatur waktu, dan mengenali pola penilaian.
Persiapan yang matang menjadi kunci utama dalam menghadapi SKB CPNS. Dengan mempelajari materi pokok, berlatih soal, dan mengikuti tryout SKB CPNS untuk jabatan Instruktur Ahli Pertama, peserta dapat meningkatkan pemahaman dan kepercayaan diri sebelum ujian. Semoga panduan ini membantu perjalananmu menuju kelulusan CPNS.
Pertanyaan Seputar SKB CPNS Instruktur Ahli Pertama
SKB CPNS Instruktur Ahli Pertama adalah seleksi kompetensi bidang yang menguji kemampuan teknis sesuai jabatan yang dilamar.
Materi SKB CPNS Instruktur Ahli Pertama meliputi materi teknis jabatan, regulasi terkait, serta tugas dan fungsi jabatan.
Jumlah soal SKB CPNS umumnya berkisar 80 hingga 100 soal dalam bentuk pilihan ganda, dengan durasi pengerjaan 90 menit. Soal berjumlah 100 diberikan jika materi tidak dominan hitungan, sementara 80 soal digunakan jika materi dominan hitungan.
Untuk lulus SKB CPNS Instruktur Ahli Pertama, pelajari materi jabatan, latihan soal secara rutin, dan ikuti simulasi tryout.
SKB CPNS tidak memiliki passing grade tetap, namun nilai akan digabung dengan SKD dan diranking sesuai formasi.
Soal SKB CPNS Instruktur Ahli Pertama tidak sama setiap tahun, namun pola materi dan kompetensi yang diujikan relatif serupa sesuai kebutuhan jabatan.
Tingkat kesulitan SKB CPNS Instruktur Ahli Pertama tergantung pemahaman materi, namun dapat ditingkatkan dengan latihan yang konsisten.